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文档简介
第第页观摩学习心得体会1500字(5篇)
关于观摩学习心得体会,精选4篇范文,字数为1500字。观摩的目的主要在于让我们学到了如何将课堂还给同学,让同学自己去思索。
观摩学习心得体会(范文):1
观摩的目的主要在于让我们学到了如何将课堂还给同学,让同学自己去思索。
第一次观摩学习,是观摩课。我们在观摩课上,有一个很特别的感受:课堂气氛很活跃。
在观摩课上,我们发觉在教学过程中,老师的语言艺术,课堂组织,与同学的互动等等,都极大地活跃了课堂气氛,激发了同学的学习爱好。
在听课过程中,也让我感觉到自己在教学理念和教学策略上的一些落后,以及自己在教学实践上与老师们相比,优势和不足。在以后的教学中,我要实时地把这些不足的地方进行改进,以便能更好地提高自己的教学水平。
通过观摩学习,使我对老师职业的理解更深入,教学技巧也提升了我的教学技能;同时也学习和思索了一些课堂管理方面的技巧和方式,为我的教学工作提供了更好的援助。
总体而言,这次观摩学习,让我受益匪浅,收获许多。
观摩学习让我感觉到了自己的差距,也让我对自己今后的工作充斥了信心和盼望。在今后的工作中,我将立足本职,努力学习,不断进步。为教育事业做出更大的贡献,让自己更健康、更欢乐地成长,让我们一起努力,为共创我们的教育事业,一起展望我们的将来!
观摩学习心得体会(范文):2
为期两周的参观学习,我们进行了一次有机的实践活动。
我们参观了两个城市。
城市的城市的主要是城市建筑的交通和居住环境。城市的建筑在城市的交通方面占据了很重要的地位,而城市建造和居住是城市建设中的一个重要组成部分。城市建造的环境和居住环境是城市建设不可忽视的一部分。
城市建造的环境方面,它的主要功能在于建造环境。在一片土地上,人们可以通过建造环境的建造,转变土地面貌,使其成为人类生活不可缺少的物品,使人类生活在一个美妙的环境中。
在当今的社会中,随着科技的进展,科技的进步,生活也在不断地进步,人们在建造中不会由于建造的环境不抱负而被满足。建造环境的方法有三种:
1、建造空地。建造空地的目的在于转变建造空地,使建造空地与建造空地融为一体。
2、建造公园。在公园的建造中,空地不仅给人们的心灵带来了肯定的舒适,同时对建造公园起到了美化环境的作用。
3、建造公园。建造公园,使人们对建造公园有更清楚的认识,它可为人们制造一种美的境界,同时也可使自己受到人的爱。
4、建造公园。公园是人们的家,它的建造,也是建造公园最重要的。公园的公园建造有许多种,如:草地、花坛、等,它的设计,也有许多的技巧。
观摩学习心得体会(范文):3
篇1
今日我们在老师会议室进行了参观学习,通过参观学习,我们了解了各个年轻老师的成长历程,感受到了她们的工作立场和敬业精神,同时也感受到了她们在教育教学中的创新,教育科研技能,教育教学水平。在参观学习过程中我们还看到了他们在工作中的一些好的方法,也为我们今后老师的专业化进展提供了方向。
本次参观学习,我们的收获颇多,下面我就从几个方面来简要地介绍一下我们参观的老师队伍。
一、老师的专业化进展
在参观学习过程中,我们发觉当代老师要进展老师,不仅要有肯定的专业理论,还要有多种教学方法和教学技能,才能适应现代教育进展的需要,才能使自己的课堂教学不断提高和进展。在参观学习的过程中,我们还看到了他们的课堂教学水平。在这个过程中,我们学到了许多新的教学方法和教学理念,我觉得受益非浅。
二、老师的现代教育素养
在参观学习过程中,我们学到了老师在上课过程当中应当留意哪些教学技巧。
1、教学技巧。老师在课堂教学过程当中不仅是传授知识,同而且是教授同学学习的方法,老师在教学过程当中不仅要传授同学的知识,还应当培育同学的技能。教育家说得好:“授之以鱼不如授之以渔”。老师的知识应不仅是教给同学知识,教育同学学会学习,还要让同学学会做人。我们知道,老师的一举一动、一言一行都是同学关注的方面,往往会影响同学的一生。
2、教学技能。老师的语言要精练,老师的板书要工整,教学的时间也要合理安排。老师不仅是传授知识的场所,而且还要教授同学如何学习。老师的板书是思维活动的表达,板书设计是一门艺术。如何才能做到板书工整呢?我觉得这主要还是由于老师的教学艺术水平的缘由。
3、老师的情感。老师情感对同学的学习有着决断性的作用。老师情感的好坏径直影响学习爱好和效果。老师情感的好坏径直影响教学效果,进而影响课堂教学。老师情感如何才能影响同学的学习呢?
三、老师专业化进展
在参观学习过程中,我觉得老师专业化进展是非常重要的,我们学校在校长的带领下,开展了各学科老师的专业化进展研讨活动。我觉得这一活动非常有意义。
4、老师的专业素养。老师的情感决断老师的专业成长,老师的情感决断同学的成果。在参观学习的过程当中,我们看到了他们在教育教学过程当中的一些好的方法,比如:
5〕在讲授语文知识的同时,要留意语言艺术,语言要简洁明白,使同学易于接受;〔2〕在教学中要留意语言的感染力,这就决断了语言是否生动感染。
6〕在教学中,要留意语言的感染力,这就决断了语言是否生动感染力。
7、老师的现代教育素养。现代社会的进展已使语文教育产生了深刻的影响。老师的现代教育素养径直影响着同学在课堂教学上的学习技能,老师的现代教育素养就是要求老师具有较强的现代教育素养,而现代教育素养主要表达在老师的现代教育素养上。
8、老师的现代教育素养。现代教育素养的提升对新的课堂教学理念,对老师自身提出了更高的要求,要求老师不仅要有扎实的现代教育技能,娴熟地掌控现代化教学设备,并运用于课堂教学,并在自己的教学实践中进行总结和反思。
9、老师的现代教育素养。现代教育素养的提高,在于对教育教学现象的讨论,老师的教育
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