部编版2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷（含答案）

部编版2022-2023学年八年级下学期语文期中试卷一、语言表达1．题目自拟，选择自己最喜爱的一种家禽，例如：鹅、鸭、鸽子等等，写出它们的生活习性和喜欢它们的原因。文体不限，字数500字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、写作题2．阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。写作任务读者对象任务一：根据自己经历过的一次旅行，以游踪为顺序，写一篇游记向学校文学社投稿，可写人文胜迹，也可写美丽山水，还可写……校刊读者任务二：“知者乐水，仁者乐山。”金华山水历来为古今文人墨客所称颂，请你以“美丽家乡”为话题写一篇演讲稿，代表东道主在家乡旅游节推介会上演讲。应邀参加家乡旅游节的嘉宾要求：①自选角度，自拟题目；②不少于500字，不得套写、抄袭；③文中不得出现含有考生信息的人名、校名等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．阅读下面的材料，根据要求写作。有学者说：“读史使人明智。”了解过去，可以让我们增长智慧，对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话，可以打给过去的任何人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。要求：作文内容积极向上，字数在600～800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……请以“这三年，离我最近的那个人”为题，联系自己的经历和体验，写一篇作文。要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．请阅读下面的文字，按要求作文。你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。——周国平请根据上述材料，以“心中有善”为题目，写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】自选文体；文中不要透露你个人的身份信息；抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．请从以下两个题目中任选一题作文。⑴蚕咬破蚕茧，方能化为蝴蝶，翩翩起舞；成长，也像一场破茧成蝶的蜕变。咬破依赖的蚕茧，你才能变得自立；咬破懒惰的蚕茧，你才能变得勤奋；咬破自私的蚕茧，你才能变得大气；咬破浮躁的蚕茧，你才能变得沉稳……请以《咬破的蚕茧》为题，写一篇作文。⑵请以《我终于学会了▲》为题目，写一篇记叙文。作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于600字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行文格式规范。(6)文中不得出现考生本人姓名以及学校名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．阅读下面材料，按要求作文。（50分）亲爱的同学，《又是一年插秧时》为我们描绘了一幅美丽的“劳动图”。确实，劳动给予我们的意义非凡：它可能让我们学会了自立，可能让我们学会了合作，可能让我们学会了珍惜，可能让我们学会了孝顺，还可能让我们亲近了自然你也一定有自己的劳动时光。请以“就在劳动中”为题，写一篇记叙性文章。要求：①把题目补充完整。②联系自己的生活体验写作。③不少于600字；不能出现真实的校名、人名等信息。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．以“▲触动了我”为题目，补全题目后写一篇文章。ㅤㅤ要求：除诗歌，戏剧外，文体不限；表达真情实感，不得套写，抄袭；文中不得出现与学生有关的真实的地名，校名，人名等信息；字数在600字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情”：“有朋友真好，他们帮.我们驱赶孤独，带来快乐……请以《有▲真好》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①在题目的横线上填上适合你写作的词语.使文题完整；②叙述出具体的事情，说真话，抒真情；③诗歌除外。文体不限。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．从下面两个文题中任选一题作文。作文(1)题目：藏在心中的思念作文(2)阅读下面的材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。在一个荷花池里，第一天开放的只是一小部分，第二天，它们会以前一天的两倍速度开放。到了第30天，就开满了整个池塘。你知道什么时候荷花开了一半么？很多人都会认为是第15天，然而并非如此！到第29天时荷花仅仅开满了一半，直到最后一天才会开满另一半。最后一天的速度最快，等于前29天的总和。这就是著名的荷花定律。其中蕴含着一些深刻的道理：成功需要厚积薄发；每一朵花都有自己的花期、每个人都有自己的人生节奏；耐得住煎熬的人，最终才拥有了不凡的业绩……作文要求：⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文字和标点书写规范、整洁。⑸文中不得出现考生本人姓名及学校名。⑹行款格式：标题居中，分段需另起一行，空两格。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．阅读下面的文字，按要求作文。童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书.此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。“说“不知道’”体现了一种态度、一种品质、一种精神、一种胸怀……请你结合自己的经历或感悟，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇600字左右的文章，文中不得出现真实的校名与人名。12．阅读下面材料，按要求作文。“流水不争先，争的是奔流不绝。”这句话带给你怎样的启迪？请自选角度，写一篇作文。要求：①自拟题目。②自选文体（诗歌除外），文体要明确。③书写要正确、规范、美观，不少于600字。④文中不得出现真实地名、校名和人名。13．阅读下面的文字，按要求作文。家乡是每个人心中念念不忘的最美的心灵家园，家乡的味道更是独一无二，不管你身居何处，家乡的味道都能让你流连，都能让你浮想联翩。俗话说：“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。”从小到大，家乡始终伴随着我们一路走来，放眼家乡的秀美景色、人文历史、风俗民情、饮食习惯、精神风貌等，无不散发着浓浓的芬芳，无不浸润着浓浓的乡情乡味。请以“留在记忆里的芬芳”为题，结合自己的生活体验，写一篇作文。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600字。14．阅读下面的文字，按要求作文。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭节约一直是中华民族的传统美德，习近平总书记也强调务必继续保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风。但现在校园浪费比比皆是。食堂里，稍不合口味的饭菜就整盘倒进垃圾桶教室里，才写了几页的作业本就被扔掉；寝室里，水龙头哗哗流水却无人理会……请以“新的时代，仍要节俭”为话题，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。要求∶①题目自拟；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名、地名等相关信息。15．作文。西沉就不再升起，划过天幕就不再回来；我们无法抵御浪潮，但会永远记得灯塔。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然去世了，但他的两个梦我们依然铭记：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了缅怀袁隆平爷爷，班级开展“为了梦想”主题班会，老师布置了以下任务，请你从三个任务中任选其一，按照要求完成。任务一：写一篇演讲稿，结合具体事例谈谈自己在追梦过程中最深的一点感悟。任务二：写一个“为梦想而努力”的故事。任务三：假设你可以与袁隆平爷爷就“为梦想而坚持”这个话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。【要求】自拟题目；符合所选写作任务的文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于600字。

答案解析部分1．【答案】鸽子鸽子是一种常见的鸟类。在古代人的心目中，它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种，即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里，而野鸽是自由自在的，漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。鸽子的重要铺助器——羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色，看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的，让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外，鸽子的嘴巴很短，以方便觅食。不仅如此，鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好，可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛，就像是“千里眼”，什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子，所以我们会在果园和菜园里发现它。鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵，以保护卵。此外，鸽子的翅膀强而有力，所以古代人才会重用它，不仅如此，它还可以长途飞行，且不必休息，他的体力犹如被注射不会累的疫苗，飞很久也不会累。鸽子啊鸽子，你这样美，又是人类的好朋友，怎麽不让我赞美呢？【解析】【分析】此题考查学生作文的写作能力。

选择一种动物，先观察它的外形，在观察时先看整体印象，抓住它最让人感兴趣，最与众不同之处，再按照一定的顺序观察其他部位。观察动物的活动情况，了解它的习性。可从动物吃食、休息、嬉戏、繁殖等方面选择1—2点进行重点观察。动物在各种情况下活动是不一样的，要抓住短暂时间内发生的情况，去分步观察，才能做到观察仔细。能把自己贯察、了解到的内容按一定的顺序写下来，并能写出自己对它的喜爱之情。注意一定要抓小动物的特征来写。

故答案为：鸽子鸽子是一种常见的鸟类。在古代人的心目中，它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种，即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里，而野鸽是自由自在的，漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。鸽子的重要铺助器——羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色，看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的，让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外，鸽子的嘴巴很短，以方便觅食。不仅如此，鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好，可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛，就像是“千里眼”，什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子，所以我们会在果园和菜园里发现它。鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵，以保护卵。此外，鸽子的翅膀强而有力，所以古代人才会重用它，不仅如此，它还可以长途飞行，且不必休息，他的体力犹如被注射不会累的疫苗，飞很久也不会累。鸽子啊鸽子，你这样美，又是人类的好朋友，怎麽不让我赞美呢？【点评】此题考查学生作文的写作能力。一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。2．【答案】略【解析】【分析】任务一：根据自己经历过的一次旅行，以游踪为顺序，写一篇游记。要注意的是：游览过程要交代清楚；要写出景点的特色，重点描写最能吸引游人的景物；在描写景物时，要融入自己的感情，力求做到情景交融；如需介绍景点的有关知识，要简明扼要；运用不同表现手法写景。

任务二：以“美丽家乡”为话题写一篇演讲稿。首先，本题演讲稿的听众是参加家乡旅游节的嘉宾，据此来决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。其次，要有一个集中、鲜明的主题（可以是“知者乐水，仁者乐山"“美丽家乡”等）。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。第三，要做到动之以情，晓之以理。最后，语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂。

【点评】任务一：写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。

任务二：此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。3．【答案】跨越时空的电话我挂断了跨越时空的电话，不由得陷入了沉思。

看完电影《泰坦尼克号》后，机缘巧合般，我拥有了一个机会，打给过去的一个人。我立刻拨通了泰坦尼克号船长的电话，“请立刻终止这次航行!泰坦尼克号会撞上冰山沉没的!”但迎接我的却是猜疑和防备“先生，目前航行一切顺利，没有遇见任何突发情况，我们不能中途停止航行返回，因为我们不能轻易相信类似的言论，这将给我们带来极大的信誉和利益损失!”

我深深地惊讶了，又喊道：“那么，当你们遇见冰山时，请不要试图转向!坚固的船头完全抵挡得住撞击，但是转弯会发生剐蹭，沉船风险极大!”这一次迎接我的却是威风自负的咆哮：“绝对不允许质疑泰坦尼克号的坚固和安全系数!泰坦尼克无坚不摧!我们的骄傲不容许你来挑衅!”啪的一声，那头只传来嘟嘟的忙音。

我放下电话，长长地出了一口气。自然，泰坦尼克再一次沉没在茫茫大海中。

当我再看这部电影，我便想起那一通特殊的电话。我为我自己没能阻拦住悲剧的发生而感到愧疚，也为船长一意孤行导致全船人员葬身海底而痛心。不能听取别人的建议，不能虚心接受教导，不能正确面对现实，这样的人注定会失败。

多么痛心的事例，多么深刻的教训!如果那个船长能虚心些，如果那个船长经验再丰富些，如果那个船长能听进去别人的奉劝，如果只可惜，这世上唯独没有的就是“如果”!

总结前世的教训，吸取前人的经验，才能防止自己的“泰坦尼克”沉没!【解析】【分析】这是一篇想象作文。“读史使人明智”就是要从历史中吸取经验教训，把理解历史当作把握人生的一把钥匙。也是要告诉我们，回望过去，眺望未来，都要总结经验，吸取教训。此文要求以“我挂断了跨越时间的电话”为开头发挥想象，写一篇故事，据此我们可以采用倒叙的手法，想象一下把电话打给过去的人，你会打给谁？想了解什么？打完之后会发生什么事情？有什么样的思考？明确思路后，采用合适的表达方式进行写作。【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。在写作时要情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。注意恰当运用写作手法，表达上合理运用抒情、议论等表达方式，使文章的主旨得以升华。同时考生在平时要加强写作的训练，提升写作能力。4．【答案】略【解析】【分析】

【题干分析】

这是一篇命题作文。题目“这三年，离我最近的那个人”。写此文就是记录生命中给你陪伴的那个人。每个人的生命旅程中都会有朋友亲人相伴，有自己珍爱的事物相随，有了他们的陪伴，成长才不孤单；有了他们的陪伴，生命才绚烂；有了他们的陪伴，心灵才开阔……初中阶段是青少年成长的关键期，这期间，总会有一个人离你很近，可能是空间的“近”，可能是情感的“近”，可能是思想的“近”……这许许多多的“近”，给我们力量，助我们成长，让我们感恩，让我们铭记。

【立意选材】

所选事例要富有感染力、表现力，力求引起读者共鸣。在叙事过程中，细节描写很关键，细节刻画决定文章的成败，所以要着力刻画感人细节。要想让文章打动读者，感染他人，你就要精心选择打动过你的镜头，震撼过你的场面，像电影慢镜头那样一一展现。

【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。5．【答案】略【解析】【分析】【题干分析】

这是一道材料加命题的作文。材料由作家周国平的一句话引出“善良”这个话题。具体的题目是“心中有善”。首先要明确，“善良”是一种人的良好素质，是对人的宽容、关爱，是一种扶危济困，牺牲小我，利他的行为。

【立意提取】

1.心中有善的因或根，方能结出善果来。

2.心中有善，社会将变得更加温暖和谐。【点评】考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。6．【答案】略【解析】【分析】题目一：“咬破的蚕茧”前面的提示语告诉我们：破茧才能成蝶。这个经历可能过程很艰苦，但是你一直在坚持，一直在朝着前方出发，这个坚持的过程对你来讲就是很美好，你收获了成功路上的好品质。根据提示分析，我们可以叙写自己的经历和见闻。

要写好这篇作文，要注意以下几点：一是认真审题。命题作文审题是第一步，一要看题干给我们的提示，二要看题目中限制和修饰性的词语。“咬破”，注意“蚕茧”，写突破舒适区，走向外面的世界。写这件事对你的成长的影响。

二是关注生活，体现真情。现在的中考命题都力求结合学生的实际，考察考生对生活的真切体验，说真话、抒真情，尽可能地选取自己感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。比如说袁隆平爷爷在取得粮食产量进展后并没有沉浸在现有的荣誉中，而是选择继续实验，继续研发更好的杂交水稻。你也一样，在已有的成绩的基础上，没有沉迷现实的优越，而是继续努力，突破自己，让自己变得更优秀。

三是注意文体，关注亮点。本文最适合写成记叙文。记叙文要注意描写，要真情流露，有自己的立意构思，运用多种表达方式……总之，在大家都写记叙文的情况下，你的文章必须要有一两个亮点。作文字迹工整，字数要求在600~650即可。

题目二：”我终于学会了“，半命题作文，先补足标题。你学会了什么，学会了画画，学会了游泳，还是学会了独立思考。

要写好这篇作文，要注意以下几点：一是认真审题。半命题作文审题是第一步，先补足标题，明确立意。学会了什么，写清楚这个技能对你成长的影响。

二是关注生活，体现真情。现在的中考命题都力求结合学生的实际，考察考生对生活的真切体验，说真话、抒真情，尽可能地选取自己感受最深的事，从生活出发，写生活作文，写真切体验。比如说拟写你学会了独立思考。小学六年的学习你只需要被动接受老师的知识灌输，勤加背诵就可以取得很好的成绩。但是同样的方法不适合初中学习。通过老师的指导，你明白了你欠缺的是独立思考复盘的能力。所以你在努力的独立思考分析每个知识点。而且你也明白了独立思考的能力不但对学习，对你生活也有帮助。你渐渐掌握了这项技能。

三是注意文体，关注亮点。本文最适合写成记叙文。记叙文要注意描写，要真情流露，有自己的立意构思，运用多种表达方式……总之，在大家都写记叙文的情况下，你的文章必须要有一两个亮点。作文字迹工整，字数要求在600~650即可。​​​​​​​【点评】题目一：本题考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。我们在文体的选择上也要扬长避短。初中以记叙文为主，注意要写好情节，写人一定要有描写，不要凑字数；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。字数要求在600~650即可。​​​​​​​

题目二：本题考查学生半命题作文写作能力。要求根据材料给到的导语去补足题目，确定立意。立意通常来讲可以分为几大主题，比如读书（读书对我的影响）、情感（亲情/友情/师生情等对我的影响）、成长（什么激励了我努力成长），围绕立意选择合适的素材，最好是自身经历过的或者是熟知的材料。不要临时去编，平时要准备好几类常用的素材，到写作文时好套用。可以是以小见大、托物言志等手法。初中以记叙文为主，注意写人一定要有描写，不要凑字数，注意首尾呼应，点题，作文要有真情实感。字数要求在600~650即可。​​​​​​​7．【答案】快乐就在劳动中春天终于来了，春风轻轻地吹拂着大地，小草也偷偷地钻出了地面，小燕子飞回了北方。现在到了植树的最好时节。

我们学校在星期五的下午开展了植树活动。我们班的全体同学在班主任老师的带领下，手中拿着树苗、铁锨、水桶等植树工具，在欢声笑语之中一蹦-跳地来到了学校食堂后面的一片草地里。放眼望去，那个场面真是相当的壮观。只见人山人海的，全校师生都十分卖力地在各自的小花园中辛勤地劳动着，那叫一个热火朝天。

我们来到了属于我们班的那片“责任田”，只见杂草在地上纵横交错地生长着，像一个个马蜂窝一样。有一些同学撅着小嘴，嘟嘟囔囔地说：“学校为什么给我们这样一块地呀?”有些同学二话不说就开始用手用力地拔草。我见了后，也以迅雷不及掩耳之势加入了这场拔草的战役中。十五分钟过去了，二十分钟过去了，只见地.上的小草越来越少了。我们都累得气喘吁吁，汗流浃背了。

我们开始植树了。同学们带来的小树苗可真是不少呀，有杨树、柳树、桃树、杏树等树苗，还有仙人球、菊花、中国红等五颜六色、种类繁多的小花苗。我们用手在泥土中挖了一个又一个的小坑，把同学们的树苗、花苗一个又一个的轻轻地放入坑中，把土又填回坑中后，女生们一拥而上。有一个女生一不小心踩伤了一株小花，害得我们为它“包扎”了好几分钟呢。女生们把土踩平后，我们又把教室中的桶装满水，费力地拿到了栽树的地方。洒上水后小树、小花儿在微风之中摇来摇去，活像一个个喝醉酒的小伙子一样东倒西歪的。

望着我们辛勤劳动过的小花园，每个人的脸上都浮现出开心的笑容

快乐就在劳动中【解析】【分析】这是一篇半命题作文。题目是“就在劳动中”。“劳动”，对于我们来说并不陌生，劳动给予我们的意义非凡：它可能让我们学会了自立，可能让我们学会了合作，可能让我们学会了珍惜，可能让我们学会了孝顺，还可能让我们亲近了自然据此分析，我们可以围绕着“劳动”的价值、意义、作用，还有自己的劳动体验、感受来构思。我们不妨在题目横线处补写“快乐”“收获”“知识”等字眼。作为一个中学生，到今天为止，相信我们参加过大大小小不少的劳动，那一次劳动让你印象最深，无论是校内的还是校外的，把那次劳动的情景写出来，通过那次劳动，你又有什么感悟、体验，有什么收获，把这些向读者交代清楚，就是一篇不错的作文。写作时要分清主次，做到详略得当，突出劳动中印象深刻的部分。注意点面结合的方法，既要关注到整个场景，也要关注到个体人物的表现，把劳动的场面写精彩。关注劳动参加者的神态、语言、动作等细节进行描写。要把劳动的过程写清楚，写明白。自然地抒发劳动的体验、感悟。【点评】考查半命题作文。写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。8．【答案】略【解析】【分析】本题考查半命题作文。

第一，审题立意。半命题作文必须先把题目补充完整。补充什么内容，可以采用°追果溯因"的方法来帮助打开思路，探索"前因"和“后果"。先看对“前因"的探索。①是什么触动了我?人、物、事，还是仅仅是一句话?触动我的客观原因是什么?②我被触动的主观因素是什么?再看对“后果"的探索。①我被触动的结果，是我的奋发、感动，还是有所感悟，受到启迪?这是写作任务的立意所在。②我对触动我的人或事持怎样的态度?颂扬还是贬斥(倾向于颂扬)﹖然后采用"大处着眼，小处落笔"的构思方式，选择典型的人或事来反映"触动了我"”"的思想情感，思考如何将“触动""的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了，内容也就充实了。

第二，选材构思。文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人等等，选材范围非常广泛。如现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己的事件，这些事件一定给你留下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情...…..等皆可入文。可以写成记叙文，选取一些典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的内心感受，增强文章的感染力。【点评】半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。9．【答案】略【解析】【分析】​本题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文，前面有提示。写作前，要仔细阅读提示内容，从中受到思路的启发，比如“有家真好”就是让我们写熟悉的亲情；“有朋友真好”就是让我们写我们身边的朋友，表现友情的；“有梦真好”就是让我们抒发自我的成长与抱负的。这些都是我们熟悉的，积累的素材比较多的内容。找到角度之后，首先考虑补题，即可以补什么，要根据自己所掌握的素材和想要表现的主题将题目补充完整。写叙事作文时，要写具体事件经历的具体过程，特别是事件的高潮，最激动人心最触发情思的地方要写出特色来，写得鲜明。可以边叙边议，在具体的事件经历中适时写出自己的感受；可以借景抒情，在景色环境的渲染中显露自己的心情。【点评】本题考查半命题作文的写作能力。补好题以后的写作思路，就和其他作文相差无几了。补题要注意内容要熟，立意要新，切口要小。补题要充分调动生活积累，考虑自我写作的特长。嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求，确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料，确定中心，选好材料以后，就需要列出一个提纲，确定先写什么，在写什么，后写什么。10．【答案】略【解析】【分析】（1）题干要求以“藏在心中的思念”的为题目。中心词是“思念”即想念、怀念，说明对想念的事物情感很深；修饰成分是“藏在心中的”，所以要把平时很少分享的思念写出来，写出思念的原因，程度的深浅等等。

（2）本题考查材料作文。材料介绍了荷花定律。第29天时荷花仅仅开满了一半，直到最后一天才会开满另一半。最后一天的速度最快，等于前29天的总和。它体现一个词——厚积薄发。每个事物的发展都是一个从量变到质变的过程，而量变往往需要一个“千锤百炼"的漫长过程，但质变却往往是一夜之间发生的事情。成功不可能一蹴而就，成长不可能一步到位。我们审题时要注意这一价值取向，即要凸显恒久、慎终对成长与成功的重要意义。

根据材料中“其中蕴含着以下深刻的道理：成功需要厚积薄发；每一朵花都有自己的花期，每个人都有自己的人生节奏；耐得住煎熬的人，最终才拥有了不凡的业绩”，我们可以从以下角度立意：(1)成功需要厚积薄发，需要积累沉淀；

(2)花开灿烂，非一日之功；(3)积小成大，终成繁茂；(4)行百里者半九十，不可疏忽大意，功败垂成；(5)只有始终坚持，才能获得成功。

基于“荷花定律”的思考，我们可以结合材料展开联想、广泛思考、合理生发。可以联系自然、社会、人生写发展过程、成长经历或成功启示；也可以结合自身的经历写成功不仅需要坚持，更需要慎终如始；还可以写事物发展越到最后越要谨慎，行百里者半九十，不可疏忽大意，功败垂成等等。只要能扣住“成长与成功"谈“荷花定律"的认识与思考都可以。

【点评】（1）考查命题作文的写作。弄清题目的要求后，就要认真回忆、选择与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料；在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。平时要多积累写作素材，多写随笔，考场才能做到得心应手，下笔如有神。

（2）此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。11．【答案】略【解析】【分析】

【审题立意】材料讲的是郑渊洁的一个小故事，他认为世界很大，知识很多，谁也不可能全都知道。承认自己不知道，承认自己的不足，并不是什么丢人的事。以此，我们可以想到孔子说的一句话：知之为知之，不知为不知，是知也。所以本文要围绕敢于承认自己的不足为主旨来进行立意选材，可以是写人记事，自然引出这一主旨，也可议论说理，以这一主旨为中心论点，摆事实，讲道理，以理服人。

【写作思路】拟题为：要敢说“不知道”，创作一篇议论文。首段以一个小故事或名人名言引出中心论点：要敢于说“不知道”，激发读者阅读兴趣。然后依次论述“不知道”的内涵，承认不知道之后应该怎样做等内容。最后一段总结全文，得出结论，并向读者发出号召。【点评】此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。12．【答案】坚持的力量流水不争先，争的是奔流不绝。古人说：“绳锯木断，水滴石穿。”潺潺溪水经过日复一日的不懈坚持，终把锐石磨去棱角；细细线绳经过日复一日的不懈坚持，终将原木锯成两段。只有坚持迎接挑.战，只有坚持不懈承受磨炼，才能取得真正的成功。

坚持的力量能够战胜困难。古希腊伟大演说家狄摩西尼小时因天生的唇齿缺陷，而口吃和吐字不清，与人交流十分困难。这个有着远大抱负的年轻人决心要改掉这个缺陷。从此便每日将一块小小的鹅卵石含在嘴里练习说话，一练就是好几个小时。起初他并不适应口中含着异物说话，牙龈常常被石子磨破出血，但他仍然坚持着没有放弃。他就这样一直练习着，直到他能像正常人一样说话，甚至说话比普通人还要流利。最后他甚至成为了一代演讲大师，站在了数万人的台前侃侃而谈。坚持的力量，让他战胜了困难，获得了成功。

坚持的力量能够驱除失败的阴影。法国作家凡尔纳是科幻小说的鼻祖。他在年轻的时候写下了他的第一部科幻小说。当时的他将手稿投到报社，却屡被退回，他毫不气馁，屡败屡战，坚持着一连投了十五家报社，却均被退回。但是他没有放弃，而是坚持把他投给了第十六家报社。他的小说终于被看中出版，新书大售，凡尔纳因此名声大振，成为科幻小说的代表人物。坚持的力量，让它不惧失败，赢得了成功。

坚持的力量能够磨炼心智。海伦·凯勒即使失明失聪也依然坚持学习，成为教育大师；司马迁坚持着自己的信念，忍辱负重坚持了十八年终于完成著作《史记》。相反，方仲永小时即使再怎么惊艳四.座，才华横溢，没有坚持学习，最后也只是泯然众人矣；弗洛伦斯之前再怎么创造奇迹，可没有坚持最后一英里，最终永远也没有完成她的理想所以，要实现理想，就必须坚持。

锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。人生路漫漫，难免会遇到坎坷挫折，我们要相信坚持的力量，只要一直不懈地坚持下去，你终会苦尽甘来，迎来梦想花开!【解析】【分析】这是一道材料作文。要理解“流水不争先，争的是奔流不绝”这句话的抽象含义，“不争先”不是不上进，而是尊重自然规律，不迷失自我。“争的是奔流不绝”指我们要像流水一样，水慢慢地流淌，它不去争先后，而是在一点一点地积攒自己的力量。可以从以下角度立意：做事不能性急，要脚踏实地，持之以恒；不要争一时之短长，要每天都进步；要能不计眼前得失，把目光放远，全心投入长远利益，不去争先后，一点点积蓄能量；人不能与自然争，天道自行循环运转，人要尊重自然等。本题可以写成记叙文，写作时应着重凸显自我的心灵感受，可以去写自我对生命意义的思索，可以写对成长教训的总结，可以从自尊、自爱、自强、自信、自立之中选取耳目一新的素材，在与众不同之中写出自我真情实感，注意运用细节描写凸显人物形象，以记叙为主，穿插议论、抒情，画龙点睛，增强文章的表现力。可以写成议论文，做到观点明确，思路清晰，论证充分，语言准确，逻辑严密。

【点评】考查材料作文。写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。13．【答案】略【解析】【分析】本题考查学生的写作能力。这是一篇命题作文，写作时要注意以下几点：1.审题立意。所谓“芬芳”，就是一种味道，一种让人觉得心情舒畅，心中温暖的味道。这种味道可以来看自己的亲人，比如母亲。也可来自于自己的朋友，还可以来自公交车上偶遇的一个人。但不管是谁，他总是给我正面的引导和积极的意义。所以题目中的“芬芳”应有双关意，既指某人的味道，还指某种精神品质。以此立意构思即可。2.文体选择。记叙文或抒情散文。3.思路点拨。文首应点题，采用开门见山的方式点明我对这种芬芳的难忘，总领全文，并为下文奠定感情的基调。文中写人记事。描写我感受到这种芬芳的情境和内心的感受。文末议论抒情，起到总结全文，升华主旨，并与首段相呼应的作用。使全文形成一个统一的整体。4.细节描写。要使文章富有表现力，我们还不能忽略描写的作用。人物描写、环境描写；正面描写、侧面描写等等，都可以在构思时下一功夫琢磨。要使语言富有表现力，我们也不妨“移花接木”，将古诗词经典，乃至广告语、流行歌词等移接到自己的文章中，使文字显得生动活泼。【点评】考查命题作文的写作，关键是吃透题目的精髓，把握住中心词，明确修饰限制词。除了审题、立意和选材外，我们在文体的选择上也要扬长避短。如果写记叙文就要写好情节，写出精彩的细节；如果写议论文就要观点鲜明，真正做到“摆事实、讲道理”。14．【答案】【范文示例】让勤俭节约成为习惯各位老师各位同学：

大家下午好！

我演讲的的题目是：让勤俭节约成为习惯。

勤俭节约，是中华民族的传统美德。在物质生活不富裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，我们也不能丢掉勤俭节约的品质。小到一个人、一个家庭，大到一个民族、一个国家，都离不开“勤俭节约”这四个字。

在我的家庭里，有勤俭节约的人。我的外公眼睛受过伤，怕见亮光，要经常戴墨镜。墨镜的镜片坏了，他用透明胶布粘上又继续用。我们劝他买新的，他说：“能用就行，买新的干嘛?”瞧，他多节约呀!

在名人、伟人中，也有很多勤俭节约的人，雷锋，别人喝饮料，他喝白开水；他的袜子补了又补，穿了又穿；他把自己微薄的津贴积攒起来，捐给灾区人民。

正是有像雷锋这些前辈的勤俭节约，才有我们今天的幸福生活。然而，在我们的现实生活中，却有不少铺张浪费的现象。

就拿去年春节来说吧，有的酒店推出了团年宴。名字很好听，如“招财进宝”，“岁岁平安”等，但价格却特别昂贵。一桌要一千八百八十八元，更贵的要三千元甚至三千元以上。可就是有一些虚荣心强的人，为了让别人知道他很富有，就大摆宴席。这样一来，自己的钱花出去了，但客人没吃多少菜，多数都被浪费掉了。

还有一些看起来很小的事，却在不经意中就造成了许多浪费：有的纸张只写了几个字，就被扔进了垃圾桶；厕所、水槽的水龙头“哗哗哗”地流着水；有的教室里白天还大放光芒；饭桌上、地上，到处都有洒落的饭菜……其实，只要我们稍加注意，就可以节约很多财富。

所以，今天我要大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立勤俭节约意识，让勤俭节约成为习惯，让勤俭节约成为生活方式。坚持从我做起，从每一天做起，从身边的小事做起，节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食，让勤俭节约的传统美德发扬光大，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

我的演讲完毕，谢谢大家！【解析】【分析】话题前面的材料，第1句是一句名言，俭与侈的对比，第2句勤俭节约需继续保持，第3句现在浪费现象严重，读明白之后，我们清楚作文就是围绕“节俭”，而且是写演讲稿，我们要符合演讲稿的格式，但内容可以讲故事，可以说理，可以二者兼而有之。

【点评】本题考查写作话题作文的能力。话题作文的五个技巧，一要全面，审清命题的所有信息要素。二要深入，审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。三是分析，审清材料的内容、含意以及不同的角度。四是审出话题背后的“命题意图”，一边有针对性地选择写作策略和方案。五是要抓“点”，这样便于选择恰当的切入点、合适的问题、合理的思路，形成最佳写作方案。15．【答案】【参考例文】任务一为了梦想成真同学们：大家好！今天我演讲的题目是《为了梦想成真》。鸟儿为了自己的梦想，勇敢地飞向那充满危险的森林：鱼儿为了自己的梦想，不知疲倦地在无边的大海里追寻：花儿为了自己的梦想，毫不畏惧风吹雨打：我为了自己的梦想，也在努力着，坚持着。从小学步入了初中，渐渐懂得了很多，我知道每个人都在为自己的梦想奋斗着。看着那些付出了巨大的努力终于进入理想的高中的学哥学姐们写满欣喜的脸，我在默默地为自己也能进入一个理想的高中而努力着，我渴望能通过努力创造出一个属于自己的辉煌人生，这是我的梦想。当清晨的第一缕阳光沐浴着大地时，小草在露水的滋润下生长着，花儿在阳光的呵护下争妍斗艳，它们都在为自己的梦想忙碌着，它们时刻提醒着为了梦想我要努力奋斗。我每天都重复着同样的生活。早晨五点多一点就睁开了蒙胧的睡眼，离开温暖的被窝，开始了一天的艰苦生活。朗朗的读书声中弥漫着一种坚持。匆匆地饭后，迎来了重要的课堂。全神贯注地听讲，虚心请教老师和同学，刻苦钻研习题，这一切成为我一天的生活。晚自习后，喧闹了一天的校园归于寂静，只听到窗外沙沙的风声，偶尔伴随着几声虫鸣。我就在这虫鸣和风声的陪伴下挑灯夜读。当我遇到难题时，我就会向别人请教，直到弄懂。同学间激烈的讨论给了我鼓励，我感到自己已融入到这个强大的集体中，我相信陪衬的叶子也能放射出它应有的光芒。英语考试的进步给了我信心，给了我希望，我更认真地听老师讲课。当我遇到不懂的问题时，我会向其他同学请教，把知识点记牢。数学考试的失败让我学会了坚强面对，我强迫自己听自己本来就不喜欢的数学，做对自己来说是那么枯燥无味的数学题，遏到难题时，我就会向其他同学请教做题的技巧。我相信日积月累，我就会有进步，哪怕是一点点。明年会何去何从，取决于我今年的努力。鸟儿因为勇敢而收获，鱼儿因为执着而畅游，花儿因为坚强而开放，而我因为努力也一定会梦想成真。任务二第一桶金出生于四川新津一个贫苦家庭的6刘永好，20岁之前几乎没有穿过新鞋，所以其最大目标是拥有一双新鞋和一辆自行车。在他心中，最好的工作就是进入当地的工厂当一名工人，那样自己就可以衣食无忧虑了。近5年的知