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文档简介
2023届上海市宝山区高境一中高三下学期开学考试数学试题理试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数/(%)=-。$诂3了+。+。(。>0,XQ1<)的值域为|-5,3],函数g(x)=b-cos-,则g(x)的图象的对称
中心为()
(kji,Y,〜、(k兀兀u、/,
A.15eZ)B.[+w,-5J(左GZ)
C.仔,一4卜eZ)D.[铮器T)kZ)
2.陀螺是中国民间最早的娱乐工具,也称陀罗.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个陀螺的三视
图,则该陀螺的表面积为()
3.(2,-1)(2—2)’的展开式中8,的项的系数为()
A.120B.80C.60D.40
4.已知直线(x-1)与抛物线。V=4x交于A,6两点,直线y=2A(x-2)与抛物线D:/=8x交于M,N
两点,设2=|A3|-2|MN|,贝IJ()
A.2<-16B.2=-16C.-12<2<0D.2=-12
5.高三珠海一模中,经抽样分析,全市理科数学成绩X近似服从正态分布N(85,且。(60<X<85)=03.从
中随机抽取参加此次考试的学生50()名,估计理科数学成绩不低于11()分的学生人数约为()
A.40B.60C.80D.100
6.若i为虚数单位,网格纸上小正方形的边长为1,图中复平面内点Z表示复数二,则表示复数二的点是()
Z
一「十一y
1IIIII
,十生一产芥j
!।।。1।।“一
।।।।।
L-i--Itt--4C.4-4
IIIII
L-U-X------4-4
A.EB.FC.GD.H
7.在A8C中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,。是AB的中点,若CD=1,且
[a-\hsinA=(c+/?)(sinC-sinB),则、A8C面积的最大值是()
\27
V152V15
A岳B-rn
55105
8,已知数列{a,,}的前«项和为S„,q=l,外=2且对于任意〃>1,〃€“,满足5用+5,1=20+1),则()
A.a4=7B.Sl6=240C.q()=19D.$20=381
9.已知。>人>0,则下列不等式正确的是()
A.-4B.|V^—Z?|>|A/^—tz|
C.6V卜"_。|D.卜"_〃卜,"_4
10.已知集合A={x|/0g2^<l},集合3=(=则43=()
A.(-oo,2)B.(-oo,2]C.(0,2)D.[0,+oo)
11.阿基米德(公元前287年一公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家和物理学家,他死后的墓碑上刻着一个
22
“圆柱容球”的立体几何图形,为纪念他发现“圆柱内切球的体积是圆柱体积的彳,且球的表面积也是圆柱表面积的7”
33
这一完美的结论.已知某圆柱的轴截面为正方形,其表面积为24〃,则该圆柱的内切球体积为()
4,1632
A.-71B.164C.--71D.--71
333
12.若向量。=(1,5),〃=(一2,1),则6(。+2〃)=()
A.30B.31C.32D.33
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知“是抛物线V=2x上一点,N是圆f+(y—2)2=l关于直线x-y=O对称的曲线。上任意一点,贝!]|肱V]
的最小值为.
14.若非零向量8满足”)=看,|小5,++五,则恸=.
2
15.已知双曲线£—/=](&>0)的一条渐近线方程为x+y=。,则。=.
2Q2
16.已知x〉O,丁>一1,且x+y=l,则匚丫+二一最小值为_________.
xy+1
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数/(x)=|2x—a|+a.
(1)当a=2时,求不等式/(x)<6的解集;
(2)设函数g(x)=|2x-l|.当xeR时,f(x)+g(x)>3,求。的取值范围.
18.(12分)数列{叫的前〃项和为S,,且S“=2a”-2.数列也}满足〃=log2%,其前〃项和为
(1)求数列{%}与也}的通项公式;
1,、
(2)设<1„=an+—,求数列{%}的前八项和C,,.
19.(12分)在A6C中,角AB,C的对边分别为a,〃,c.已知〃=血,且
(a-b+c)(sinA-sin3-sinC)=csinC-2。sin5.
(1)求cosC的值;
(2)若ABC的面积是20,求A6C的周长.
20.(12分)已知函数/(x)=|x-1.
(1)解不等式〃x)+/(x+4”8
(2)若问<1,例<1,"0,求证:/(")>同/[3).
21.(12分)如图,已知平面QBC与直线R4均垂直于用AABC所在平面,且Q4=AB=AC.
(1)求证:B4//平面Q8C;
(2)若PQ_L平面QBC,求CQ与平面P8C所成角的正弦值.
22.(10分)已知抛物线£:/=4),的焦点/也是椭圆C2:5+/l(a>b>0)的一个焦点,G与的公共弦的长
为2折
(1)求G的方程;
(2)过点尸的直线与G相交于A、B两点,与C?相交于。、。两点,且AC与3。同向,设G在点A处的切线与
x轴的交点为M,证明:直线/绕点尸旋转时,AMFD总是钝角三角形;
(3)P为上的动点,4、4为G长轴的两个端点,过点。作为「的平行线交椭圆于点R,过点。作AP的平行
线交椭圆于点S,请问AORS的面积是否为定值,并说明理由.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由值域为[-5,3]确定的值,得g(x)=-5-cos4x,利用对称中心列方程求解即可
【详解】
因为/(x)eg,2a+。],又依题意知/(x)的值域为[-5,3],所以2a+b=3得a=4,b=T,
jrk冗jr
所以g(x)=-5—cos4x,令4x=k兀+—(kwZ),得%=—+—/eZ),则g(x)的图象的对称中心为
248
(k彳兀+*7T伏eZ~)、.
故选:B
【点睛】
本题考查三角函数的图像及性质,考查函数的对称中心,重点考查值域的求解,易错点是对称中心纵坐标错写为0
2,C
【解析】
画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的表面积即可,
【详解】
由题意可知几何体的直观图如图:
上部是底面半径为1,高为3的圆柱,下部是底面半径为2,高为2的圆锥,
几何体的表面积为:4万+工x4万x2\/2+2乃x3=(10+40)万,
2
故选:C
【点睛】
本题考查三视图求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键.
3、A
【解析】
化简得到(2、-1)(2-2'丫=2',(2-2'丫—(2-2),,再利用二项式定理展开得到答案.
【详解】
(2J-1)(2-2A)5=2X-(2-2A)5-(2-X
展开式中8、的项为2'C;23(—2'y—C:22(—2*y=120x8,.
故选:A
【点睛】
本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.
4、D
【解析】
分别联立直线与抛物线的方程,利用韦达定理,可得|43|=4+W,|4却=4+\,然后计算,可得结果.
【详解】
设46,/),5(/,%),
联立,)'二(*—1)=>女2%2_(242+4)x+42=0
.yx
2k2+4-4
则XI+x2
—k2—=2+—k2
因为直线y=经过c的焦点,
所以MM=X]+x2+/?=4+—.
2
同理可得|MN|=8+F,
所以;1=4-16=-12
故选:D.
【点睛】
本题考查的是直线与抛物线的交点问题,运用抛物线的焦点弦求参数,属基础题。
5、D
【解析】
由正态分布的性质,根据题意,得到P(XN110)=P(XK60),求出概率,再由题中数据,即可求出结果.
【详解】
由题意,成绩X近似服从正态分布N(85,cr2),
则正态分布曲线的对称轴为x=85,
根据正态分布曲线的对称性,求得P(X2110)=P(X<60)=0.5-0.3=0.2,
所以该市某校有500人中,估计该校数学成绩不低于110分的人数为500x0.2=100人,
故选:£).
【点睛】
本题考查正态分布的图象和性质,考查学生分析问题的能力,难度容易.
6、C
【解析】
由于在复平面内点Z的坐标为(-1/),所以z=-l+i,然后将z=-l+i代入口化简后可找到其对应的点.
Z
【详解】
由z=—l+i,所以」=」一=—=对应点G.
z-1+z
故选:C
【点睛】
此题考查的是复数与复平面内点的对就关系,复数的运算,属于基础题.
7、A
【解析】
根据正弦定理可得=(c+b)(c-8),求出cosC,根据平方关系求出sinC.由28=C4+CB两端平方,
求出?的最大值,根据三角形面积公式S=gabsinC,求出△A8C面积的最大值.
【详解】
,ABC中,(a—g人)sinA=(c+匕)(sinC-sinfi),
由正弦定理可得—=+,整理得c?=居+廿-;ab,
由余弦定理/=片+加-2a/>cosC,得cosC=;jCe(0,^),sinC
。是A8的中点,且8=1,
2co=。+CB,:.(2竹=(E+C域,即4CD2=CA1+CB+2cA.cB,
2
即4=〃+/+2/?QCOSC=a+b?+—ab>2ah+—ab=—ah
2229
Q
:.ab、,当且仅当a=b时,等号成立.
.,.二ABC的面积S=—6/Z?sinC<—x—=
22545
所以A3c面积的最大值为巫.
5
故选:A.
【点睛】
本题考查正、余弦定理、不等式、三角形面积公式和向量的数量积运算,属于中档题.
8、D
【解析】
利用数列的递推关系式判断求解数列的通项公式,然后求解数列的和,判断选项的正误即可.
【详解】
当〃..2时,Sm+Sz=2(S.+1)nS“「S”=S„-Sn_,+2n%=4+2.
l,n=1
所以数列{%}从第2项起为等差数列,q=4。。。,
[2〃一2,n..2
所以,包=6,q0=18.
S“=q+("2+aJ”_D=〃(〃—1)+1,兀=16x15+1=241,
S20=20x19+1=381.
故选:D.
【点睛】
本题考查数列的递推关系式的应用、数列求和以及数列的通项公式的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
9,D
【解析】
利用特殊值代入法,作差法,排除不符合条件的选项,得到符合条件的选项.
【详解】
已知”>人>0,赋值法讨论a>Z?>0的情况:
(1)当a>匕21时,令a=2,b=1,贝“J^一.<|\/^一4,卜"一4>,"一排除B、C选项;
(2)当0<Z?<aWl时,令a=g,b=;,贝,排除A选项.
故选:D.
【点睛】
比较大小通常采用作差法,本题主要考查不等式与不等关系,不等式的基本性质,利用特殊值代入法,排除不符合条
件的选项,得到符合条件的选项,是一种简单有效的方法,属于中等题.
10、D
【解析】
可求出集合A,B,然后进行并集的运算即可.
【详解】
解:A={x|0<x<2},B={y|y>0};
.一.A5=[0,4w).
故选O.
【点睛】
考查描述法、区间的定义,对数函数的单调性,以及并集的运算.
11、D
【解析】
设圆柱的底面半径为「,则其母线长为/=2升,由圆柱的表面积求出「,代入圆柱的体积公式求出其体积,结合题中的结论
即可求出该圆柱的内切球体积.
【详解】
设圆柱的底面半径为「,则其母线长为/=2r,
因为圆柱的表面积公式为S圆柱表=2%/+2乃〃,
所以2〃/+2%rx2r=24乃,解得r=2,
因为圆柱的体积公式为%柱=5//=万/.2/,
所以%柱=乃*2*23=16万,
2
由题知,圆柱内切球的体积是圆柱体积的|,
所以所求圆柱内切球的体积为
2..2..32%
v柱=§xl6»=亍.
故选:D
【点睛】
本题考查圆柱的轴截面及表面积和体积公式;考查运算求解能力;熟练掌握圆柱的表面积和体积公式是求解本题的关键;
属于中档题.
12、C
【解析】
先求出a+2b,再与a相乘即可求出答案.
【详解】
因为。+2〃=(1,5)+(-4,2)=(-3,7),所以夕(。+2份=一3+5*7=32.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平面向量的坐标运算,考查了学生的计算能力,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、V3-1
【解析】
由题意求出圆的对称圆的圆心坐标,求出对称圆的圆坐标到抛物线上的点的距离的最小值,减去半径即可得到的
最小值.
【详解】
假设圆心(0,2)关于直线x—y=0对称的点为(毛,%),
9=Tr
Xn=2
则有4°,解方程组可得八,
2
yp+z01为=0
.22
所以曲线C的方程为(x—2『+丁=1,圆心为C(2,0),
设M(x,y)(x>0),则2)?+/,
又V=2x,所以|MC『=(x-2)2+y2=x2—2x+4=(x—iy+3,
:.\MCf.=3,即.=6,所以|"N|.=V3-1,
IIminIIminIImin
故答案为:V3-1.
【点睛】
该题考查的是有关动点距离的最小值问题,涉及到的知识点有点关于直线的对称点,点与圆上点的距离的最小值为到
圆心的距离减半径,属于中档题目.
14、1
【解析】
根据向量的模长公式以及数量积公式,得出|以2+3g|T=0,解方程即可得出答案.
【详解】
卜+Z?卜J(a+1)2+W=V7
|/?|+2xV3xcos^x|/?|+3=7,BP|/?p+31Z?|-4=0
解得|6=1或|b|=—4(舍)
故答案为:1
【点睛】
本题主要考查了向量的数量积公式以及模长公式的应用,属于中档题.
15、1
【解析】
根据双曲线的标准方程写出双曲线的渐近线方程,结合题意可求得正实数4的值.
【详解】
双曲线三一丁2=1(〃>0)的渐近线方程为-X±)^=0,
a。
由于该双曲线的一条渐近线方程为x+y=0,.•.,=1,解得a=l.
a
故答案为:1.
【点睛】
本题考查利用双曲线的渐近线方程求参数,考查计算能力,属于基础题.
16、2+百
【解析】
首先整理所给的代数式,然后结合均值不等式的结论即可求得其最小值.
【详解】
/3、'
x+—+y-l+
xy+1卜xjIy+l)
3i
结合X+y=l可知原式=一+----
xy+1
„31(31)x+(y+l)1「“3(y+l)x
且一+----=-+-----x——空~乙=-4+-^~L+----
xy+1(xy+1)22\_xy+1
=]=2+卮
2[丫xy+1
当且仅当x=3-G,y=-2+g时等号成立.
2々2
即土上+\最小值为2+g.
【点睛】
在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定积或和为定值;三
相等一等号能否取得“,若忽略了某个条件,就会出现错误.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1){x|-l<x<3};(2)[2,+oo).
【解析】
试题分析:⑴当。=2时=/(x)h2x—2|+2=|2x-2|+2W6——l«x«3;(2)由
f(x)+g(x)=|2x—a\+a+\\—2x\>|2x—a+1—2x|+a=\\—a\+a=>/(x)+g(x)>3等价于
\\-a\+a>?>,解之得.22.
试题解析:(1)当。=2时,/(x)=|2x—2|+2.
解不等式|2x-2|+2K6,^-1<%<3.
因此,/(x)<6的解集为《{7三:<华
(2)当xwR时,f(x)+g{x}=\2x—a\+a+11—2x|>|2x—a+l-2x\+a=\l-a\+af
当x==时等号成立,
2
所以当xeR时,/(x)+g(x)N3等价于|1一。|+。23.①
当时,①等价于l-a+a23,无解.
当。>1时,①等价于。一1+。23,解得。22.
所以。的取值范围是[2,+8).
考点:不等式选讲.
2
18、(1)a„=2",b=n.(2)C„=2n+1-------.
ltn+1
【解析】
(1)令“=1可求得力的值,令〃22,由S“=2a“-2得出S,-=2a,i-2,两式相减可推导出数列{4}为等比数
列,确定该数列的公比,利用等比数列的通项公式可求得数列{4}的通项公式,再利用对数的运算性质可得出数列{"}
的通项公式:
(2)运用等差数列的求和公式,运用数列的分组求和和裂项相消求和,化简可得7”.
【详解】
(1)当〃=1时,&=2卬-2,所以q=2;
当〃22时,a.=S“—S,z=24—2—(2a,i—2),得%=21,即9=2,
an-\
所以,数列{为}是首项为2,公比为2的等比数列,:.a“=2x2"T=2".
b”—log,2"=n'
(2)由(1)知数列{“}是首项为1,公差为1的等差数列,
〃(〃一1)〃(〃+1)
T=7ixl+—^------X1=---------・
"22
C“=2"+2=2"+2(L1
222,+l
:.Cn=(2+2++2")+2(1--+---+-+--K-+?fl.
"、7V223nn+\)1-2(n+1Jn+\
所以C“=2"T—二.
n+i
【点睛】
本题考查数列的递推式的运用,注意结合等比数列的定义和通项公式,考查数列的求和方法:分组求和法和裂项相消
求和,考查运算能力,属于中档题.
19、(1)cosC=—;(2)2+2属26
3
【解析】
(1)由正弦定理可得,(。-匕+c)(a-b-c)=c2-2ab,化简并结合”=屏河求得a,b,c三者间的关系,代入余弦定理
可求得cosC;
(2)由(1)可求得sinC,再结合三角形的面积公式,可求出a,4c,从而可求出答案.
【详解】
(1)因为(。-5+c)(sinA-sinB-sinC)=csinC-2asinB,
所以(Q-〃+c)(a-b-c)=c2-2ab,整理得:a2+b2=2c2.
因为〃二y/sh,所以4h2=2c\所以c=y[2b.
222
由余弦定理可得cosC=a+"c-3b+b-2b
lab2x屉2一3
(2)由(1)知cosC=",则sinC=Jl—cos?。:迈,
33
因为ABC的面积是2e,所以g〃bsinC=2&,
即辰2*旦=2VL解得A=2,则a=2瓜c=2V2.
23
故ABC的周长为:2+2g+2后.
【点睛】
本题考查了正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用,考查了三角形面积公式的应用,属于基础题.
20、(1)(9,-5][3,-iw);(2)证明见解析.
【解析】
(1)分x<—3、-3<x<l>x>l三种情况解不等式/(x)+/(x+4)28,即可得出该不等式的解集;
(2)利用分析法可知,要证〃")>向/(,),即证四一1|>|。一可,只需证明版一『一心—即可,因式分
解后,判断差值符号即可,由此证明出所证不等式成立.
【详解】
-2x-2,x<-3
(1)/(x)+/(x+4)=|x-l|+|x+3|=<4,-3<x<1.
2x+2,x>1
当xv—3时,由—Lx—228,解得xW—5,此时xW-5«
当-34无<1时,不成立;
当x>l时,由2x+2»8,解得xN3,此时xN3.
综上所述,不等式/(x)<4的解集为(—,―5][3,4W);
(2)要证/(")>同即证岫一[>|。一4,
因为同<1,例<1,所以,/<],b2<lt
.,.|a/?-l|2-|a-Z?|2=(a%?-2ah+1)—(a)-2ab+Z72)=a2b2—a2+l-b2
=/92一1)—92-1)=(/一1)仅2-1)<0.
所以,|仍-1|>,一身.故所证不等式成立.
【点睛】
本题考查绝对值不等式的求解,同时也考查了利用分析法和作差法证明不等式,考查分类讨论思想以及推理能力,属
于中等题.
21、(1)见解析;(2)42
3
【解析】
(I)证明:过点。作于点。,
,:平面QBC±平面A8C,•••Q。J•平面ABC
又•••Q4JL平面ABC
:.QD//PA,
又平面。BC
二Q4〃平面QBC
D
B
(n)VPQ-L平面QBC:.NPQB=NPQC=90,又:PB=PC、PQ=PQ:.\PQB^\PQC:.BQ=CQ
.,•点。是8C的中点,连结A。,则3c
•••4£),平面。8<^二。。〃4。,AD1QD
二四边形PA。。是矩形
设7^4=AB=AC=2a,得:PQ—AD-s/2a>PD=yf6a
又VBC±PA,BC±PQ,:.BC±平面尸AOQ,
从而平面PBC_L平面PADQ,过。作Q”_LP。于点“,则Q”_L平面P6C
ANQCH是CQ与平面PBC所成角
,\QH=2'^a=a,CQ=BQ=V6«
>/63
.“口QH2731V2
sinZQCH=---=------尸=——
CQ3m3
CQ与平面PBC所成角的正弦值为—
3
考点:面面垂直的性质定理;线面平行的判定定理;线面垂直的性质定理;直线与平面所成的角.
点评:本题主要考查了线面平行的证明和直线与平面所成的角,属立体几何中的常考题型,较难.本题也可以用向量
法来做:用向量法解题的关键是;首先正确的建立空间直角坐标系,正确求解平面的一个法向量.注意计算要仔细、
认真.咨
v2r2
22、(1)21+土=1;(2)证明见解析;(3)是,理由见解析.
98
【解析】
96
(D根据两个曲线的焦点相同,得到6—〃2=1,再根据G与C的公共弦长为2#得出二r+G=l,可求出片和
从的值,进而可得出曲线C?的方程;
(2)设点A(X1,x),根据导数的几何意义得到曲线q在点A处的切线方程,求出点M的坐标,利用向量的数量积
得出则问题得以证明;
Q
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