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文档简介
佛山市重点中学2024届八年级下册数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知关于x的一元二次方程2x2﹣mx﹣4=0的一个根为m,则m的值是()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.任意实数2.方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.无实数根 D.只有一个实数根3.若代数式有意义,则x应满足()A.x=0 B.x≠1 C.x≥﹣5 D.x≥﹣5且x≠14.如图,在正方形ABCD中,E为AB中点,连结DE,过点D作DF⊥DE交BC的延长线于点F,连结EF.若AE=1,则EF的值为()A.3 B.10 C.23 D.5.已知关于x的方程x2-kx+6=0有两个实数根,则k的值不可能是()A.5 B.-8 C.2 D.46.“分数”与“分式”有许多共同点,我们在学习“分式”时,常常对比“分数”的相关知识进行学习,这体现的数学思想方法是()A.分类 B.类比 C.方程 D.数形结合7.将点向左平移2个单位长度得到点,则点的坐标是()A. B. C. D.8.下列说法错误的是A.必然事件发生的概率为 B.不可能事件发生的概率为C.有机事件发生的概率大于等于、小于等于 D.概率很小的事件不可能发生9.如图,是等腰直角三角形,是斜边,将绕点逆时针旋转后,能与重合,如果,那么的长等于()A. B. C. D.10.如图在5×5的正方形网格中(每个小正方形的边长为1个单位长度),格点上有A、B、C、E五个点,若要求连接两个点所成线段的长度大于3且小于4,则可以连接()A.AE B.AB C.AD D.BE二、填空题(每小题3分,共24分)11.在中,,,点在上,.若点是边上异于点的另一个点,且,则的值为______.12.从多边形的一个顶点出发能画5条对角线,则这个多边形的边数是_______.13.在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE把边BC分成5和6两部分,则▱ABCD的周长为_____.14.已知平行四边形ABCD中,∠A﹣∠B=50°,则∠C=_____.15.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=,则CD=_____.16.在5张完全相同的卡片上分别画上等边三角形、平行四边形、直角梯形、正方形和圆.在看不见图形的情况下随机摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是________.17.在平面直角坐标系中,已知点,直线与线段有交点,则的取值范围为__________.18.一个三角形的两边的长分别是3和5,要使这个三角形为直角三角形,则第三条边的长为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在方格纸中,点A,B,P都在格点上.请按要求画出以AB为边的格点四边形,使P在四边形内部(不包括边界上),且P到四边形的两个顶点的距离相等.(1)在图甲中画出一个▱ABCD.(2)在图乙中画出一个四边形ABCD,使∠D=90°,且∠A≠90°.(注:图甲、乙在答题纸上)20.(6分)某直销公司现有名推销员,月份每个人完成销售额(单位:万元),数据如下:整理上面的数据得到如下统计表:销售额人数(1)统计表中的;;(2)销售额的平均数是;众数是;中位数是.(3)月起,公司为了提高推销员的积极性,将采取绩效工资制度:规定一个基本销售额,在基本销售额内,按抽成;从公司低成本与员工愿意接受两个层面考虑,你认为基本销售额定位多少万元?请说明理由.21.(6分)已知:如图,在▱ABCD中,延长AB到点E.使BE=AB,连接DE交BC于点F.求证:△BEF≌△CDF.22.(8分)已知一次函数y1=3x-3的图象与反比例函数y2=的图象交于点A(a,3),B(-1,b).(1)求a,b的值和反比例函数的表达式.(2)设点P(h,y1),Q(h,y2)分别是两函数图象上的点.①试直接写出当y1>y2时h的取值范围;②若y2-y1=3,试求h的值.23.(8分)如图1在正方形ABCD中,O是AD的中点,点P从A点出发沿A→B→C→D的路线移动到点D时停止,出发时以a单位/秒匀速运动:同时点Q从D出发沿D→C→B→A的路线匀速运动,移动到点A时停止,出发时以b单位/秒运动,两点相遇后点P运动速度变为c单位/秒运动,点Q运动速度变为d单位/秒运动:图2是射线OP随P点运动在正方形ABCD中扫过的图形的面积y1与时间t的函数图象,图3是射线OQ随Q点运动在正方形ABCD中扫过的图形的面积y2与时间(1)正方形ABCD的边长是______.(2)求P,Q相遇后∠POQ在正方形中所夹图形面积S与时间t的函数关系式.24.(8分)如图,▱ABCD中E,F分别是AD,BC中点,AF与BE交于点G,CE和DF交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形.25.(10分)如图,在平面直角坐标系xoy中,矩形OABC的顶点B坐标为(12,5),点D在CB边上从点C运动到点B,以AD为边作正方形ADEF,连BE、BF,在点D运动过程中,请探究以下问题:(1)△ABF的面积是否改变,如果不变,求出该定值;如果改变,请说明理由;(2)若△BEF为等腰三角形,求此时正方形ADEF的边长;(3)设E(x,y),直接写出y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围.26.(10分)(1)分解因式:a2b﹣4ab2+4b1.(2)解方程.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据一元二次方程的解的定义把代入方程得到关于m的方程,然后解关于m的方程即可.【详解】把x=m代入方程2x2﹣mx﹣4=0得2m2﹣m2﹣4=0,解得m=2或m=﹣2,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.2、C【解析】
把a=1,b=-1,c=3代入△=b2-4ac进行计算,然后根据计算结果判断方程根的情况.【详解】∵a=1,b=-1,c=3,∴△=b2-4ac=(-1)2-4×1×3=-11<0,所以方程没有实数根.故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.3、D【解析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【详解】要使代数式有意义,必须有x+5≥0且x-1≠0,即x≥-5且x≠1,故选D.4、B【解析】
根据题意可得AB=2,∠ADE=∠CDF,可证△ADE≌△DCF,可得CF=1,根据勾股定理可得EF的长.【详解】∵ABCD是正方形∴AB=BC=CD,∠A=∠B=∠DCB=∠ADC=90°∵DF⊥DE∴∠EDC+∠CDF=90°且∠ADE+∠EDC=90°∴∠ADE=∠CDF且AD=CD,∠A=∠DCF=90°∴△ADE≌△CDF∴AE=CF=1∵E是AB中点∴AB=BC=2∴BF=3在Rt△BEF中,EF=BE2故选B.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定,勾股定理,关键熟练运用这些性质解决问题.5、D【解析】
根据判别式的意义得到k2≥24,然后对各选项进行判断.【详解】解:根据题意得△=(-k)2-4×6≥0,即k2≥24,故选:D.【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.6、B【解析】
根据分式和分数的基本性质,成立的条件等相关知识,分析求解.【详解】“分数”与“分式”有许多共同点,我们在学习“分式”时,常常对比“分数”的相关知识进行学习,比如分数的基本性质,分数成立的条件等,这体现的数学思想方法是类比故选:B【点睛】本题的解题关键是掌握分数和分式的基本性质和概念.7、C【解析】
让点A的横坐标减2,纵坐标不变,可得A′的坐标.【详解】解:将点A(4,2)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是(4−2,2),即(2,2),故选:C.【点睛】本题考查坐标的平移变化,用到的知识点为:左右平移只改变点的横坐标,左减右加.8、D【解析】
利用概率的意义分别回答即可得到答案.概率的意义:必然事件就是一定发生的事件,概率是1;不可能发生的事件就是一定不发生的事件,概率是0;随机事件是可能发生也可能不发生的事件,概率>0且<1;不确定事件就是随机事件.【详解】解:A、必然发生的事件发生的概率为1,正确;
B、不可能发生的事件发生的概率为0,正确;
C、随机事件发生的概率大于0且小于1,正确;
D、概率很小的事件也有可能发生,故错误,
故选D.【点睛】本题考查了概率的意义及随机事件的知识,解题的关键是了解概率的意义.9、A【解析】
解:如图:根据旋转的旋转可知:∠PAP′=∠BAC=90°,AP=AP′=3,根据勾股定理得:,故选A.10、C【解析】
根据勾股定理求出AD,BE,根据算术平方根的大小比较方法解答.【详解】AE=4,AB=3,由勾股定理得AD=,3<<4,BE==1.故选C.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.二、填空题(每小题3分,共24分)11、24或21或【解析】
情况1:连接EP交AC于点H,依据先证明是菱形,再根据菱形的性质可得到∠ECH=∠PCH=10°,然后依据SAS可证明△ECH≌△PCH,则∠EHC=∠PHC=90°,最后依据EP=2EH=2sin10°•EC求解即可.情况2:如图2所示:△ECP为等腰直角三角形,则=EC=2.此时,=24
情况2:如图2:过点P′作P′F⊥BC.通过解直角三角形可以解得FC,EF,再在Rt△P′EF中,利用勾股定理可以求得.【详解】解:情况1:如图所示:连接EP交AC于点H.
∵在中,∴是菱形∵菱形ABCD中,∠B=10°,
∴∠BCD=120°,∠ECH=∠PCH=10°.
在△ECH和△PCH中,
∴△ECH≌△PCH.
∴∠EHC=∠PHC=90°,EH=PH.
∴EP=2EH=2sin10°•EC=2××2=1.∴=21
情况2:如图2所示:△ECP为等腰直角三角形,则=EC=2.∴=24
情况2:如图2:过点P′作P′F⊥BC.
∵P′C=2,BC=4,∠B=10°,
∴P′C⊥AB.
∴∠BCP′=20°.
∴FC=×2=2,P′F=,EF=2-2.∴=,
故答案为:24或21或.【点睛】本题主要考查的是菱形的性质,全等三角形的判定和性质,以及解直角三角形和勾股定理得结合,是综合性题目,难度较大.12、1【解析】
根据从n边形的一个顶点最多可以作对角线(n-3)条,求出边数即可.【详解】解:∵从多边形的一个顶点出发可以引5条对角线,设多边形边数为n,
∴n-3=5,
解得n=1.
故答案为:1.【点睛】本题考查多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线.掌握n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线是解题的关键.13、32或1【解析】
根据平行四边形的性质可得∠DAE=∠AEB,再由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得AB=BE,然后再分两种情况计算即可.【详解】解:在平行四边形ABCD中,AD∥BC,则∠DAE=∠AEB,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE,BC=BE+EC,①当BE=5,EC=6时,平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2×(5+5+6)=32;②当BE=6,EC=5时,平行四边形ABCD的周长为:2(AB+BC)=2×(6+6+5)=1.故答案为32或1.【点睛】平行四边形的性质及等腰三角形的性质、角平分线的性质是本题的考点,根据其性质求得AB=BE是解题的关键.14、115°.【解析】
根据平行四边形的邻角互补可得∠A+∠B=180°,和已知∠A﹣∠B=50°,就可建立方程求出∠A的度数,再由平行四边形的性质即可得∠C的度数.【详解】在平行四边形ABCD中,∠A+∠B=180°,又∵∠A﹣∠B=50°,把这两个式子相加即可求出∠A=115°,∴∠A=∠C=115°,故答案为115°.【点睛】本题考查了平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,熟知性质是解题的关键.15、【解析】
先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.【详解】如图,过点A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,∵两个同样大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==∴CD=BF+DF-BC=1+-2=-1,故答案为-1.【点睛】此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.16、【解析】
先找出中心对称图形有平行四边形、正方形和圆3个,再直接利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:张完全相同的卡片中中心对称图形有平行四边形、正方形和圆3个,随机摸出1张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是,故答案为:.【点睛】本题主要考查了中心对称图形和概率公式.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.17、【解析】
要使直线与线段AB交点,则首先当直线过A是求得k的最大值,当直线过B点时,k取得最小值.因此代入计算即可.【详解】解:当直线过A点时,解得当直线过B点时,解得所以要使直线与线段AB有交点,则故答案为:【点睛】本题主要考查正比例函数的与直线相交求解参数的问题,这类题型是考试的热点,应当熟练掌握.18、4或【解析】
解:①当第三边是斜边时,第三边的长的平方是:32+52=34;②当第三边是直角边时,第三边长的平方是:52-32=25-9=16=42,故答案是:4或.三、解答题(共66分)19、(1)答案见解析;(2)答案见解析【解析】试题分析:(1)先以点P为圆心、PB长为半径作圆,会得到4个格点,再选取合适格点,根据平行四边形的判定作出平行四边形即可;(2)先以点P为圆心、PB长为半径作圆,会得到8个格点,再选取合适格点记作点C,再以AC为直径作圆,该圆与方格网的交点任取一个即为点D,即可得.试题解析:(1)如图①:.(2)如图②,.考点:平行四边形的性质20、(1),;(2)平均数:,众数:,中位数:;(3)基本销售额定为万元,理由详见解析.【解析】
(1)根据题干中的数据可得出a,b的值;(2)按照平均数,中位数,众数的定义分别求得;(3)根据平均数,中位数,众数的意义回答.【详解】解:(1),;(2)平均数=(10×2+13×3+15+17×7+18+22×4+23×3+24×3+26×4+28×2)÷30=20(万元);出现次数最多的是17万元,所以众数是17(万元);把销售额按从小到大顺序排列后,第15,16位都是22万元,所以中位数是22(万元).故答案为:;;.(3)基本销售额定为万元.理由:作为数据的代表,本组数据的平均数、众数、中位数三个量作为基本额都具有合理性.其中中位数为万最大,选择中位数对公司最有利,付出成本最低,对员工来说,这只是个中等水平,可以接受,所以选择中位数作为基本额.【点睛】考查学生对平均数、中位数、众数的计算及运用其进行分析的能力.21、可证明∠CDF=∠B,BE=CD,∠C=∠FBE∴△BEF≌△CDF(ASA)【解析】试题分析:根据平行四边形的对边平行且相等可得AB=CD,AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠C=∠FBE,然后利用“角角边”证明即可.在▱ABCD中,AB=CD,AB∥CD,∴∠C=∠FBE,∵BE=AB,∴BE=CD,在△BEF和△CDF中,,∴△BEF≌△CDF(AAS).考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定.22、(1)a=2,b=-6,y2=;(2)①-1<h<0或h>2,②h.【解析】
(1)把A(a,3),B(-1,b)两点代入一次函数解析式中即可求出a,b的值,则可求出反比例函数的表达式(2)由图像可直接判断y1>y2时h的取值范围,把两表达式代入y1>y2中,解出h即可【详解】(1)∵点A(a,3),B(-1,b)在一次函数y1=3x-3的图象上∴a=2b=-6∴m=6即反比例函数表达式为y2=(2)①由图象可知:当y1>y2时,-1<h<0或h>2②∵y2-y1=2即∴=3h∴h【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数图象的交点问题,待定系数法求函数解析式,难度中等.23、(1)6;(2)见详解.【解析】
(1)从图3中可以看出射线OQ前面6秒扫过的面积为9,则可以得到12×12AD∙AD=9(2)仔细观察函数图象可知点P点Q是在点C处相遇,并由(1)中得到的正方形边长可求得,相遇前后P,Q的速度,再画出图形列出式子求解即可.【详解】解:(1)由图3可知△OCD的面积=9.∵O是AD的中点,∴OD=12∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ODC=90°,∴12AD∙1解得:AD=6.故答案为6.(2)观察图2和图3可知P,Q两点是在点C处相遇,且相遇前P,Q的速度分别为2和1.相遇后P,Q的运动速度分别为1和3.①当6≤t<8时,如图1,S=正方形的面积-△POD的面积-梯形OABQ的面积.∵PC=t-6,CQ=3(t-6)=3t-18.∴PD=12-t,BQ=24-3t.∴S=36-32=36-18+32=212②当8≤t≤10时,如图2,S=正方形的面积-△POD的面积-△AOQ的面积.∵PC=t-6,BQ=3(t-8)=3t-24,∴PD=12-t,AQ=30-3t.∴S=36-32(12-t)-3=36-18+32t-45+9=6t-27.当10<t≤12时,如图3.S=正方形的面积-△POD的面积.∵PC=t-6,∴PD=12-t,∴S=36-32=36-18+32=32综上所述,P,Q相遇后∠POQ在正方形中所夹图形面积S与时间t的函数关系式为:当6≤t<8时S=212t-63;当8≤t≤10时,S=6t-27;当10<t≤12时S=3【点睛】本题为一次函数综合运用题,涉及到图形的面积计算等,此类题目关键是,弄清楚不同时间段动点所在的位置,确定线段相应的长度,进而求解.24、证明见解析【解析】
可分别证明四边形AFCE是平行四边形,四边形BFDE是平行四边形,从而得出GF∥EH,GE∥FH,即可证明四边形EGFH是平行四边形.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC.∵AE=12AD,FC=12∴AE∥FC,AE=FC.∴四边形AECF是平行四边形.∴GF∥EH.同理可证:ED∥BF且ED=BF.∴四边形BFDE是平行四边形.∴GE∥FH.∴四边形EGFH是平行四边形.【点睛】考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.25、(1)不变,252,理由见解析;(2)55或52或525;(3)y=-x+22(5≤【解析】
(1)由“SAS”可证△ABD≌△FHA,
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