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文档简介
2023・2024学年黑龙江省哈尔滨重点中学高二(上)开学数学试
卷
一、单选题(本大题共8小题,共32・0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.已知小、九是两条不同直线,a、夕是两个不同平面,下列命题中正确的是()
A.若zn〃a,n〃Q,则?n〃n
B.若an/?=n,m//n9则m〃a且m〃夕
C.若a//B,m//a,九〃3,则7n//n
D.若m〃a,7nlS,则a_L6
2.在△ABC中,角4B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC的面积S=-g更cosC,且。=
>n,b=y/~3,则c=()
A.2B.<3C.V-6D.「
3.已知△ABC外接圆的圆心为。,S.\AB+AC\=\AB-AC\,\OA\=\AB\=1,2是与前
方向相同的单位向量,则或在而上的投影向量为()
A.1?B.eC.|eD.-吴
4.如图,某同学为测量鹳雀楼的高度MN,在鹳雀楼的正东方向找到一座建筑物力B,高约为
37m,在地面上点C处(B,C,N三点共线)测得建筑物顶部4鹳雀楼顶部M的仰角分别为30。和
45°,在4处测得楼顶部M的仰角为15。,则鹳雀楼的高度约为()
5.已知向量a=(1,1),将向量6?绕原点。逆时针旋转90。得到向量朝,将向量而绕原点。
顺时针旋转135。得到向量沆,则下列选项错误的是()
^.OA+OB+OC=0B.\BC\=\CA\
C.OA-OB=QD.CA-AB=-2
6.如图,二面角a--0等于120。,A、B是棱Lt两点,BD、
a
4C分别在半平面a、0内,AC1I,BD1I,RAB=AC=
BD=2,则CD的长等于()
A.2V_3B.2<7C.4D.2
7.己知三棱锥4一BCO内接于球。,AB=AD=AC=BD=<3,乙BCD=60°,则球。的表
面积为()
A..-37TB.27rC.37rD.|TT
8.已知在锐角三角形ABC中,角4,B,C所对的边分别为a,byc,若b2=a(a+c),则
田嬴的取值范围是()
A.(0,争B.(0,净)D4?)
二、多选题(本大题共4小题,共16.0分。在每小题有多项符合题目要求)
9.圆台的上、下底面半径分别是10和20,它的侧面展开图扇环的圆心角为180。,则圆台的()
A.母线长是20B.表面积是1100兀C.高是IOCD.体积是70°;=7r
10.有下列说法,其中错误的说法为()
A.4、“为实数,若4五=〃6,则d与b共线
B.若3〃爪b//c,^ld//c
C.两个非零向量日、石,若|五一石|=|五+方|,则日与3垂直
D.若2OA+OB+3OC—0>SAAOC、SAABC分别表不△AOC△4BC的面积,则SA40c:S—BC=1:
6
11.下列说法正确的是()
A.某企业有职工150人,其中高级职称有15人,中级职称有45人,一般职员有90人,现抽取
30人,进行分层抽样,则各职称人数分别为3,9,18
B.一组数据2%+1,2X2+1,2X3+1,…,2xn+1的平均值为7,方差为4,记3x1+2,3打+2,
3冬+2,…,3孙+2的平均值为11,方差为9
C.某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人、14人、4人了解学校机构改革的意见
是简单随机抽样
D.高二(1)班7人推舍中每个同学的身高分别为170,168,172,,172,175,176,180,
这7人身高的第60百分位数为175
12.如图四棱锥P-48CD,平面PAD1平面ABCD,侧面P4D是边长为2/%的正三角形,底
面ABCD为矩形,CD=2/m,点Q是PD的中点,则下列结论正确的是()
A.CQ-L平面PAD
B.PC与平面AQC所成角的余弦值为拶
C.三棱锥B-ACQ的体积为6/1
D.四棱锥Q-ABCD外接球的内接正四面体的表面积为24「
三、填空题(本大题共4小题,共16.0分)
13.若z=^为纯虚数,则复数z的虚部为____.
l+l
14.如图,在三棱柱ABC-AiBiCi中,底面力BC为正三角形,且侧,0,
棱4411底面4BC,底面边长与侧棱长都等于2,0,。1分别为力C,
41cl的中点,则平面AB]。1与平面BG。之间的距离为______.A/
15.在A4BC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且满足acosC+>J~3asinC—h—c=0,
29
则空注的最大值为.
16.重庆荣昌折扇是中国四大名扇之一,其精雅宜士人,其华灿宜艳女,深受各阶层人民喜
爱.古人曾有诗赞曰:“开合清风纸半张,随机舒卷岂寻常;金环并束龙腰细,玉栅齐编凤翅
长”.荣昌折扇平面图为下图的扇形COD,其中=:,0C=3。4=3,动点P在先上(含
端点),连接0P交扇形0aB的弧介于点Q,且丽=》元+丫前,则下列说法正确的是
①若y=x,则x+y=|
②若y=2x,则a0P=0
(3)AB-PQ>-2
@PA-PB>^-
四、解答题(本大题共3小题,共36.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本小题12.0分)
某学校为了解学校食堂的服务情况,随机调查了50名就餐的教师和学生.根据这50名师生对
食堂服务质量的评分,绘制出了如图所示的频率分布直方图,其中样本数据分组为[40,50),
[50,60),[90,100].
(1)求频率分布直方图中a的值和样本的众数.
(2)若采用分层抽样的方式从评分在[40,60),[60,80),[80,100]的师生中抽取10人,则评分在
[60,80)内的师生应抽取多少大?
(3)学校规定:师生对食堂服务质量的评分不得低于75分,否则将进行内部整顿.用每组数据
的中点值代替该组数据,试估计该校师生对食堂服务质量评分的平均分,并据此回答食堂是
否需要进行内部整顿.
18.(本小题12.0分)
2
在△ABC中,角4B,C所对的边分别为a,b,c,且a,b,c满足仁竺=包竺+眄,c=12.
acsinCsinA
(1)已知。为线段BC上一点,且满足4。=8。,若4c=/筋,求CO的长;
(2)若△4BC为锐角三角形,求△ABC面积的范围.
19.(本小题12.0分)
如图,在三棱柱48。一41/6中,AC=>J~2,AB=1,E,F分别为&C,BB1的中点,且EF_L
平面A&CiC.
(1)求棱BC的长度;
(2)若BBi且的面积S^AFC=7,求二面角%-&F—C的正弦值.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:对于选项A:若m//a,n//a,则m,n可能相交、平行或异面,故选项A不正确;
对于选项5:若ang=?1,mlIn,则??1(=。或力(=/?,故选项3不正确;
对于选项C若a〃氏m//a,n///?,则zn,九可能相交、平行或异面,故选项C不正确;
对于选项。:若m〃a,ml/?,则a_L6,故选项。正确.
故选:D.
利用线线、线面、面面之间的位置关系逐一判断四个选项的正误,即可得正确选项.
本题考查了线线、线面、面面之间的位置关系,属于基础题.
2.【答案】C
【解析】解:因为S=—';38cosa=V~~2,b=\f~3f
而S=jabsinC,
可得tcmC=—723,在三角形中,可得cosC=—7=^1^=—
V14-2312
由余弦定理可得c?=a2+h2-2abcosC=2+3—2V-3x>/~2x(—•^)=6,
即c=y/~6-
故选:C.
由面积公式及题意可得C的正切值,进而求出C角的余弦值,再由余弦定理可得c边的大小.
本题考查三角形的面积公式的应用及余弦定理的应用,属于中档题.
3.【答案】A
【解析】解:因为|南+前|=|荏一而^(AB+AC)2=(AB-AC)2,
贝侬,2荏•芯+衣2=AB2-2AB-AC+AC2<
整理得荏•前=0,即荏1万,贝IJBC为圆。的直径,
又因为|砺|=|瓦?|=|起|=1,则△0AB为等边三角形,即4ABe=60。,
所以就在团上的投影向量为(IBA|cos乙4BC)e=(lx1)e=1e.
故选:A.
首先根据已知条件|四+而|=|四-而|化简可得荏_1位\则BC为圆。的直径,即点。为BC中
点,得AOAB为等边三角形,最后结合投影向量的定义即可求解.
本题主要考查投影向量的求解,属于基础题.
4.【答案】B
【解析】解:在中,AC=2AB=74,
在△MCA中,/.MCA=105°,4MAe=45。,
贝此4MC=180°-4MCA-NM4c=30°,
在AM4c中,由正弦定理得MCAC
s\nz.MAC-sin乙4MC
所以MC_74所以MC=74/7,
sin45°si九300'
在Rt△MNC中,MN=74门x号=74m,
故选:B.
利用正弦定理求解即可.
本题考查解三角形的应用题的解题思路,侧重考查了正弦定理,属中档题.
5.【答案】A
【解析】解:已知向量函=(1,1),将向量成绕原点。逆时针旋转90。得到向量而,
HI'JOB=(-1,1))
将向量瓦?绕原点。顺时针旋转135。得到向量沅,
则0?=(0,-<2).
对于4选项,由题意可得万?+而+元=(0,2-—2)H6,
故A选项错误;
对于B选项,BC=OC-OB=(0,-V-2)-(-1,1)=(1,-1-,CA=OA-OC=(1,1)-
(0,一口=(1,1+小,
所以|就|=JI2+(-1->/~2)2=74+2<^>|刀|=JF+(i+m=J4+2/7,
所以|前|=\CA\,
故B选项正确;
对于C选项,=-1+1=0.
故C选项正确;
对于D选项,AB=0B-0A=(-1,1)-(1,1)=(-2,0).
则源AB=lx(-2)+0=-2.
故。选项正确.
故选:A.
根据向量旋转求出向量而、OC,利用平面向量线性运算的坐标运算可判断4选项;利用平面向量
数量积的坐标运算可判断BCD选项.
本题考查了平面向量的坐标运算,重点考查了平面向量的模的运算,属基础题.
6.【答案】C
【解析】解:由二面角的平面角的定义知〈前,就〉=120。,
BD-AC=\'BD\\AC\cos(BD,AC)=2x2xcosl20°=-2,
由4c11,BD1l,得万•a=0,而•函=0,又反=加+南+前,
•••|DC|2=(DB+BA+AC)2+BA+2'DB-BA+2DB-AC+2BA-AC
=22+22+22-2^D-AC=12-2x(-2)=16,
所以|玩|=4,即CD=4.
故选:C.
根据题意,可得比=砺+瓦?+而,再由空间向量的模长计算公式,代入计算,即可得到结果.
本题考查利用向量法求两点间的距离,考查二面角的应用,属于中档题.
7.【答案】D
【解析】解:如图:底面△BCD中,BD=C,/.BCD=60°,
vAB=AD=AC=BD=V-3>4—BCD是圆锥,
•••AG•!平面BCD,并且经过球的球心。,
则AG=VAB2-GB2=J(二/一1=<7,
设球的半径为R,
OB2=OG2+GB2,即R2=(/^_R)2+M,
解得R=甲,
4
,球。的表面积为:4nR2=4TTx(—7—)2=4江.
\4/2
故选:D.
画出图形,求出底面三角形的外接圆的半径,求出A到底面BCD的距离,然后取得外接球的半径,
即可求解表面积.
本题考查的表面积的求法,几何体的外接球与几何体的关系,考查空间想象能力以及计算能力.
8.【答案】C
【解析】解:b2=a(a+c)=a2+ac=a2+c2-2accosB,
所以a=c—2acosB,
由正弦定理得sinA=sinC-2sinAcosB=sin(4+B)-2sinAcosB=sinBcosA-sinAcosB=
sin(B-A),
因为锐角三角形ABC中,0<4<a0<B<p
所以一
所以4=8—4即8=24C=n-3A,
’0<A<]
所以,0<2A<T,解得,<4<p
ZO4,
IT
0<n-3A<^
I2
eciqasinAsinJsir^A..„1>/~2.
所以■;--------------o=-5---;~-------6Z
bcosA1-acosBsinBcosA-sinAcosB=s..in(B-4/)=sinA'22-
故选:C.
由已知结合余弦定理及正弦定理进行化简可得A,B的关系,然后结合三角形内角和定理及锐角三
角形可求4的范围,再结合正弦定理及和差角公式对所求式子进行化简,结合正弦函数性质可求.
本题主要考查了正弦定理,余弦定理,和差角公式及正弦函数的性质,属于中档题.
9.【答案】ABD
【解析】解:因为圆台的上底面圆半径为10,下底面圆半径为20,
设圆台的母线长为Z,扇环所在的小圆半径为x,
2TTX20_
工^一“,解得x=20,/=20,所以选项A正确;
{丁"
计算圆台的侧面积为S砺=兀(10+20)X20=6007T.
所以圆台的表面积为S=TTX102+7TX2024-600兀=11007T,选项B正确;
圆台的局为V2。2—1()2=13,选项C错误;
圆台的体积为U=3膜100+400+10X20)x10「=驾产,选项。正确.
故选:ABD.
由圆心角求出母线长,利用勾股定理求出圆台的高,再利用圆台的体积公式求解即可.
本题考查了圆台侧面展开图和圆台表面积与体积计算问题,也考查了推理与运算能力,是基础题.
10.【答案】AB
【解析】解:对于选项A,当4=〃=0时,2与族可以为A
任意向量,/\\
满足4方=〃],但日与3不一定共线,故A错误;/2\\
对于B选项,如果五、^都是非零向量,3=6,满足题中/\\\
条件,但结论不成立,故B错;乙士二\
对于C选项,若|方—石|=|1+石|,则0—ft)2=(a4-3)2,
展开化简ai=o,二式与B垂直,故c正确;
对于。选项,2市+而+3而=6,设次=2函,OC=3OC>
故有04+OB+OC'=0,可得0为44BC'的重心,
设SA.OB=x,S^BOC-y,SAAOC—z,
则SAA,OB=2x,S&BOC'=3y,SAA,OC'=6z,由2x=3y=6z,
可得SAAOC:S—BC=z:(%+y+z)=1:6,故。正确;
故选:AB.
由零与任何向量共线,即可判断B;由三角形的重心的向量表示和性质可判断D;由向量共线的性
质可判断4根据平面向量数量积的运算律判断C,从而得出结论.
本题主要考查两个向量共线的性质,向量的模的定义和求法,平面向量的运算,属于中档题.
11.【答案】ABD
【解析】解:对于4抽样比为瑞=:,所以高级职称,中级职称以及一般职员分别抽取3,9,18,
故4正确,
对于B,一组数据2%+1,2X2+1,2x3+1,…,2Xn+l的平均值为7,方差为4,贝x2,x3,
…,f的平均值为弓=3,方差为1,所以3%+2,3孙+2,3打+2,…,3/+2的平均值为
3x3+2=11,方差为9,故B正确,
对于C,行政人员、教师、后勤人员是三个不同的群体,故采用分层抽样比较合适,C错误,
对于。,将7个人的身高从小打到排列为:168,170,172,172,175,176,180,由于8X60%=4.8,
故这7人身高的第60百分位数为第5个数据175,。正确.
故选:ABD.
根据抽样比即可求解4,根据平均数和方差的性质即可求解B,根据分层抽样的特征即可求解C,
根据百分位数的计算即可求解。.
本题主要考查统计的知识,属于基础题.
12.【答案】BD
【解析】解:取4D的中点。,BC的中点E,连结。E,OP,
因为三角形P4。为等边三角形,所以。P140,
因为平面PADJ•平面4BCD,所以。P1平面2BCD,
因为力D10E,所以。。,OE,0P两两垂直,建立空间直
角坐标系如图所示,
则。(0,0,0),。(口,0,0),A(一0,0),P(0,0,3<7),
C(<6,0),B(-<6,2<^,0),
因为点Q时PC的中点,所以Q(?,o,殍),
平面24。的一个法向量为沆=(0,1,0),QC=(^-,2/3,-,显然沅与无不共线,
所以CQ与平面24。不垂直,故选项A不正确;
定=(C,2C-3c=(亨,0手),而=(2C,2c0),
CTn—3、造।0
设平面4QC的法向量为元=(x,y,z),则=”一"十亍z=u,
(n-TC=2cx+2>J~3y=0
令x=1»则y——y/~2,z——3,
所以元=,3),
设PC与平面4QC所成角为。,
贝bin"将鲁=消=;,所以cos”当,所以B正确;
|n|-|PC|6V633
三棱锥8-ACQ的体积为/TCQ=VQ-ABC=gs-Bc々OP=gx;x2<6x1x3,7=6,所以C
不正确;
设四棱锥Q外接球的球心为M(0,q,Q),则MQ=MD,
所以(?)2+(V-3)2+(a-3^)2=(/-6)2+(,3)2+小,
解得a=0,即M(0,,?,0)为矩形A8CD对角线的交点,
所以四棱锥Q-ABC。外接球的半径为3,
设四棱锥Q-4BCD外接球的内接正四面体的棱长为X,
将四面体拓展成正方体,其中正四面体棱为正方体面的对角线,
故正方体的棱长为1%,所以3(好X)2=62,得/=24,
所以正四面体的表面积为4=24/3所以。正确.
故选:BD.
取AD的中点。,BC的中点E,连结OE,0P,建立空间直角坐标系,求出平面PAD的一个法向量,
看其是否与无共线,从而可判断选项A;先求平面AQC的法向量落然后根据公式sin。=点篇,
再根据同角三角函数关系可求出余弦值,从而可判断选项&根据/TCQ=%-ABC可求出体积,
可判定选项C;将四面体拓展成正方体,其中正四面体棱为正方体面的对角线,求出正四面体的
棱长,从而可求出正四面体的表面积,可判定选项D
本题主要考查了线面垂直,线面角,棱锥的体积以及棱锥的外接球等知识,综合性强,同时考查
了转化能力和运算求解能力,属于中档题.
13.【答案】-2
2+mi_(2+7ni)(l—i)竽+为纯虚数,
【解析】解:z1+i—(l+i)(l-0
(竽=0
则422nl,解得机=一2,
故z=-21,其虚部为—2.
故答案为:—2.
根据已知条件,结合复数的四则运算,以及纯虚数、虚部的定义,即可求解.
本题主要考查复数的四则运算,以及纯虚数、虚部的定义,属于基础题.
14.【答案】亨
【解析】解:如图,连接0。1,则。传1〃40,且0传1=40,
所以四边形AOGOi为平行四边形,所以40J/0G,
401c平面BGO,。的<=平面BGO,所以401/平面860,
又0B”0[B\,。1当仁平面BQ。,OBu平面BQ0,所以。1%〃平面8£\。,
又40100/1=。「A。]、。/1u平面4Bi0i,所以平面AB[。]〃平面Be1。,
.•・平面ABiOi与平面BC1。间的距离即为点01到平面BG0的距离.
根据题意,。。11■底面ABC,OB,AC,。。1两两垂直,
则以。为原点,分别以。8,0C,。。1所在的直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
1■10(0,0,0),B(G0,0),(0,1,2),。式0,0,2),
OB=([40,0),西=(0,1,2),西=(0,0,2),
设if=(尤,y,z)为平面BG。的法向量,则
(n-0cl=0
即=取z=T可得记=(。,2,-1),
点01到平面Bq。的距离记为d,
则d=l^=W="
|n|\T55
.•・平面4B15与平面Bq。间的距离为空.
故答案为:2^5.
先证明平面〃平面BCi。,则平面ABiOi与平面BGO间的距离即为点01到平面BG。的距离,
以。为原点,分别以OB,0C,。01所在的直线为久,y,z轴建立空间直角坐标系,用向量法求点。】
到平面BC1。的距离,从而可得答案.
本题考查面面间的距离和面面平行的性质,考查转化思想、运算能力,属于中档题.
15.【答案】2
【解析】解:因为acosC+—b—c=0,
由正弦定理可得:sinAcosC+\T~3sinAsinC-sinB-sinC=0,
注意到sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinCf
^PsinAcosC4-y/~3sinAsinC—(sinAcosC4-cosAsinC)—sinC=0,
整理得讥C—cosAsinC—sinC=0,
月.CW(O,TT),则sinC。0,
口丁得V3si7h4—cosA—1—2sin(A——)—1—0,即sin(4——)=工,
66,2
又因为4£(0,兀),则4一"(W,当,可得4T=今所以
666oo5
由余弦定理可得a?=b2+c2-2bccosA=b2+c2—be>b2+c2—」
即a??亨,当且仅当b=c时,等号成立,
且。2>0,可得Q孝W2,所以学的最大值为2.
a1az
故答案为:2.
根据题意利用正弦定理结合三角恒等变换可得a=会再利用余弦定理结合基本不等式运算求解.
本题主要考查正余弦定理的应用,考查运算求解能力,属于中档题.
16.【答案】①②④
【解析】解:如图,作OEJ.OC,分别以OC,0E为x,y轴建
立平面直角坐标系,
则4(1,0),C(3,0),B(一;,?),。(一殍),
设Q(cos。,sin。),。G[0,,
则P(3cos。,3sin0)9
由的=+y词可得cos。=3x—|y,sin。=3工丫,且%>0,y>0,
对于①:若)7=%,
则cos?。4-sin20=(3x—|x)2+(^y^x)2=1,
解得%=y=(负值舍去),
故%+V=|,
即①正确;
对于②:若y=2%,
则cos。=3x--y=0,sind-1,
所以加=(0,3),
所以成■OP=(1,0)-(0,3)=0,
即②正确;
对于③:ZB-PQ=(-|,^)•(-2cose,-2sine)=-yflsinS+3cos0=-2Csin(8一9,
由于ee[0,y],
故8*eI-辅]'
故—3<—2A/-3sin(0—^)<3,
即③错误;
对于④:由于可=(1-3cos0,-3sin0),而=(一g—3cos0,号-3s讥8),
故同PB=(1-3cos0,-3sin0)■(-1-3cos0,早-3sin6)=y-3sin(0+)
而。+各有部
所以sin(e+ae[i,l].
所以两-PF=y-3sin(0+^)>y-3=y,
故④正确.
故答案为:①②④.
建立平面直角坐标系,求得A,B,C,。的坐标,设Q(cosO,stnO),根据丽=x5?+y而建立
等量关系,然后结合三角恒等变换、向量数量积运算、三角函数的最值等知识求解.
本题考查了平面向量数量积的运算,重点考查了三角函数值域的求法,属中档题.
17.【答案】解:⑴由(0.004+a+0.022+0.028+0.022+0.018)X10=1,
解得:a=0.006.
(2)由频率分布直方图可知,
评分在[40,60),[60,80),[80,100]内的师生人数之比为(0.004+0.006):(0.022+0.028):(0.022+
0.018)=1:5:4,
所以评分在[60,80)内的师生应抽取10X昌1=5(人).
(3)由题中数据可得师生对食堂服务质量评分的平均分为:[=45X0.004X10+55X0.006x
10+65x0.022x10+75x0.028x10+85x0.022x10+95x0.018x10=76.2.
因为76.2>75,所以食堂不需要内部整顿.
【解析】(1)根据小长方形面积之和等于1,求得a值,根据众数定义直接求解即可;
(2)求出每组所占的频率之比,求得[60,80)所占的比例,乘以总人数即可;
(3)根据频率分布直方图求平均数,再和75比较即可.
本题考查了频率分布直方图的应用问题,是中档题.
18.【答案】解:(1)由题设也竺=2+£=贮出,则a2+c2—〃=ac,
accaac
Q2+C2f2
故cosB=1
2ac2
又B€(0,7r),则8=*
又AD=BD,则△ABD为等边三角形,故8Q=AB=c=12,
在AABC中,由余弦定理可得AC?=4B2+BC2-2AB-BC-cosB,贝UBC?-12BC-45=0,
所以BC=15(负值舍),故8=8。一8。=3.
(2)由题意得4+c=.且0<A<狙0<C<*所以a=与一c且?<c<p
由正弦定理可得急=肃,所以a=鬻,
12sin(竽一C)_6yT3cosC^-6sinC
所以a=6^3,.
sinCsin
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