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文档简介
南京栖霞区摄山中学2024届八年级下册数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列说法正确的是()A.形如AB的式子叫分式 B.C.当x≠3时,分式xx-3无意义 D.分式2a2b与1ab2.如图,平行四边形ABCD中,∠BDC=30°,DC=4,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,且E、F恰好是BD的三等分点,AE、CF的延长线分别交DC、AB于N、M点,那么四边形MENF的面积是()A. B. C.2 D.23.对四边形ABCD加条件,使之成为平行四边形,下面的添加不正确的是()A.AB=CD,AB∥CD B.AB∥CD,AD=BCC.AB=CD,AD=BC D.AC与BD相互平分4.春节期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是()A.2小时 B.2.2小时 C.2.25小时 D.2.4小时5.如图,正方形的边长为2,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,…,按照此规律继续下去,则的值为()A. B. C. D.6.我县某贫围户2016年的家庭年收入为4000元,由于党的扶贫政策的落实,2017、2018年家庭年收入增加到共15000元,设平均每年的增长率为x,可得方程()A.4000(1+x)2=15000 B.4000+4000(1+x)+4000(1+x)2=15000C.4000(1+x)+4000(1+x)2=15000 D.4000+4000(1+x)2=150007.一元二次方程的根的情况为()A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根8.下列说法中,其中不正确的有()①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③a2的算术平方根是a;④算术平方根不可能是负数.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是()A.对角线相等 B.对角线互相平分 C.对角线互相垂直 D.邻边互相垂直10.下列运算,正确的是()A. B. C. D.11.已知y与x成正比例,并且时,,那么y与x之间的函数关系式为()A. B. C. D.12.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为()A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的值是__________.14.命题“对顶角相等”的逆命题的题设是___________.15.若关于x的方程=m无解,则m的值为_____.16.一根木杆在离地米处折断,木杆的顶端在离木杆底端米处,则木杆折断之前的高度为__________米.17.某干果店本周售出若干千克三种核桃,销售单价、销售量如图所示,则可估算出该店本周销售核桃的平均单价是_______元.18.已知一组数据5,8,10,x,9的众数是8,那么这组数据的方差是.三、解答题(共78分)19.(8分)甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案.甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.20.(8分)如图(1),一架云梯AB斜靠在一竖直的墙上,云梯的顶端A距地面15米,梯子的长度比梯子底端B离墙的距离大5米.(1)这个云梯的底端B离墙多远?(2)如图(2),如果梯子的顶端下滑了8m(AC的长),那么梯子的底部在水平方向右滑动了多少米?21.(8分)为了贯彻落实区中小学“阅读·写字·演讲”三项工程工作,我区各校大力推广阅读活动,某校初二(1)班为了解2月份全班学生课外阅读的情况,调查了全班学生2月份读书的册数,并根据调查结果绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图:根据以上信息解决下列问题:(1)参加本次问卷调查的学生共有______人,其中2月份读书2册的学生有______人;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中读书3册所对应扇形的圆心角度数.22.(10分)某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为8元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象(如图),图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少5件.(1)第24天的日销售量是件,日销售利润是元;(2)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)日销售利润不低于640元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?23.(10分)已知一次函数y=kx﹣4,当x=1时,y=﹣1.(1)求此一次函数的解析式;(1)将该函数的图象向上平移3个单位,求平移后的图象与x轴的交点的坐标.24.(10分)如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,(1)求证:BE=CF;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.25.(12分)如图,E是平行四边形ABCD的边BA延长线上一点,AE=AB,连结AC、DE、CE.(1)求证:四边形ACDE为平行四边形.(2)若AB=AC,AD=4,CE=6,求四边形ACDE的面积.26.如图,在□ABCD中,E、F为对角线BD上的两点,且∠DAE=∠BCF.(1)求证:AE=CF;(2)求证:AE∥CF.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
根据分式的定义,分式有意义的条件以及最简公分母进行解答.【详解】A、形如AB且BB、整式和分式统称有理式,故本选项正确.C、当x≠3时,分式xx-3D、分式2a2b与1ab的最简公分母是故选:B.【点睛】考查了最简公分母,分式的定义以及分式有意义的条件.因为1不能做除数,所以分式的分母不能为1.2、B【解析】
由已知条件可得EN与EF的长,进而可得Rt△NEF的面积,即可求解四边形MENF的面积.【详解】解:∵E,F为BD的三等分点,∴DE=EF=BF,∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴EN∥FC,∴EN是△DFC的中位线,∴EN=FC.∵在Rt△DCF中,∠BDC=30°,DC=4,∴FC=2,∴EN=1,∴在Rt△DEN中,∠EDN=30°,∴DN=2EN=2,DE==,∴EF=DE=,∴S△ENF=×1×=,四边形MENF的面积=×2=.故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,三角形中位线定理.3、B【解析】分析:根据平行四边形的判定定理即可得到结论.详解:∵AB=CD,AB∥CD,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AB∥CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形或梯形,∵AB=CD,AD=BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AC与BD相互平分,
∴四边形ABCD是平行四边形,
故选B.点睛:本题考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键.4、C【解析】
先求出AB段的解析式,再将y=150代入求解即可.【详解】设AB段的函数解析式是y=kx+b,y=kx+b的图象过A(1.5,90),B(2.5,170),,解得∴AB段函数的解析式是y=80x-30,离目的地还有20千米时,即y=170-20=150km,当y=150时,80x-30=150解得:x=2.25h,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确掌握待定系数法并弄清题意是解题的关键.5、B【解析】
根据等腰直角三角形的性质可得出S2+S2=S1,写出部分Sn的值,根据数的变化找出变化规律“”,依此规律即可得出结论.【详解】在图中标上字母E,如图所示∴DE2+CE2=CD2,DE=CE,∴S2+S2=S1.观察,发现规律:当n=2016时,.故选B.【点睛】本题考查勾股定理,解决本题的关键是观察并找到正方形的面积与序号n之间的数量关系.6、C【解析】
设平均每年的增长率是x,可得2017年的收入为:4000(1+x)元,则2018年年收入为:4000(1+x)2,进而得出等式求出答案【详解】解:设平均每年的增长率是x,根据题意可得:4000(1+x)+4000(1+x)2=1.故选:C.【点睛】本题考查了一元二次方程应用中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.7、B【解析】
求出△的值,利用根的判别式与方程根的关系即可判断.【详解】一元二次方程中,a=2,b=3,c=-5,△=49,∴方程有两个不相等的实数根,故选B.【点睛】本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)方程有两个不相等的实数根;(2)方程有两个相等的实数根;(3)方程没有实数根.8、D【解析】
①②③④分别根据平方根和算术平方根的概念即可判断.【详解】解:根据平方根概念可知:①负数没有算术平方根,故错误;②反例:0的算术平方根是0,故错误;③当a<0时,a2的算术平方根是﹣a,故错误;④算术平方根不可能是负数,故正确.所以不正确的有①②③.故选D.【点睛】考核知识点:算术平方根.9、C【解析】试题分析:A.对角线相等是矩形具有的性质,菱形不一定具有;B.对角线互相平分是菱形和矩形共有的性质;C.对角线互相垂直是菱形具有的性质,矩形不一定具有;D.邻边互相垂直是矩形具有的性质,菱形不一定具有.故选C.点评】本题考查菱形与矩形的性质,需要同学们对各种平行四边形的性质熟练掌握并区分.考点:菱形的性质;矩形的性质.10、D【解析】
分别根据同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则求出即可.【详解】A选项:m•m2•m3=m6,故此选项错误;
B选项:m2+m2=2m2,故此选项错误;
C选项:(m4)2=m8,故此选项错误;
D选项:(-2m)2÷2m3=,此选项正确.
故选:D.【点睛】考查了同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方和合并同类项法则等知识,熟练应用运算法则是解题关键.11、A【解析】
根据y与x成正比例,可设,用待定系数法求出k值.【详解】解:设,将,,代入得:解得:k=8,所以y与x之间的函数关系式为.故答案为:A【点睛】本题考查了正比例函数的解析式,根据正比例函数的定义设出其表达式是解题的关键.12、C【解析】
根据折叠可得:AD=BD,∵△ADC的周长为17cm,AC=5cm,∴AD+DC=17﹣5=12(cm).∵AD=BD,∴BD+CD=12cm.故选C.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】
过点D作DE⊥BC于E,根据角平分线的作法可知CD平分∠ACB,然后根据角平分线的性质可得DE=AD=3,然后根据三角形的面积公式求面积即可.【详解】解:过点D作DE⊥BC于E由题意可知:CD平分∠ACB∵∴DE=AD=3∵∴=故答案为:1.【点睛】此题考查的是用尺规作图作角平分线和角平分线的性质,掌握角平分线的作法和角平分线的性质是解决此题的关键.14、两个角相等【解析】
交换原命题的题设与结论即可得到逆命题,然后根据命题的定义求解.【详解】解:命题“对顶角相等”的逆命题是:“如果两个角相等,那么这两个角是对顶角”,题设是:两个角相等故答案为:两个角相等.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.15、或.【解析】
分式方程无解的两种情况是:1.分式方程去分母化为整式方程,整式方程无解;2.整式方程的解使分式方程分母为零.据此分析即可.【详解】解:方程两边同时乘以(2x﹣3),得:x+4m=m(2x﹣3),整理得:(2m﹣1)x=7m①当2m﹣1=0时,整式方程无解,m=②当2m﹣1≠0时,x=,x=时,原分式方程无解;即,解得m=故答案为:或.【点睛】本题考查了分式方程的解,解决本题的关键是明确分式方程无解的条件几种情况,然后再分类讨论.16、【解析】
首先根据勾股定理计算出木杆折断出到顶端的距离,在加上木杆折断出距离底面的长度,即可计算出木杆折断之前的高度.【详解】解:木杆折断出到顶端的距离为:木杆折断之前的高度为:故答案为:9【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,关键在于确定数字表示的距离.17、1【解析】
根据题意,结合图形可知,所求单价即为加权平均数,利用加权平均数的定义计算解答即可【详解】由加权平均数得,24×25%+20×1%+10×60%=6+3+6=1,故答案为:1.【点睛】考查了加权平均数的定义,熟记加权平均数的定义,掌握有理数的混合运算法则是解题关键.18、【解析】
根据众数的概念,确定x的值,再求该组数据的方差.【详解】∵一组数据5,8,10,x,9的众数是8,∴x=8,∴这组数据为5,8,10,8,9,该组数据的平均数为:.∴这组数据的方差【点睛】本题考查众数与方差,熟练掌握众数的概念,以及方差公式是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)y=5x+1.(2)乙.【解析】试题分析:(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)绿化面积是1200平方米时,求出两家的费用即可判断;试题解析:(1)设y=kx+b,则有,解得,∴y=5x+1.(2)绿化面积是1200平方米时,甲公司的费用为61元,乙公司的费用为5500+4×200=6300元,∵6300<61∴选择乙公司的服务,每月的绿化养护费用较少.20、(1)这个云梯的底端B离墙20米;(2)梯子的底部在水平方向右滑动了4米.【解析】
(1)由题意得OA=15米,AB-OB=5米,根据勾股定理OA2+OB2=AB2,可求出梯子底端离墙有多远;
(2)由题意得此时CO=7米,CD=AB=25米,由勾股定理可得出此时的OD,继而能和(1)的OB进行比较.【详解】解:(1)设梯子的长度为x米,则云梯底端B离墙为x-5米。15x=25∴这个云梯的底端B离墙20米。(2)∵CO=AO-AC=15-8=7∴OD∴OD=24∴BD=OD-OB=24-20=4∴梯子的底部在水平方向右滑动了4米。【点睛】此题主要考查了勾股定理得应用,关键是正确理解题意,掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.21、(1)50;17;(2)补全条形图见详解;144°.【解析】
(1)根据条形统计图读书4册的人数为4人,扇形图中占比8%,即可求得总人数;再根据读书2册人数占比34%,即可求得读书2册的人数;(2)根据条形图中数据以及(1)中所求,可容易求得读书3册的人数,读书3册的人数除以总人数即为扇形图中所占百分比,再乘以360°,即为读书3册所对应扇形的圆心角度数.【详解】解:(1)根据条形统计图及扇形统计图知:本次问卷调查的学生共有人,读书2册的学生有人.(2)根据条形统计图知:读书3册的学生有人,补全如图:读书3册的学生人数占比.∴扇形统计图中读书3册所对应扇形的圆心角度数为:.【点睛】本题考查直方图,难度一般,是中考的常考知识点,熟练掌握扇形图、条形图的相关知识有顺利解题的关键.22、(1)330;660(2)答案见解析(3)日销售利润不低于640元的天数共有11天,试销售期间,日销售最大利润是720元.【解析】
(1)340﹣(24﹣22)×5=330(件),330×(8﹣6)=660(元).(2)设线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=kx,将(17,340)代入y=kx中,340=17k,解得:k=20,∴线段OD所表示的y与x之间的函数关系式为y=20x.根据题意得:线段DE所表示的y与x之间的函数关系式为y=340﹣5(x﹣22)=﹣5x+1.联立两线段所表示的函数关系式成方程组,得,解得,∴交点D的坐标为(18,360),∴y与x之间的函数关系式为y=.(3)当0≤x≤18时,根据题意得:(8﹣6)×20x≥640,解得:x≥16;当18<x≤30时,根据题意得:(8﹣6)×(﹣5x+1)≥640,解得:x≤2.∴16≤x≤2.2﹣16+1=11(天),∴日销售利润不低于640元的天数共有11天.∵点D的坐标为(18,360),∴日最大销售量为360件,360×2=720(元),∴试销售期间,日销售最大利润是720元.考点:一次函数的应用.23、(1)y=x﹣4;(1)(1,0)【解析】
(1)根据待定系数法求出函数的解析式;(1)利用一次函数的平移的性质:上加下减,左加右减进行变形即可.【详解】(1)把x=1,y=-1代入y=kx-4可得1k-4=-1解得k=1即一次函数的解析式为y=x-4(1)根据一次函数的平移的性质,可得y=x-4+3=x-1即平移后的一次函数的解析式为y=x-1因为与x轴的交点y=0可得x=1所以与x轴的交点坐标为(1,0).【点睛】此题主要考查了一次函数的图像与性质,关键是利用待定系数法求出函数的解析式.24、(1)证明见解析(2)-1【解析】
(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,从而得出BE=CF;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,A
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