2024届河北省石家庄市四十一中学中考四模生物试题含解析

2024届河北省石家庄市四十一中学中考四模生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、特种兵部队的战士在进行野外生存训练时，往往随身带有塑料袋，在高山上没有水源的情况下，只有一些不知名的

植物，为了生存，战士们利用植物的哪项生理活动获取水？

A.光合作用B.呼吸作用C.根的吸收作用D.蒸腾作用

2、人体听觉形成过程中，依次经过的经过是

①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗

A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤

3、图中①〜④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述不正确的是（）

A.①过程通过呼吸运动实现

B.②过程的完成依赖于气体扩散作用

C.长期贫血会影响③过程中气体的运输

D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

4、下列属于社会行为的是（）

A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚

5、生物圈内的各个生态系统之间的关系是（）

A.都是相互关联的B.有些是相互关联的

C.各自独立的D.生物成分之间没有联系

6、“基因型身份证”就是DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。下列哪种细胞不能用于制作“基

因型身份证”的是（）

A.红细胞B.白细胞C.肌细胞D.口腔上皮细胞

7、种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具

有（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

8、已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由D和d控制.一对夫妇的基因都是Dd,那么，他们子女的基因可能

是（）

A.DD、DdB.DD、ddC.DD,Dd、ddD.DD

9、艾滋病是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）所引起的一种严重危害人类健康的传染病.下列关于艾滋病和HIV的描

述，正确的是（）

A.HIV没有细胞结构，属于原核生物

B.HIV有细胞结构，属于真核生物

C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖

D.HIV是艾滋病的传染源

10、玉米种子萌发时，最先突破种皮与果皮的是（）

A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚轴

11、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，可采用（）

A.杆插B.压条C.嫁接D.播种

12、以下关于骨骼肌的说法错误的是（）

A.骨骼肌是一种器官B.骨骼肌收缩受神经系统的支配

C.骨骼肌收缩需要消耗能量D.一块骨骼肌能独立完成一个动作

13、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线，

如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量，下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的

14、下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（）

A.大力开垦荒地，发展农业B.进一步发展畜牧业

C.退耕还林、还草D.进一步加大城市化建设力度

15、下列不属于生命现象的是（）

A.植物开花B.蛇的冬眠C.蚂蚁筑巢D.空气流动

16、下列有关生物生存环境的叙述中，正确的是（）

A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素

B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素

C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素

D.环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素

17、小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一下立即缩回，并喊了一声：“好疼啊！”爸爸听到后跑过来

一看，“没事，小丫头。”小凤不好意思地笑了。如图为反射弧的结构模式图，请你根据所学知识分析下列说法，错误

A.小凤手指被扎后立即缩回，该反应属于简单反射

B.小凤缩手反射的神经冲动传导途径是④-⑤一①一②一③

C.小凤完成缩手反射时，若图中的②受损，则该反射不能完成

D.小凤的爸爸听到小凤喊“好疼啊”马上跑过来不是人类特有的

18、芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有（）

A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.机械组织

19、蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行，距离较远时夜蛾直线飞行，以便尽快逃离,

这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是（）

A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激

B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为

C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果

D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关

20、2019年3月30日晚，世界自然基金会（WWF）发起本年度的“地球一小时”熄灯活动，倡导低碳生活，减少温室

气体（如二氧化碳）排放。下图是炭循环的部分过程，分析正确的是（）

A.①过程的是生产者光合作用产生的二氧化碳

B.通过②过程不会减少大气中的二氧化碳含量

C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要途径

D.地球上碳会因为生物的消耗而逐渐减少

21、如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是（）

A.③和④分别模拟胸廓和膈

B.甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张

C.图甲模拟吸气过程

D.图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部上升

22、滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。

以下有关说法错误的是（）

A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌

B.从生态系统的成分来看，“超级细菌”属于分解者

C.从传染病的角度来看，“超级细菌”属于传染源

D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用

23、调查时首先应（）

A.明确调查目的和调查对象B.分组C.确定调查范围D.确定调查路线

24、某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸

降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（）

甲乙

A.乙腐败时甲没有腐败B.甲腐败时乙没有腐败

C.甲乙会同时腐败D.甲乙永不腐败

25、图是动植物细胞结构示意图，下列有关叙述，不正确的是（）

A.图甲可以表示植物根尖的根冠细胞

B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关

C.结构④是细胞核，是遗传的控制中心

D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡

26、课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息

储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如图①、②、③、④四部分，则预期一段时间后会再生成喇叭

虫的是（）

A.①B.②C.③D.④

27、用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa

的概率是（）

A.25%B.75%C.100%D.0

28、下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）

A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性

B.家蚕、蜜蜂、蝗虫都要经历卵一幼虫T蛹T成虫四个时期

C.鸟卵里胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄

D.两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这样的发育方式属于完全变态发育

29、关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（）

A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉

B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验

C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素

D.实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝

30、小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是（）。

A.该组织细胞没有细胞壁B.该组织细胞没有叶绿体

C.该组织细胞没有线粒体D.该组织细胞没有成型的细胞核

31、人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是（）

A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室

32、如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞，下列相关说法中正确的是（）

甲乙丙

A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞

B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半

C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的

D.细胞分裂时细胞质先分裂，随后细胞核和细胞膜分裂

33、在显微镜下观察写在纸片上的“P”字母时，物像是（）

A.bB.dC.pD.q

34、正常人体刚进食后，血液内（）

A.血糖含量增加，胰岛素含量减少

B.血糖含量增加，胰岛素含量增加

C.血糖含量减少，胰岛素含量减少

D.血糖含量减少，胰岛素含量增加

35、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素B12等，这类细菌与人体的关系是：（）

A.共生B.腐生C.寄生D.竞争

36、结合绿色植物的生命活动相关知识，回答下列问题.

（1）光合作用的实质是将转化为有机物，并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车

间”和“能量转换器”是细胞中的.此外，植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是.

（2）甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和

栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表：

平均温度（℃）甲地乙地

白天3333

晚上1222

据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一

样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物,所以甲地甜瓜积累的有机物.（填“较多”或“较少”）

（3）居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚，是人们休闲和陶冶情操的一种方式.

从光合作用和呼吸作用的角度分析，在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗？.

（4）绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量，并对维持大气中的平衡发挥着重要的作用.

（5）植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的散失水分，这在水循环中起重要作用.

37、阅读下列资料，分析回答：

资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他

做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的

雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的

重量增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。

资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：

光质红橙黄绿青蓝紫

波长（纳米）700650600550500450400

吸收率（％）55102158540

（1）海尔蒙特提出的问题是：o

（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠?

（3）木桶内泥土减少约0.1千克，你认为其原因是：0

（4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？o

（5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握

的生物学知识，判断他的结论是否确切？为什么？。

（6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线—，并分析得出的结论是：0

38、如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题。

图中的［⑤］所指的是,内流_______血。图中［⑦］所指的是,内流

_________血。血液由［②］射出，流经［⑤卜［⑥］到［③］的循环途径叫。由M处到N处，血液成分

发生的变化是。心脏结构中心壁最厚的是［］,它是循环的起点。

39、如图为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答下列问题:

在该农业生态系统的组成部分中，家禽、家畜、人属

于,沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于o如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,

过一段时间，体内有毒物质积累最多的生物应该是o农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的,

可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基。与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数

量比较少，因此其能力弱于森林生态系统。在该农业生态系统中，农作物通过将太阳能转化为储存在有机

物中的化学能，多途径地利用农作物可使更多地被人类利用。该生态系统能提高经济效益，其原因就是充分利用

了各（填“生产者”或“消费者”或“营养级”）中的能量。

40、在我们身边生物学知识无处不在.请根据你所学的知识填空.沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生

长所需要的.如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场很难恢复原样.这

一事例说明,假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是

参考答案

1、c

【解题分析】

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出

的门户，据此解答。

【题目详解】

蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运

输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。因此森林地区，降雨量较多。三是蒸腾作

用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。由上可知，用塑料袋套住植物，植物进行蒸腾作用，

植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来，遇到塑料袋凝结成水滴，即可收集到水了。故c符合题意。

【题目点拨】

解答此题的关键是熟练掌握蒸腾作用的意义，结合题意，灵活答题。

2、A

【解题分析】

试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺

激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉,

所以答案为A。

考点：本题考查的是听觉的形成过程。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。

3、D

【解题分析】①是肺的通气，呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均

增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸

廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见①是肺的通气过程是通过呼吸运动实现的，A正确；

②是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用，B正确；

铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的

功能，长期缺铁性贫血会影响③气体在血液中的运输，C正确；

②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血，④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，D错误。

4、A

【解题分析】

社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂

群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【题目详解】

“猴王争霸”体现了群体内有明显的等级，因此具有社会行为，A正确；“螳螂捕蝉”、“狗急跳墙”、“作茧自缚”，它们

群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此，都不具有社会行为，BCD错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。

5、A

【解题分析】

生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。生物圈是一个统一的整体。

【题目详解】

每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地

有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动。从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。如黄河

作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养

育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融

入海洋生态系统，故选A。

【题目点拨】

必须明确每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，并不是独立的。

6、A

【解题分析】

试题分析：细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分

组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基

因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.DNA是遗

传信息的载体，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图;

细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利

于细胞与外界环境之间进行物质交换。A、成熟的红细胞没有细胞核，信息不可能取自该细胞.故A正确；B、白细

胞具有细胞核，信息可能取自该细胞.故B错误；C、肌细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞.故C错误；D、口

腔上皮细胞内有细胞核，信息可能取自该细胞.故D错误。故选：A

考点：此题考查的是血液的成分和主要功能.

7、B

【解题分析】

细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的

物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，细

胞核内含遗传物质。

【题目详解】

A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误；

B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作

用，B正确；

C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误；

D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。

所以答案选择B»

【题目点拨】

解答此题的关键就是理解细胞膜能控制物质的进出的功能。

8、C

【解题分析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出

显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示

显性基因，小写字母表示隐性基因。

【题目详解】

一对夫妇的基因都是Dd,遗传图解如图：

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

9、C

【解题分析】

艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病.

【题目详解】

HIV是病毒，病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行繁殖.

A、原核生物有细胞结构，但没有成形的细胞核.A错误；

B、真核生物，有细胞结构，且有真正的细胞核.B错误；

C、HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖.C正确；

D、HIV是艾滋病的病原体，得艾滋病的人或动物属于传染源.D错误.

【题目点拨】

病原体与传染病的病因.

10、B

【解题分析】

首先要明确种子中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系，种子的萌发需要外界条件和自身条件。

【题目详解】

种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得

到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长首先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；

此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

故选：Ao

【题目点拨】

明确种子结构、萌发过程是解题的关键。

11、C

【解题分析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。

【题目详解】

嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优

良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此一棵树上能结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法

是嫁接，可以用不同苹果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。

【题目点拨】

熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。

12、D

【解题分析】

骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的

特性，骨骼肌受到的刺激，正常情况下来自神经传来的兴奋；骨骼肌收缩牵拉骨绕关节转动形成动作，因此骨骼肌在

运动中起动力作用；任何一个动作的完成总是在神经系统的调节下由两组或两组以上的肌肉（伸肌群和曲肌群）相互

配合共同完成的。

【题目详解】

A、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都

是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌

肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成的一个器官，说法正确。

B、骨骼肌具有能收缩和舒张的功能，其收缩受神经系统的支配，说法正确。

C、人体的任何生命活动的进行都需要能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解，同样，骨骼肌的收缩也需要能量，

说法正确。

D、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收

缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合、共

同完成的，说法错误。

故选D

13、C

【解题分析】

呼吸作用的公式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。由于萌发

的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减

少。

【题目详解】

图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；

图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，

故A不符合题意；由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，

并不是不变的，故B不符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出

大量的热量，所以瓶内温度升高；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧

气的含量逐级减少，故C符合题意；图中曲线甲代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放

出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低；图中曲线乙代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，

所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，故D不符合题意。故选C。

【题目点拨】

本题考查萌发种子的呼吸作用，明确呼吸作用的实质是解答的关键。

14、C

【解题分析】

毁林开荒会导致水土流失，A不符合题意；

我国西部地区自然环境先天不足，不适合进一步发展畜牧业，B不符合题意；

退耕还草、还林.这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活

水平的双重目的，最根本的目的是维护生态平衡，c符合题意；

进一步加大城市化建设，会导致食物栖息地的破坏，D不符合题意。

15、D

【解题分析】

空气流动里面不包括生物，空气是非生物，所以其中不包括生命现象。

16、D

【解题分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：

阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的

生物个体。所以环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素。

17、B

【解题分析】

图示反射活动的结构基础称为反射弧，包括①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。

【题目详解】

A.反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级

的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射。如：缩手反射；完成该

反射的神经中枢位于图中的①脊髓中，属于简单反射，A正确。

B.在图中①神经中枢、②传入神经、③感受器、④效应器、⑤传出神经。所以完成该反射的途径为：③感受器-②

传入神经一①神经中枢一⑤传出神经一④效应器，B错误。

C.小凤缩手时时，是屈肘动作：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人体的②传入神经受损，反射弧不完整，神经冲动

就不能传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行，C正确。

D.人类特有的反射是对语言文字发生的反应，小凤的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来，该反应属于条件反射，这是对

具体的声音发生的反应，不是人类特有的，D正确。

故选：Bo

【题目点拨】

关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。

18、A

【解题分析】

植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细

胞形成其它组织；保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组

织有制造和储存营养的功能；输导组织有运输水、无机盐和有机物等的作用。

【题目详解】

植物的芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有分裂作用的分生组织，所以不断分裂产生新

细胞形成其它组织，发育成枝条。故A符合题意。

【题目点拨】

本题考查了植物的几种组织及功能，解题的关键是理解掌握植物体的主要组织。

19、D

【解题分析】

此题可根据生物能对刺激作出反应、动物的行为和自然选择的相关内容解答。

【题目详解】

夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激，然后作出逃离反应。A正确；夜蛾的逃生行为是生来就有的，由体内的遗传

物质决定的行为，属于先天性行为。B正确；夜蛾采取不同的策略逃生，是夜蛾和蝙蝠长期的生存斗争的结果，即自

然选择的结果。C正确；夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠对夜蛾的选择。D错误。

【题目点拨】

此题考查的是对先天性行为和自然选择的掌握，要注意对概念的理解。

20、C

【解题分析】

图表中的①生态系统中的生产者、消费者，还有分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳的过程；②过程主要是

绿色植物的光合作用减少大气中二氧化碳的过程；③表示化石燃料燃烧释放二氧化碳气体到大气中的过程。

【题目详解】

①过程指的是生物的呼吸作用产生二氧化碳，A错误；②过程主要是绿色植物的光合作用能减少大气中的二氧化碳，

B错误；导致“温室效应”的主要原因是：化石燃料的燃烧排放大量二氧化碳；森林被砍伐，绿色植被被破坏；措施是:

多植树造林，减少化石燃料燃烧，开发利用新能源，所以人类减少对化石燃料的依赖是缓解温室效应的重要措施，C

正确；碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环，地球上的碳不会因为生物的消耗而逐渐减少，D错误。

【题目点拨】

正确分析图示是解题的关键。

21、D

【解题分析】

吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减

小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力

及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气

运动。

【题目详解】

A.图中①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正确。

B.甲图模拟吸气过程，肋间肌收缩,；乙过程模拟呼气过程，肋间肌舒张，故B正确。

C.甲图中，肋间肌和膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，肺内气压降低，表示吸气，故C正确。

D.乙图中，膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，模拟呼气过程，故D错误。

故选D。

【题目点拨】

解题的关键是理解肺通气的过程。

22、C

【解题分析】

超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病

菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可

用。

【题目详解】

A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础，首先细菌

的抗药性存在着变异.有的抗药性强，有的抗药性弱.使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；

抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使

用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再

受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此，“超级细菌”是指耐药性很强的细菌，故不符合题意。B、

“超级细菌”属于细菌，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能

量维持生活，同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新利用.因此在生态系统中扮演分解者，故不符

合题意。C、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的疾病。“超级细菌”可以使人或动物植物生病，是致病

微生物；而传染源是散播病原体的人或动物。因此“超级细菌”属于病原体，故符合题意。D、细菌在与抗生素的生存

斗争过程中产生了抗药性的变异；即在抗生素的使用过程中，少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗

生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期

选择，使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强，从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选

择的作用，故不符合题意。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

23、A

【解题分析】

为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到

某一结论的研究方法，就是调查法.调查法是科学探究的常用方法之一。

【题目详解】

调查是科学探究常用的一种方法。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的

范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理

和分析，有时要用数学方法进行统计。A正确。

【题目点拨】

调查法的过程：明确目的-确定对象-制订合理方案-记录-对结果分析整理。

24、B

【解题分析】

试题分析：空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中，而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中，所

以甲试管中的肉汤腐败，乙试管中的肉汤仍然新鲜。

考点：检测不同环境中的细菌和真菌。

25、A

【解题分析】

由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。

【题目详解】

A.甲图具有叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分，植物根尖的根冠细胞无叶绿体，A错误。

B.③是叶绿体，是光合作用的场所；⑦是线粒体，是呼吸作用的场所，叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器，B

正确。

C.④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，C正确。

D.甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此是植物细胞，乙是动物细胞，D正确。

故选：Ao

【题目点拨】

掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

26、C

【解题分析】

生物细胞的细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，对于再生能力较强的喇叭虫来说，再生能力应位于细

胞核。

【题目详解】

ABD.选项所包括的部分无细胞核，不具有再生能力，ABD错误。

C.该项包含了喇叭虫的细胞核，而细胞核是控制生物新陈代谢和遗传变异的控制中心，具有再生能力，C正确。

故选：Co

【题目点拨】

本题考查细胞的细胞核功能，让学生明确细胞核在生物遗传中的重要功能。

27、D

【解题分析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此答题。

【题目详解】

嫁接属于无性繁殖，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去接穗优良

性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的枝条作接穗，成功嫁接到基因

为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出了果实的果肉和接穗的一样，即AA型，基因型为Aa的几率为零。故

选D。

【题目点拨】

解题的关键是理解嫁接的特点。

28、C

【解题分析】

试题分析：有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体.无性生殖是指不经过两性生殖细

胞结合，由母体直接发育成新个体.嫁接、杆插、压条都是植物无性生殖.

解：A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖

细胞的结合，属于有性生殖，A错误.

B、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--

幼虫--成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误.

C、胚盘内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的.是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟.C正确；

D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳏呼吸，成体既能生活在水

中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D错误.

故选C.

考点：鸟的生殖和发育过程.

29、D

【解题分析】

该实验的方法步骤：暗处理一部分遮光、光照一摘下叶片一酒精脱色—漂洗加碘一观察颜色—分析现象，得出结论。

【题目详解】

A、实验前应将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这

样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故不符合题意。B、用

黑纸片把叶片一部分上下遮盖后移到光下照射，是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和

不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合

题意。C、把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热而不能直接加热。原因是，因为酒精是易燃、易挥发的物质，直

接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。目的是用酒精溶解叶片中的

叶绿素，叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，故不符合题意。D.实验结果：叶片见光部分加碘液

变蓝，遮光部分加碘液不变蓝，故符合题意。故选：D。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道探究实验：绿叶在光下制造有机物，难度中等，属于理解层次要求。

30、A

【解题分析】

试题分析：A.该组织细胞没有叶绿体，植物的非绿色部位如根、动物的细胞都没有叶绿体，因此只有该依据不能判断

是动物细胞，故该选项不符合题意；

B.该组织细胞没有细胞壁，因此既不是植物细胞也不是细菌与真菌因为它们都有细胞壁，而是动物的细胞(没有细胞

壁)，故该选项符合题意；

C.该组织细胞没有线粒体，动、植物细胞都有线粒体，因此该依据不能判断是动物细胞，故该选项不符合题意；

D.该组织细胞没有细胞核，植物、动物的细胞都有细胞核，依该依据判断不是动物细胞，故该选项不符合题意。

考点：本题考查的是动植物细胞的结构。

31、B

【解题分析】

(1)体循环的路线是：左心室一主动脉-各级动脉-身体各部分的毛细血管网-各级静脉一上、下腔静脉一右心房，

血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

(2)肺循环的路线是：右心室T肺动脉一肺部毛细血管T肺静脉-左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动

脉血。

【题目详解】

血液循环路线如图所示：

用例a以

5叩(MNM!)

体循环：M*1丛一书动独伞身毛细一上.下一匕,徨

左心L壬切㈱一血皆网静*—右甲

肺循环:左心呼一一也曾6•—辟动M~右心室

■

(W)(-Iftl)

»泡

从图中看出，在臀部肌肉注射某种药物时，药物被臀部毛细血管吸收进入血液循环后，经下腔静脉一右心房一右心室

一肺动脉T…所以，人有时需从臀部肌肉注射某种药物，若跟踪检测，则在心脏中最早发现这种药物的部位是右心房。

故选：Bo

【题目点拨】

解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答

32、C

【解题分析】

根据上图分析可知，甲、乙、丙细胞属于植物细胞，因为具有细胞壁，A错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目

和原来细胞中的数目一样，B错误；细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样，因此，甲、乙、

丙三个细胞中的染色体数目是相等的，C正确；细胞分裂时细胞核内染色体先复制加倍后再平均分配，均分到两个新

的细胞核，然后细胞质均分成两份，每份各含有一个细胞核，最后形成新的细胞膜，植物细胞形成新的细胞壁，D错

误。

【题目详解】

33、B

【解题分析】

解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，

是上下左右都相反。

【题目详解】

显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物像写到一张小

纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。“p”旋转180度后得到的是“d”。所以在显微镜

下观察写在纸片上的“P”字母时，物像是d。故选B

【题目点拨】

解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。

34、B

【解题分析】

试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加

速血糖的分解等，当人正常进行后，食物中的淀粉消化的最终产物葡萄糖在血液中的浓度增加，这时胰岛素的含量就

会增加，来分解葡萄糖，降低血糖的浓度，使之达到正常的浓度。

考点：此题考查的是胰岛素的作用。

点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。

35、A

【解题分析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，得到利

益的个体叫做寄生虫，遭受损害的个体叫做寄主；两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者

都不能独立生活，这种现象叫做共生。

【题目详解】

两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。如：人的大

肠内能够制造维生素的细菌，能够为人体提供维生素，同时，人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质，两者之间

彼此有利，是共生关系。A正确。

【题目点拨】

寄生是一方受益，另一方受害；共生是双方彼此依赖、共同受益。

36、（1）无机物；叶绿体；线粒体；（2）少；多；（3）不科学；（4）碳-氧；（5）气孔；

【解题分析】

试题分析：（1）光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气

由图可知光合作用的实质是：①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体

的本身，同时也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶

绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场

所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要。因此细胞中的叶绿体和线粒体都是细胞中重要

的能量转换器。

（2）既是同一种甜瓜，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度相同，所以两地的

甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜

间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因

而甲地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因为甲地的昼夜温差较大形

成的。

(3)由于呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，人的呼吸作用也要消耗氧气，因此人花争氧不利于人体健康。故卧室里

摆放多盆绿色植物的做法不科学。

(4)绿色植物通过光合作用，还能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳-氧

平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。

(5)植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程叫蒸腾作用。因此蒸腾作用主要通过

叶片的气孔来完成，气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”。

故答案为(1)无机物；叶绿体；线粒体；(2)少；多；(3)不科学；(4)碳-氧；(5)气孔。

【考点定位】本题考查的是光合作用过程中的物质转化和能量转化；呼吸作用的概念；绿色植物有助于维持生物圈中

的碳氧平衡，难度中上，属于理解并且掌握层次。

37、植物是否是吃土长大的？将士完全烘干可能是植物吸收的无机盐重量植物不是吃土长大的。植株增

重和土壤减重不成正比不确切，也可能是由于空气中的二氧化碳以及太阳

植株对红蓝光吸收率较高

【解题分析】

资料告诉了我们人类对光合作用的认识过程，由此可见，每一个科学成果都是后人在对前人经验的继承和质疑的基础

上，又经过多次的探索和研究才获得的。

【题目详解】

(1)由试验设计，把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净

的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。可知海尔蒙特提出的问题是：

植物是否是吃土长大的？

(2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，要将土壤完全烘干，避免水分对试验的影响，这样才能保

证数据真实可靠。

(3)植物的生长需要无机盐，木桶内泥土减少约0.1千克，应该是被植物吸收的无机盐。

(4)由于土壤减少的重量远远小于柳树增加的重量，所以海尔蒙特会得出植物不是吃土长大的。

(5)若海尔蒙特得出的结论是：柳树(植物)不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。这个结论也不是正确

是，因为植物进行光合作用不仅需要水，而且还要二氧化碳，同时还有光照等条件。

(6)由表格数据很容易分析出，植株对红蓝光吸收率达到较高。

【题目点拨】

学会合理的分析试验现象，而不是死记忆知识。

38、肺动脉静脉