2023年秋学期七年级上册语文第一单元综合试卷附答案解析

2023年秋学期七年级上册语文第一单元综合试卷

（时间：120分钟满分：100分）

一、积累与运用（25分）

1.诗文默写。（9分）

（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，o（朱自清《春》）

（2）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。（朱自清《春》）

（3）,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的名句是：

（5）在《观沧海》中描写海水荡漾、海岛耸立之景的句子是:

⑹马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，表达了相同情感的句子是：

2.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.酝限(liang)黄晕（y（m）发髻（ji）厚烟(bo)

B.应和(he)静途（mi）菜型（ji）浇濯(guan)

C.水藻(zhao)高邈(miao)淳清(cheng)粗犷(guang)

D.花苞(bao)竦崎(song)莅临（li）着落(zhuo)

3.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.曹操，字孟德，东汉末著名政治家、军事家、诗人。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。

B.散曲是兴盛于明代的一种文体，分为小令和套曲两种形式。

C.“吹面不寒杨柳风”出自南宋志南和尚的《绝句》，“杨柳风”指春风。

D.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，

话剧《茶馆》《龙须沟》等。

4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）

A.惊蛰一声雷，让蛰伏了一冬的虫儿们从休眠中苏醒，争先知后地挤进春天。

B.快速发展的中国，不是一个口即学逼△的竞争者，更不是新的霸主，而是一个诚心诚意为全人类共享和

平与进步的美好未来贡献力量的参与者。

C.新年的钟声已经敲响，人们都打扮得花核举展，准备迎接新年的第一缕曙光。

D.南国初冬，雨还是不情愿与多情的秋天告别，浙浙洒逝一下就是大半天。

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.运动有三忌：一忌餐后立刻运动，二忌过度运动，三忌盲目运动。

B.中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用、探索、开发宇宙的步伐。

C.在不断尝试和突破中，使他成长为一名优秀的节目主持人。

1

D.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。

6.下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.“童年”“工匠”“鲜花”“上面”“容颜”这几个词语都是名词。

B.“所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香。”这句话运用拟人的

修辞手法。

C.暗喻是一种特殊的比喻，本体和比喻词都不出现，而是用喻体直接代替本体。

D.二十四节气中属于春天的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。

7.下面四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）（3分）

,你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌

燕语，春水潺潺；,你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽：你尽可品

评自娱，陶醉龙井的淡雅，莲子的清幽。

①文学是一座姓紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶

③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲

A.①③④②B.④③②①C.③④①②D.②①③④

8.下列对课文内容理解有误的一项是（）（3分）

A.《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞

美春天、珍惜春天的美好感情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天

深深的喜爱和赞美之情。

C.《雨的四季》选自《散文》，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、

热爱自然的美好情感。

D.《天净沙秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情。

二、现代文阅读（45分）

（一）阅读下面的古诗，完成第9题。（5分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

9.（1）请用生动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙”的画面。（2分）

2

（2）这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。（3分）

（二）阅读下面的语段，完成10-13题。（9分）

当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人.显得

端庄而又沉静了。这时候.雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的

庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗

玻瑞上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着

光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，收

获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花

在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会

感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个

更净美、开阔的大地。

10.请用选文中的一个拟人短语概括秋雨的特点。（2分）

1L“这时候，雨不大出门”一句话的意思是（2分）

12.说说画横线句子在选文中的作用。（2分）

13.古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句，但作者并不这样认为，为什么呢？（3分）

（三）阅读下面的文章，完成14-17题。（14分）

秋光里的黄金树

①这里就正是秋天。

②它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方

天她搞得多么萎荡憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一

切表情中，精髓便是：凝神。

③那样一种专注，一派宁静：

④它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；

⑤它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。

⑥在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部

流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。

⑦谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。

⑧只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。

她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界

的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子说，“它的五脏六腑就像是

一幅画！”

⑨还有一个老人，一个瘦老头，他用扫帚扫院子，结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟，顺

手用火柴引着了那堆落叶，看不见火焰，却有一股灰篮色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟，焚

3

香似的烟，细流轻绕，柔纱舒卷，白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味，黄叶

慢慢燃烧涅槃的香味，醒人鼻脑。老人吸着这两种烟，精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。

⑩这时的每一棵树，都是一棵站在秋光里的黄金树，有如告别仪式上的端庄肃立。它们与落日和谐，

与朝阳也和谐；它们站立的姿势高雅优美，你若细细端详，便可发现那是一种人类无法模仿的高贵站姿，

令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处，浑身披满了待落的美羽，就像一群缤纷的伞兵准备跳伞，

商量，耳语，很快就将行动……大树，小树，团团的树，形态偏颇的树，都处在这种辉煌的时刻，丰满

成熟的极限，自我完美的巅峰，很快，这一刻就会消失,剩下一个个骨架支棱的荒野者。

⑪但是树有过忧伤么？

⑫但是树有过拒绝落叶的离开么？

⑬当然没有。它作为自然的无言的儿子，作为季节的使者和土地的旗帜，不准备躲避或迁徙，这是

它的天职。

⑭当我们在原野上看到一棵棵树的时候，哪怕是远远地，只看见团团的、兀然出现在地面上的影子，

我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少，要是更多一些该多好，要是

有一片森林该多好！但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。

⑮对森林的奢望，是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。

⑯荒野是那么寥廓：

⑰荒野上的道路是那么漫长。

⑱原先驻守在这片荒野上的树呢？它们曾经无比强大，像一支永远不可能消失的大兵团，密集的喧

哗的笑声，仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量，而且它们拥有鸟类和众多的野兽，这些鸟兽类也不相

信森林会消失。

⑲但是时间被人利用了；

⑳时间使人成了最强大的。

0人类坚持不懈地努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵。最终，整个兵团消失了，连骨

头也不剩。

©后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。

©我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵树的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类

将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金

币自动飘落的树——假如有谁可以做到，那无疑会成为科学史上的崭新一页。

@但那将是多么滑稽的一页呀!

四因此，对树充满敬意吧——从现在就开始，对任何一棵树充满敬意，就像对自己的上司那样。

（节选自《周涛散文•伊犁秋天的札记》，有改动）

14.认真阅读文章，用词语概括“秋光里的黄金树”的特点。（4分）

15.文中第⑩段画线句“这一刻就会消失”中的“这一刻”指代什么？为什么会消失？联系全文分析作者

此时的情感。（4分）

16.分析第③段画线句子在文中的含义及表达作用。（3分）

4

17.本文文尾有一句“对树充满敬意”，请联系你的生活体验，从生命或自然方面写出你的理解。（3分）

（四）阅读下面的文章，完成18-21题。（17分）

人与花心各自香

梁媛

①夜来读诗，读到唐代诗人王涯的“桂花飘香夜，又是一年秋”，一丝遗憾便浮上心头。因为秋天

已过去，而我在这个秋天里，好像还未曾闻过桂香。

②不曾想,只过了两天,我便与桂花撞了个满怀。那天.是到社区当志愿者，刚来到，熟悉的花香

便扑鼻而来，是桂香！心里一阵惊喜，眼睛四下寻找，只见不远处，站着一棵约两米高的桂花树，“大都

一点宫黄，人间直恁芬芳。怕是秋天风露，染教世界都香。”桂花的香气，总是那么锣鼓喧天，只一点

点宫黄之色，就香得沸沸扬扬。

③想过去观赏一下，可手头的工作开始了。小区里的居民很快聚集过来，排成长长的队伍。工作有

条不紊地进行着。突然，长长的队伍里，一位阿婆焦急地说：“糟了，往日是孙女和我一起来的，她会用

手机帮我扫码，今天她外出了，怎么力、？”话音刚落，安静的队伍一下子强动起来。这个说，没有手机您

当然不能参加活动。那个说，排队这么久您才回过神来哦。听着别人的七嘴八舌，阿婆更焦急了：“那么

长的队伍，我排了差不多一个小时才排到这里呢，咋办才好！咋办才好！”我抬起头正想找其他志愿者过

去帮忙，只听队伍中传来一个女子的声音：“阿婆，您不要紧张，等我完事，我用我的手机帮您扫码吧。”

话音不高，却像和风，一下子抚平了所有会动，周围的人，都向她投去了赞许的目光。我心里，也顷刻

荡起了桂花香般的感动。

④午饭时，我端着快餐饭盒来到桂花树下，在桂花香里吃饭，简单的饭菜也变得可口起来。

⑤季节虽已立冬，却还是秋的气候。大地是斑斓的，天空是晴朗的，一朵一朵的白云，棉花似的重

重叠叠。每次仰望这样的蓝天白云，我脑中总会蹦出刘禹锡说的那句“白云满碗花徘徊”，只是，斗转

星移、沧海桑田，此刻天上飘的，肯定不是唐时的那一碗白云了。正在胡想，一个怀里揣着几瓶菊花茶

的阿婆来到我身边说：“妹子，你们那么早过来，现在才吃午饭，辛苦了，这菊花茶很好喝的，你尝一尝

吧。”说着，递给我一瓶。我急忙站起身来拒绝，可阿婆不由分说把菊花茶放下，转身去给别的志愿者

送菊花茶了。这来自陌生人的好意，让我的心温暖起来。

⑥心里装着这样的温暖回到小区，发现小区里的桂花也开花了。记得曾听一个花农说，降温并伴以

一定的雨湿天气，是桂花开花的先决条件。立冬之后，小城才感觉秋凉，这两天刚好下了几场小雨，也

许是因为这些原因，桂花才相继开放吧.望着那一树细碎的金黄.一个个撑着明媚的小脸,鼓着小嘴，

使劲地吹着香风，我忍不住拿出手机,拍下它们可爱的笑脸。这时.风吹来，星星点点的花瓣落下，我

伸手去接，竟接了不少。

⑦回到家，用一个小碟子装着花瓣，放在书桌前。夜里读书，桂香缕缕，想着一天的遭遇，想着那

些桂花香般的温暖和感动，觉得宋人朱淑真的“人与花心各自香”，最能体现那一刻的心情了。

（选自2022年11月20日《阳江日报》，有删改）

18.文中写到哪些遭遇让作者感到“桂花香般的温暖和感动”，请用简洁的语言概括出来。（4分）

5

19.结合语境，按要求赏析下面句子。（3分）

不曾想，只过了两天，我便与桂花推了个满怀。（赏析加点字）

20.本文多处运用古诗词，体现了作者对中华优秀传统文化的修养与理解。请联系全文，分析结尾段引用

朱淑真的“人与花心各自香”的意蕴。（4分）

21.老师组织开展“编单元”的学习活动，同学们认为这篇文章可以编入七年级上册第一单元，与《春》

《济南的冬天》《雨的四季》三篇课文一起组成一个单元，请你写出编入这个单元的理由。（6分）

三、作文（30分）

22.鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地

让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以《那一股暖流》为题目，写一篇不少于500字的作文。

要求：①文体自选（戏剧、诗歌除外）；②有真情实感，不得抄袭套作；③文中不得出现真实的人名、校

名和地名：④书写规范，卷面整洁。

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七年级上册语文第一单元综合练习答案

（时间：120分钟满分：100分）

一、积累与运用（25分）

1.诗文默写。（9分）

（1）像母亲的手抚摸着你（2）有铁一般的胳膊和腰脚（3）潮平两岸阔（4）海日生残夜江春入旧年（5）

水何澹澹山岛竦峙（6）夕阳西下断肠人在天涯

2.D

3.B（点拨：散曲兴盛于元代。）

4.C

5.A；【解析】B.语序不当，应改为“中国航天……空间站无疑会加快人类探索、开发、利用宇宙的步伐”;

C.缺少主语，删掉“使”；D.两面对一面，可在“养成”前加“是否”。

6.C（是借喻）

7.C

8.C

二、现代文阅读（45分）

（-）

9.（1）示例：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立着。

（2）示例一：“日月之行，若出其中”运用想象写出了大海吞吐日月的气概，体现了诗人博大的胸襟和

一统天下的雄心壮志。

示例二：“星汉灿烂，