韩庄乡冯庄小学少先队改革总结

少先队改革情况总结本学期，冯庄小学的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的进步。1.自2017年9月我校将少先队工作纳入党建工作和教育教学整体工作计划，开学初有少先队工作计划安排、在活动中有记录、期末将写工作总结等。2.开学初冯庄小学成立了由顾东飞校长担任主任的学校少工委。大队辅导员、及各中辅导员、优秀家长代表等参与、开展本校少先队工作和活动。3.我校设置了一名大队辅导员，选配了6名优秀教师担任中队辅导员。4.我校积极开展少先队组织教育。在9月份利用5次队课对新入学的一年级的小学生进行了基础的礼仪教育。如课堂上坐、站、举手发言、学会倾听及回答问题声音要响亮等；课间的安全教育，做有意义的游戏；回家做个好孩子等。在建队日到来之际，又对一年级的小学生进行了队前教育，少先队的队员、队旗、我们少先队员的标志、队歌、队礼等并规范入队程序。坚持全童入队，在辅导员引导下采取竞争上岗，选举大队长舒佳莉，中队委员马娜、夏悦悦、刘晨赫、小队长任鑫杰、冯智森等，每学年轮换1次，都采取竞争上岗。5.我校实施每周1课时少先队活动课，能够保证开展少先队活动、购置设施设备配备所需经费，购买了有关少先队有关报刊，并保证报刊、少先队活动指导用书的使用。6.冯庄小学的少先队员能够在辅导员的指导下自主管理组织、自主建立阵地、自主设计活动。我校重视每星期的升旗仪式。按照大队部开学初的统一安排，由四、五、六年级三个年级轮流负责，每星期一的升旗手、主持人、国旗下讲话由各中队优秀的少先队员担任，那雄壮的国歌声、充满激情的国旗颂震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。虽然内容都是规定的，却也是一个班集体的展示，我们看到各中队辅导员利用课间对主持人、旗手及国旗下讲话都进行指导练习，升旗时一直在国旗台旁边指导、及时提醒，非常重视和对学校工作的认真负责的态度。我们有理由相信，这些班级的学生对国旗的庄重感会因为老师的严肃、认真而更鲜明起来。在10月13日的建队日，冯庄小学举行了以“我是光荣的少先队员”国主题的纪念建队68周年主题队日活动。大队辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，为少先队建队日献上了一份厚礼。7.为了加强初中团队衔接，我校在十一月份初对六年级学生进行了团队知识的普及。如团徽的形状每部分表示的意义主要由中国共产主义青年团团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带等元素组成。五四青年节的由来、共青团的性质、共青团的基本任务及职能，为初中共青团员做好了衔接准备。8.我校积极开展校级、乡级“美德少年”、“优秀少先队员”的推荐评选活动。9.我校少先队组织能够维护少先队员正当权益。少先队辅导员能够倾听队员心声，热情服务队员的身心健康成长，帮助他们解决生活、学习、心理等实际问题。充分利用每个中队的队课，让学生写写“心理话”、我的“小苦恼”等，让我走进少先队员的心里，真正做他们的朋友，为他们排忧解难。10.我校建立了少先队队室、电子屏、宣传园地、黑板报等基本阵地。