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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年赣州市定南县小升初全真模拟语文检测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都司空见惯地进行了科学探索。B.来自五湖四海的朋友欢聚一堂,衷心祝愿奥运会取得圆满成功。C.你这次能够拿到这个名额真的是不可思议。D.不到万不得已,我是不会这样做的。2、下列诗词句或名言有错误的一项是()A.君子和而不同,小人同而不和。 B.一丈丝纶一寸钩,一人独钓一江秋。C.海内存知己,天涯若比邻。 D.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。3、小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文,他搜集的以下材料里,哪一项不适合用到习作中()A.荷兰的列文虎克喜欢玩镜片,他把玻璃的四周磨薄,做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起,一片固定,另一片随意调节,制成了一台简易显微镜。B.达尔文小的时候,经常给父母亲赶鸭、割草,他会捉一两只昆虫装进口袋,也会从水底捞几个彩色的石子,仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。C.居里夫人为了查出一种放射性元素,在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间,在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。D.李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏,看见一块大石头,他很好奇这块石头是从哪里来的,为了弄懂这一疑惑,他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。4、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格,含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是()A.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。B.遥知不是雪,为有暗香来。C.何当金络脑,快走踏清秋。5、下列加点词语使用不恰当的一项是()A.姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。B.竹涛阵阵,山野的天籁之音比任何音乐都自然动听。C.垂下来的钟乳石,如同石林倒长一般,这真是巧夺天工呀!D.一个好的题目,常常对文章有画龙点晴之妙。6、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言,下列说法不正确的是一项是()A.要注意说话的场合和对象。B.语气要自然,态度要大方。C.提前打腹稿,想好先后顺序。D.表达有条理,且要面面俱到。7、下面对课文内容的表述不正确的一项是()A.《北京的春节》的作者是老舍先生,文章按照时间顺序,列举了一系列老北京过春节的习俗,内容丰富。B.《那个星期天》的结尾借助景物描写,表现了人物的心情,如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。C.《表里的生物》一文,作者用第一人称来写,线索清晰,层层递进。D.《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法,这样写的好处是交代起因、时间,直截了当。8、下面诗句中加点字词意思正确的一项是()A.天街小雨润如酥。天街:天上的街道。B.当春乃发生。发生:原来没有的事出现了。C.晓看红湿处。晓:知晓,知道。D.昔我往矣,杨柳依依。往:指当初去从军。9、下列加点词语运用不恰当的一项是()A.新年伊始,万象更新,大街小巷悬灯结彩,鞭炮声此起彼伏。B.爸爸和儿时同桌相聚,客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。C.只要你见微知著,善于发问并不断探索,就有可能发现真理。D.人们的浅见和随心所欲的开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。10、下列选项中,词语的书写有误的是()A.通宵小贩染缸肿胀B.控制侵袭挪移徘徊C.耽搁惊惶僻免魔鬼D.压迫牺牲领域疑问11、下列加点词意思有误的一项是()A.春城无处不飞花(春天的京城。)B.我以日始初时去人近(认为。)C.最是一年春好处(好处。)D.萧萧暮雨子规啼(形容雨声。)12、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是()①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气,但是我们可以;也许我们不能选择容貌,但是我们可以;也许我们不能号令他人,但是我们可以;也许我们不能预知未来,但是我们可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①13、我国的戏曲艺术源远流长,下列剧种及其经典剧目配对错误的是()。A.黄梅戏——《天仙配》 B.藏戏——《文成公主》C.越剧——《梁山伯与祝英台》 D.京剧——《变脸》14、朗读时,能做到正确停顿的一句是()A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓/缴而射之。C.思援弓缴/而射之。 D.思/援弓缴/而射之。15、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是()A.被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。B.她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。D.“帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。二、按要求完成句子。(10分)16、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听:一人虽听,一心以为有鸿鹄将至,___________。虽与之俱学_____________,__________?曰:非然也。17、“春城无处不飞花,_________________”18、《学弈》一文给我们讲述了弈秋指导两个人下棋,其中一个人____________,另一个人____________,结果是“____________,____________”。19、过年的时候吃年糕:寓意________。建筑上雕刻蝙蝠:寓意________。20、我们从诗句“_____________,____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情;从诗句“____________,____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格;从诗句“不要人夸好颜色,____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。.三、古诗文积累。(10分)21、盈盈一水间,______________。22、我们遇事要懂得变通,正所谓“________,________,________。”变通而图存是从古至今的中国智慧。23、“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是__________(用原文回答)。24、听君一席话,____________________。25、____________________,任尔东西南北风。四、阅读理解。(20分)26、阅读《夏日原野上的追赶》,完成下列各题。夏日原野上的追赶季栋梁①从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡上有一块西瓜地,_______的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。⑦在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。⑧我开始困惑了,他要追赶到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!⑨西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。⑪这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。1.联系上下文,第③段、第⑨段空白处最恰当的填词应是()A.酷热笼罩 B.和暖阻挡C.热烈阻挡 D.和暖笼罩2.关于第①自然段中“我们生命中最有意义的事”的理解不正确的是()A.会对我们产生恒久的影响的事。B.像灯塔般指引着我们人生的事。C.影响人生航线和生命质量的事。D.专门指代帮助别人的好人好事。3.依据记叙的顺序,“我”在被追赶中,心理的主要变化是()A.开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃—轻松快乐B.轻松快乐—支持不住—开始困惑—害怕起来—选择放弃C.轻松快乐—开始困惑—支持不住—害怕起来—选择放弃D.开始困惑—选择放弃—轻松快乐—支持不住—害怕起来4.第⑨自然段波浪线处,老人最终拿到被“我”偷走的西瓜,却又无声地将西瓜放回原地,当时他的心理活动最不可能是()A.我就是一瘸一拐也能追上你,看谁能坚持到最后。B.天气这么热,看你跑得这么辛苦,我就把西瓜送给你了。C.还敢回头朝我举瓜炫耀,现在让你看看谁是最后的赢家。D.西瓜不值多少钱,但不能纵容你偷瓜,看你以后还敢不敢。5.以下对文章的理解不正确的一项是()A.标题“夏日原野上的追赶”交代了事情发生的时间、地点,概括了文章的主要内容。B.第⑤段中对夏日田野繁华而富有的描写,反衬了“我”在炎阳下奔跑的艰辛。C.文中多次出现对老人一瘸一拐追赶的行动描写,有力地突出了老人永不放弃的精神。D.第⑩段“凯旋”一词传神地写出了看瓜老人在这场追赶中终于获胜的样子。6.第③自然段中划横线句子的表达有什么特点?能否删去?请结合文本说明理由。_____________________7.为什么这件事已经很遥远了,“我”还会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影呢?请结合文章和生活经验谈谈你的理解。_____________________27、阅读课内文段,按要求作答。①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后,其实,这句话本身就是一个真理。②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。……③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。《真理诞生于一百个问号之后》节选1.和文中“司空见惯”意思相近的词语是()A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜 D.空空如也2.和“真理诞生于一百个问号之后。”的意思最相近的句子是()A.问号是开启任何一门科学的钥匙。B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。C.科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。D.真理是时间的女儿。3.画横线的句子中,“?”指的是______,“!”指的是______。这样的表达方式有什么好处?__________________________________4.《论语·公冶长》中对待问题的正确态度是“敏而好学,______”,而“______”已经成为我们生活中追求问题答案的一句口头禅。5.从选文最后一段来看,“见微知著、善于发问并不断探索的能力”从何而来?你从中得到什么启发?请简单写一写。________________________________________五、作文(30分)题目:给中学老师的一封信提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等.还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、A2、B3、C4、A5、A6、D7、D8、D9、B10、C11、C12、D13、D14、D15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.专心致志②.思援弓缴而射之③.弗若之矣④.为是其智弗若与17、寒食东风御柳斜18、专心致志三心二意虽与之俱学弗若之矣19、①.年年高升②.吉祥幸福20、①.何当金络脑②.快走踏清秋③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.只留清气满乾坤三、古诗文积累。(10分)21、脉脉不得语22、①.穷则变②.变则通③.通则久23、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之24、胜读十年书25、千磨万击还坚劲四、阅读理解。(20分)26、1.A2.D3.B4.B5.B6.这个句子是环境描写,既写出当天天气的炎热,为下文“我”偷西瓜和因偷西瓜而被追赶这些情节的发生作了铺垫,故不能删掉。7.因为这件事是一件有意义的事,老人那永不放弃的精神影响了“我”,使“我”明白

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