版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页计算机实训总结报告心得体会3篇
计算机实训总结报告心得体会篇1
一、试验题目
文件和文件夹的管理
二、试验目的
1.熟识Windows
_P的文件系统。
2.掌控资源管理器的运用方法。
3.娴熟掌控在Windows
_P资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、试验内容
1.启动资源管理器并利用资源管理器阅览文件。
2.在D盘创建文件夹
3.在所创建文件夹中创建Word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、复原、创建快捷方式及设置共享等操作。
四、试验步骤
(一)文件与文件夹管理
1.开展与折叠文件夹。
右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“+”开展,点击“—”折叠
2.转变文件显示方式。
打开资源管理器/查看,选择缩略、列表,排列图标等
3.建立树状目次。
在D盘空白处右击,选择新建/文件夹,输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立经济类1103
4..创建Word并保存。
打开开始/程序/word,输入内容。选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅,单击保存
5.复制、移动文件夹
6.重命名、删除、复原。
右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件
7.创建文件的快捷方式。
右击王帅文件夹,选择发送到/桌面快捷方式
8.设置共享文件。
右击王帅,选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定
9.显示扩展名。
打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐蔽已知文件的扩展名
(二)掌握面板的设置。
1.设置显示属性。
右击打开显示属性/桌面、屏幕爱护程序
2.设置鼠标。
打开掌握面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针
3.设置键盘。
打开掌握面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件
4.设置日期和时间打开掌握面板/日期和时间
5.设置输入法。
打开掌握面板/区域与语言选项/具体信息/文字服务与输入语言
(三)Windows附件的运用
1.计算器。
打开开始/全部程序/附件/计算器/查看/科学型,
2.画图。
打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定
3.清理磁盘。
打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定
4.整理磁盘碎片。
打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理
五、试验结果。
通过对《高校计算机基础》的学习和上机,我掌控了包括文件的管理、掌握面板的设置、Windows
附件的运用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识。
六、试验心得
对文件的管理、掌握面板的设置、Windows附件的运用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简约操作有了娴熟地掌控,使我对计算机的运用充斥新奇与热忱,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术,更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信,在老师辛勤教育下,在我的努力学习下,我肯定能够让计算机及其运用技术制造我们更好的明天。
计算机实训总结报告心得体会篇2
一、实习目的
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的技能,为顺当毕业进行做好充分的预备,并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。
二、实习时间
20__年_月_日到_月_日
三、实习地点
__
四、实习内容
1、能对电脑交易和详细的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑阅历。
2、能将详细的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。
3、能够娴熟掌控肯定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和FLASH等。
4、能够与别人进行肯定程度的计算机沟通,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。
5、能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会沟通阅历和提升自我的语言表达技能。
五、实习体会
在学校我对计算机理论知识有了肯定的了解,然而掌控的还不够,许多知识知识表面上的理解,然而通过这次实习,我才真正理解到了实践出真知,想要更为深刻的理解那些书本上的理论知识唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。
经过实践和实习,我对将来充斥了美妙的向往,在将来的日子,我将努力做到以下几点:
首先:继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升技能,以广博的社会知识拓展视野。
其次:努力实践,自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。需要在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
最末:提高工作积极性和主动性
实习,是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力制造业绩,继续制造更多的价值。
当我在实习中我还看到了自己的不足,自己的社交技能、事情处理方法上、实践技能等都是需要改善的,因此在后阶段的学习生活中我需要更加努力,时刻提示自己自身存在的不足,努力把自己培育成符合社会需求的综合性人才,让自己的人生价值得到更高的表达。
计算机实训总结报告心得体会篇3
经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的奇妙和奥妙;也意识到自己在计算机上还有很多不足。现在我们已步入高校,经过一年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在下学期期间,一贯忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了它神奇的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分预备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都仔细的操作、练习;听着“嘟嘟”的键盘声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参加实训的还有魏苑琦老师,在实训中也予以了我们指导,并且做具体的讲解,这次实训活动非常胜利,除了各位同学的充分预备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给同学手操的平台。就无所谓的今日实训!
在实训中我们也懂得许多东西,在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决,不气馁,用心做好实训!在制作网线时,使我们的动手技能更加强,不会那么马虎大意,懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理:做事应当考虑周到,不能遇到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。
在实地参观学校网的运作,我也懂得服务器的工作原理和如何为用户提供上网的各式服务器。知道一个一般的机房应当具备什么?
虽然在实训期间有点累。,但是我们受益多多。比如,以后自己电脑装系统不需要在恳求他人,知道电脑为何能上网的原理?
虽然在实训期间有点烦,但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的技能,也就是举一反三或无师自通的技能。
虽然在这次实训期间有点平淡,但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。”
在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作,而且理睬了高校学校的人都应当掌控七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯穿、爱好培育、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了很多很多以前不知道的知识,而且还大大的加强和提高了我们的动手技能,感谢实训、我爱实训!
这一切实训的每每胜利,都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间,我偶发感想,“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的知识了,我觉得我已经收获了更多实在的东西了。当然,在专业上的获得是更多的、最多的,从前以往感觉上的仓促变成一种成熟的观点,在相关的实训进行最末的评分的时候,经一番问答和事实上的对比,觉得自己学而不足、顾而不周、想似无法。这一切归根究竟是基础照旧成为以后扎扎实实的奠基石的内容有些许的松散。以后的日子,都要一贯的努力下去,苦干下去,用思辨的心去体会工作和生活。
“心为抱负天地宽”,我埋下了抱负的种子,但是我还得上心去等待收成,我渴望有最成熟的结果,所以我要努力去悄悄耕耘、细心理睬······,总之,我感受最深的,还有以下几点:
其一、实训是对每个人综合技能的检验。要想做好任何事,除了自己平常要有肯定的功底外,我们还需要肯定的实践动手技能,操作技能。
其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感受。
再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素养,健康的体魄,还要有超强的电脑操作技能,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名电子商务专业同学来说,需要有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!
社会的竞争是激烈的,我想我们应当好好把握住高校学习的时间,充盈、完善自我,全面进展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GA/T 2000.353-2024公安信息代码第353部分:数据组织一级分类代码
- 繁殖知识大考验试题及答案
- 2026口腔医师考试试题及参考答案
- 变电设备安装安全措施及注意事项讲解
- 《仓储场所消防安全管理通则》解读
- 急性中毒的救治原则课件
- 创伤急救学习课件
- 《制作保温装置》分层作业及答案-2026-2027学年湘科版(新版)小学科学五年级上册
- 2026开学第一课收心教育课件(初一新生):让心回归课堂
- 2026年有限空间应急救援课件
- 早产儿护理查房教学课件
- 2025年上海农林职业技术学院单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)
- 静配中心医院感染管理
- 小儿留置针护理课件
- 泌尿外科常见专科检查及其护理
- 广东省安装工程综合定额(2018)Excel版
- Creo曲面建模培训
- 新疆典尚化工有限公司甲醇、低压蒸汽管线项目环评报告
- 叠层笼养肉鸡舍温热环境评估与CFD模拟优化
- 《旅游管理专业介绍》课件
- 初一英语补习资料(一)
评论
0/150
提交评论