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PAGEPAGE82015年上海市普通初中学业水平考试复习世界历史部分第一单元史前人类社会与古代区域文明单元考点梳理1、图画文字不是真正的文字,但它为人类传递信息创造了条件。2、尼罗河流域和两河流域都是世界上较早进入文明地区。3、古埃及人发明了象形文字。法老的陵墓金字塔是法老专制权力的象征。4、《汉穆拉比法典》是目前所知世界上第一部比较完整的成文法典。5、希伯来人创立的犹太教是世界上最早的一神教,其主要经典是希伯来《圣经》。6、古印度种姓制度将社会成员划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。7、佛教发祥于印度,创始人释迦牟尼。佛教基本教义是“四谛”,主张“众生平等”。8、爱琴文明是希腊最早的文明。9、在希腊众多城邦中,斯巴达崇尚武力,雅典以创新精神和发达的民主政治著称。伯里克利时代,雅典民主政治达到鼎盛。雅典文化是古希腊文化的杰出代表。10、屋大维执政后,罗马帝国进入长达两个世纪的“罗马和平”时期,2世纪初,罗马扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。11、476年,西罗马帝国灭亡,西欧奴隶社会终结。12、美洲最古老的居民是印第安人,他们先后创造了玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。13、懂得包括神话、传说在内的口传史料所包含的信息是历史信息的载体之一。14、懂得考古资料属于第一手资料和直接证据。15、四种文明类型:大河文明(古埃及、古西亚尤其是古巴比伦、古印度等)、海洋文明(古希腊尤其是雅典、古罗马等)、草原文明(波斯、亚历山大帝国等)、边缘文明(古代撒哈拉沙漠以南非洲和古代美洲)。16、各区域文明之间的交流,促进了人类文明的发展。文明之间的交往有和平的方式,也有战争的形式。17、人类文明产生的标志很多:金属工具、文字、国家……第二单元中世纪的欧洲区域文明单元考点梳理18、公元5世纪,欧洲进入中世纪。19、中世纪之初,西欧社会开始了封建化过程,最终形成金字塔式的封建等级制度。20、在西欧封建社会,庄园是自给自足的经济单位。21、8世纪中期的“丕平献土”奠定了教皇国的基础。22、1054年,基督教分裂,形成以罗马为中心的天主教与以拜占庭为中心的东正教。23、11世纪以后,西欧城市开始复苏和兴起,大学也随着社会经济和文化发展而兴起。24、中世纪西欧文化带有浓厚的基督教色彩。25、查士丁尼统治时期,拜占庭帝国盛极一时;1453年,帝国为土耳其人所灭。26、《查士丁尼民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献,对后世立法产生重大影响。27、君士坦丁堡是拜占庭帝国政治、经济和文化中心。28、1547年,伊凡四世称“沙皇”,近代沙皇俄国诞生;伊凡四世推行改革,建立了中央集权专制制度。29、十字军东征是带来深重灾难的侵略战争,但客观上促进了东西方经济文化的交流。30、西欧城市在兴起过程中摆脱封建领主的控制,为以后欧洲文明的发展创造了条件。第三单元亚洲区域文明的发展单元考点梳理31、日本孝德天皇参照中国隋唐的政治经济制度,实行“大化革新”。32、古代日本与中国友好交流频繁,不断汲取中国的先进文化,创造了高度发达的文明。33、《源氏物语》是日本古典文学的名著。34、印度的泰姬陵印证了莫卧儿帝国社会的繁荣。35、公元7世纪,穆罕默德创立了伊斯兰教;622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家,伊斯兰教历纪元开始。36、伊斯兰教的经典《古兰经》是阿拉伯国家关于政治、经济、军事和法律制度的经典。37、阿拉伯帝国是一个横跨亚、非、欧三洲的大帝国。38、《一千零一夜》是阿拉伯文学中具有世界影响的民间故事集。39、13世纪初,成吉思汗统一蒙古,创立了军政合一的国家制度;后经过征服战争建立了地域广阔的蒙古大帝国。第四单元从区域文明向全球文明的过渡单元考点梳理40、1492年,意大利航海家哥伦布发现美洲大陆;1498年,葡萄牙航海家达·伽马开辟通往印度的新航路;1522年,葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上首次环球航行。41、14世纪到16世纪,意大利的人文主义者从古希腊罗马时代的经典作品中汲取养分,并加以新的创造发挥,史称“文艺复兴”。42、“文艺复兴”最具代表性的人物有:文学三杰(但丁、彼特拉克、薄伽丘)和“艺术三杰”(达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔)。43、马丁·路德是德国宗教改革运动的代表人物。44、新航路的开辟和地理大发现,使人类文明从相互碰撞与冲突、交流与融合,开始逐渐紧密地连成一个整体,也为欧洲资本主义的产生和创造了条件。45、文艺复兴运动主张以人为中心,推崇个性自由,是新兴资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。46、随着新航路的开辟、西方国家的对外殖民,区域文明之间的碰撞与冲突、交流与融合更为频繁,从而打破了世界各文明区域相对封闭的状态,全球化浪潮由此发端。47、从区域文明向全球文明的过渡15世纪到6世纪是人类文明发展中的一个转折时期,即从区域文明向全球文明的过渡。在此之前,人类文明是由各个不同的区域文明所共同组成的,区域文明之间相对封闭、各具特色,区分不同的文明类型较为容易。但由于新航路的开辟、西方国家的对外殖民,区域文明之间的碰撞与冲突、交流与融合日趋频繁,全球化浪潮由此发端。48、西欧资本主义文明的兴起全球化的开端为欧洲尤其西欧所主导。新航路的开辟、殖民体系的建立、文艺复兴运动、宗教改革浪潮等一系列重大事件的发生,都是因西欧资本主义的发展而起,又反过来从政治、经济、思想文化等层面促进西欧资本主义的进一步发展。一种全新强势文明——西欧资本主义文明由此兴起。第五单元资本主义制度在欧美的建立单元考点梳理49、17世纪初,斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展,导致1640年资产阶级革命的发生。50、克伦威尔实行护国主军事独裁统治。51、1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,拥立威廉为王,史称“光荣革命”。1689年,英国议会通过《权利法案》。52、17至18世纪,欧洲以法国为中心,掀起了一场思想解放运动——启蒙运动。53、伏尔泰主张“开明”君主制度;以狄德罗为首编撰《百科全书》,提出建立资产阶级共和国;卢梭在《社会契约论》中提出了“天赋人权”思想。54、英国对北美的殖民统治遏制了北美社会经济的发展,激起了北美人民的反抗;1775年列克星敦的枪声揭开了美国独立战争的序幕;1776年通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。55、华盛顿领导美国取得独立战争的胜利,后被选为美国第一任总统。56、法国社会矛盾尖锐,资本主义发展受到束缚,而路易十六召开的三级会议不能满足第三等级的要求,最终激起了革命的爆发。57、1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国资产阶级革命的开始。1792年建立“法兰西第一共和国”,58、1799年,拿破仑发动政变,开始独裁统治。1804年,拿破仑建立“法兰西第一帝国”。59、19世纪上半叶,美国两种经济制度产生激烈冲突,奴隶制的存废成为矛盾焦点。《汤姆叔叔的小屋》激发了人们反抗奴隶制度的情绪。约翰·布朗起义把废奴运动推到了顶点。60、1861年南北战争爆发。《宅地法》和《解放黑奴宣言》扭转了南北战争的形势。61、《权利法案》的颁布使英国确立了君主立宪制度。62、英国资产阶级革命的胜利推动了英国资本主义发展,并未后来的工业革命奠定了基础。63、欧洲的启蒙运动为资产阶级革命做好了舆论宣传和思想准备,标志着近代资本主义思想和文化的基本确立。64、《拿破仑法典》确立了资产阶级私有制和资本主义的社会经济秩序,成为欧洲资产阶级制定法典的蓝本。65、拿破仑对外战争在保卫大革命成果的同时也奴役了别国人民。66、1787年美国宪法是世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法,其基本原则是三权分立、相互制约。67、林肯领导的南北战争维护了国家统一、废除了奴隶制度,为美国资本主义经济政治进一步发展创造了条件,林肯是美国人民敬仰的总统。68、资本主义制度在欧洲、北美的确立17至19世纪,英、美、法等国先后通过政治革命确立了资本主义制度。第六单元工业文明的产生单元考点梳理69、哥白尼发表《天体运行论》,提出“日心说”。70、伽利略发明天文望远镜,被称为“近代物理学之父”。71、牛顿发表《自然哲学的数学原理》,创立经典力学理论。72、工业革命的发源地和中心在英国,最初发生在棉纺织业。73、1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”。74、瓦特改良的蒸汽机是工业革命时期最重要的发明创造,蒸汽机的广泛使用人类跨入“机器时代”。75、1814年,史蒂芬逊发明蒸汽机车。76、19世纪三四十年代先后发生的法国里昂纺织工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义被称为“欧洲三大工人运动”。77、圣西门、傅立叶、欧文是欧洲空想社会主义者的代表人物。78、1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。79、16至17世纪,欧洲的科学巨匠突破了神学桎梏,促使近代自然科学的诞生,为欧洲资本主义的发展创造了条件,同时也为启蒙思想家探索人类社会的发展规律提供了科学养分。80、工业革命是人类由农业文明演进到工业文明的转折点。工厂制度在工业革命中建立起来,带来了生产力的巨大发展和社会阶级结构的变化,拉大了东西方社会进步的距离。第七单元资本主义的全球扩张单元考点梳理81、彼得一世改革开启了俄国近代化的进程。82、19世纪中叶,农奴制严重阻碍俄国生产力的发展,克里米亚战争的失败,进一步加深了俄国农奴制危机。83、1861年改革废除了农奴制,使俄国走上资本主义发展道路。84、英国的东印度公司在印度聚敛了巨额财富,促进了英国资本原始积累的完成,为工业革命准备了雄厚的物质基础。85、19世纪中叶,日本封建幕府推行闭关锁国政策,竭力维护封建统治,成为社会各界斗争的对象。86、西方科学知识传入日本,日本称之为“兰学”。87、1868年,废除幕府统治的日本明治天皇政府推行变法,史称“明治维新”。88、海地革命揭开了拉丁美洲独立战争的序幕。89、玻利瓦尔和圣马丁组织和领导了拉丁美洲独立战争,并把战争引向最终的胜利。90、禁止奴隶贸易后,西方国家发起了非洲内陆探险。91、柏林会议后,西方国家掀起了瓜分狂潮,第一次世界大战前夕,非洲被瓜分完毕。92、19世纪中叶,德意志分裂割据的状态严重阻碍了德国社会经济的进一步发展。俾斯麦推行“铁血”政策统一了德意志,促进了资本主义发展,但也使德国走上军国主义道路。93、明治维新使日本走上资本主义发展道路,但保留了大量封建因素。94、德、俄走上资本主义道路俄国通过1861年改革,废除了阻碍社会生产力发展的农奴制,走上了资本主义发展道路;德意志则通过王朝战争实现统一,解决了长期困扰其社会经济发展的分裂割据状态。但是,这些国家都不是通过政治革命的方式来确立资产阶级统治,他们与封建势力之间存在着一定联系,带有封建残余和军国主义色彩。95、亚洲、非洲、拉丁美洲被纳入西方主宰的资本主义全球体系亚洲、非洲和拉丁美洲由于政治、经济、文化等方面落后于西方,而遭受西方国家的殖民侵略,被动地纳入西方主宰的资本主义全球体系之中,形成了东方从属于西方的世界格局。其中的特例是日本,在外来侵略的刺激下,通过倒幕运动推翻了坚持封建统治的幕府政权,于19世纪60年代末开始推行明治维新,成为亚洲第一个资本主义国家,走上了强国之路。第八单元第二次科技革命与19世纪资本主义世界的文化单元考点梳理96、第二次科技革命开始于19世纪70年代,延续至20世纪初。97、法拉第发现电磁感应原理,为电的发明和运用奠定基础。98、爱迪生发明白炽灯泡。99、德国工程师制造出第一台用煤气作燃料的内燃机。100、内燃机的发明促进了新的交通运输工具——汽车和飞机的诞生。101、诺贝尔发明的安全炸药推动了工业大发展。102、英国女王维多利亚在位时,经济繁荣昌盛,使资产阶级生活方式成为社会生活的主导,崇尚科学的风气普及,文化艺术高度繁荣,这一时期被称为“维多利亚时代”。103、19世纪后期文学艺术领域出现了一批代表性的人物:雨果、狄更斯和贝多芬。104、工业革命后出现的城市化是工业经济发展的必然产物,也是人类文明发展的标志。105、由于电能具有比蒸汽机更多优点,因此发明后迅速被推广运用工业、交通运输和生活领域,使人类进入了电气时代。106、在观察一组不同历史图片的基础上,发现其中隐含的共同历史信息,并揭示其时代特征。107、领悟科学技术革命的进步对社会生活方式和人类精神面貌产生的巨大影响。108、第二次科技革命19世纪70年代到20世纪初的数十年间,西方出现了新一轮的科学技术和社会经济的大发展,这就是“第二次科技革命”。它不仅给人类带来更为发达的生产力,也影响了人类社会生活的各个领域,促进了人类文明的继续发展。1)第二次科技革命是在工业革命基础上发展的。每一次科技进步都是建立在前一次的基础之上。2)第二次科技革命始于19世纪70年代,延续到20世纪初。工业革命使人类进入“蒸汽时代”,第二次科技革命使人类进入了“电气时代”。第九单元第一次世界大战与十月革命单元考点梳理109、19世纪末20世纪初,德国与奥匈帝国、意大利结成同盟国,法国、俄国与英国结成三国协约。110、萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。111、1914年,第一次世界大战爆发。马恩河战役宣告德国“史里芬计划”破产。112、1916年的凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。113、1917年,美国对德宣战和俄国发生革命对战争进程产生了一定影响。114、1918年第一次世界大战以同盟国的失败而结束。115、俄国“二月革命”推翻了沙皇政府。116、1917年俄国十月革命胜利,苏维埃政府成立,列宁当选为人民委员会主席,世界上第一个社会主义国家诞生。117、苏俄实行战时共产主义政策以适应战争需要。118、1921年,苏俄实施新经济政策。119、1922年,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。120、斯大林在“一国建成社会主义”理论指导下,掀起了大规模的工业现代化和农业集体化运动。农业集体化运动导致苏联农业长期停止落后。121、苏联经过两个五年计划,工业产值居欧洲第一、世界第二。122、斯大林在全国掀起的大清洗运动进一步强化了苏联政治体制中的弊端,妨碍了社会主义优越性的发挥。第十单元凡尔赛——华盛顿体系与第二次世界大战单元考点梳理123、巴黎和会迫使德国签订的《凡尔赛和约》,为以后欧洲政治局势的动荡埋下了祸根。124、华盛顿会议签订《四国条约》和《九国公约》,确立了帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序。125、巴黎和会与华盛顿会议确立了一战后国际关系新体系——“凡尔赛—华盛顿体系”。126、1920年国际联盟在日内瓦成立,美国没有加入,被英法控制。127、一战后,资本主义国家出现了经济相对繁荣的现象,如美国“柯立芝繁荣”。128、1929-1933年的经济危机从美国开始,蔓延到资本主义世界的大部分国家。这次经济危机持续时间长,破坏性特别大。129、1933年罗斯福就任总统后,推行“新政”,通过国家干预克服经济危机。130、意大利、德国、日本先后建立法西斯专政统治,并缔结《反共产国际协定》,结成法西斯轴心。131、1938年,英法德意召开慕尼黑会议,签订出卖捷克利益的《慕尼黑协定》。一座核电站。151、电视的诞生是20世纪人类伟大的发明之一。152、1962年,美国发射了世界上第一颗用于通信的卫星,开创了卫星通信的先河。153、20世纪中叶以后,出现了以高速公路网、高速铁路、地铁等组成的立体交通网。154、起源于美国的信用卡已有近100万年历史,是当今世界广泛应用的电子支付工具。155、古希腊人开创了奥林匹克运动。19世纪末人们重新恢复了象征和平和友谊的奥林匹克运动会。156、20世纪文学的发展过程中,现实主义和现代主义逐渐合流。157、20世纪中期开始的第三次科技革命使人类跨入“信息时代”,科学技术的重大突破渗透到生活的方方面面,在改变人类生产生活的同时,也改变了世界。158、三次科技浪潮在人类文明发展历程中,先后出现过三次重大的科技革命:18世纪后期至19世纪中期的工业革命、19世纪70年代至20世纪初的第二次科技革命和中世纪中期开始的第三次科技革命。科技革命的重大突破使人类文明出现了前所未有的飞跃,是人类文明发展跨越的三大步:从“蒸汽时代”到“电气时代”,再到“信息时代”,在改变人类生产生活的同时,也改变了世界。159、“信息时代”的到来,席卷全球的第三次科技革命对人类文明的发展产生了更为深刻的影响。信息技术、核能技术、生命科学技术,以及宇宙航空技术等,无不渗透在我们生活的方方面面,极大地促进了人类文明的发展,人们的日常生活由此发生了巨大变化。由于这次科技革命的影响,尤其是信息技术的广泛应用,信息技术在社会生产劳动中的地位逐渐超越机器生产,成为越来越不可替代的工具。“信息时代”也被称为“后工业时代”。第十二单元当代世界的多元文明单元考点梳理160、1947年美国提出“杜鲁门主义”,不久又提出马歇尔计划。美苏冷战全面展开。161、两次柏林危机是美苏冷战的具体表现。162、美苏对抗导致它们在军事上走向集团化,形成北约组织和华约组织。163、战后苏联的空间技术处于世界一流水平。加加林成为遨游太空第一人。164、赫鲁晓夫及其后继者的改革没有超越旧体制的框框,战后苏联经济出现停滞状态。165、战后美国成为国际经济、金融的中心。凭借实力,美国推行全球争霸的外交战略。166、黑人民权运动、反越战运动和妇女运动,推动了美国政府的改革。167、1965年欧洲共同体建立,1993年发展为欧洲联盟。1999年欧元诞生。20世纪末,一体化欧洲的经济力量与美国不相上下。168、20世纪50年代起,日本经济进入高速发展阶段。之后日本经济跃居世界第二位,仅次于美国。169、第二次世界大战后,亚非拉殖民地国家掀起了摧毁世界体系的高潮。1960年被称为“非洲年”。170、万隆会议是没有西方国家参加的亚非会议;不结盟运动诞生;77国集团成立。171、1990年,联邦德国和民主德国实现统一。172、戈尔巴乔夫推行政治、经济体制改革,但以失败告终。1991年苏联解体。173、1947年,联合国大会通过决议:犹太人和阿拉伯人在巴勒斯坦地区分别建国。巴以冲突成为世界矛盾的焦点之一,四次中东战争后,中东和平之路漫长艰难。174、波黑战争爆发,是战后欧洲第一场大规模的地区性热战,并发展成国际战

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