中职数学教案第三节 正弦型函数(5、6课时)_第1页
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文档简介

课题序号课时2授课班级

课题名称§15.3正弦型函数(5、6课时)教学方法讲练结合法

教学目标1.学生掌握y=Asin®;与y=sinx的图像关系,(A>0,>0);

2.学生理解y=5111(%+19)与y=sinx的图像关系;

3.学生初步掌握y=Asin+6%4>。,外>。)与丁=sin%的图像关系,能

用五点作图法作出y=Asin(平+纵4>0⑷>0)一个周期的简图。

学习任务任务一:y=Asin@:与y=sinx的图像关系(A>0,口>0);

任务二:y=5抽(%+3)与y=sin犬的图像关系;

任务三:y=Asin(@;+i9)(A>0,G>0)与y=sin%的图像关系;

任务四:y=厶5皿(m+3)(厶>。,口>。)一个周期内五点作图法。

重点难点y=Asin(Gx+3)(A>0,G>0)与y=sinx的图像关系及其一个周期内简图

作法

教学策略准备策略:熟读教材抓重点破难点,

分析学情定教法思学法;

实施策略:引导一活动一迁移;

评价策略:课堂训练教师点评作业批改教师评讲。

教学资源1.教材教参配套资料

2.计算机投影仪

3.三角板

教学后记

教学过程教学活动

教师活动学生活动

复习1.y=厶$山%(厶>°)与y=sin%的图像关系;学生回忆集体回答

oy=sincox(co>0)与y=sinx的图像关系。

导入

上一节课我们学习了y=Asinx(A>0)

y=sincox(co>0)与丁二$抽%的图像关系。本节

课我们继续研究y=Asin以y=sin(x+S)

y=Asin(m+3)(A>0,G>0)与y=sin%的图像

关系。

新授任务一:y=Asin的:与y=sinx的图像关系学生模仿上一节课

(A>0,0>0)y=Asinx(A>0)和

活动1用五点法作出函数y=2sing%与y=sin%

y=sin0x((y>O)一个周期简图

在一个周期内的简图。

作法自己独立完成,教师点拨引

导,最后示范评讲,并归纳出相

关结论。

活动2y=Asin①x与y=sinx的图像关系

(A>0,0>0)学生由上面的活动1结合上一节

y=Asin5的图像可以看着由y=sinx的图课y=Asinx(A>0)

()

像先保持横坐标不变,纵坐标扩大(厶>1)或y=sinmG>0与y=sin%

缩小(0<厶<1)到原来的A倍,得至lp=Asinx的图像关系理解丁=Asincox

的图像,再保持,=加抽》图像纵坐标不变,与丁=$抽入的图像关系。

横坐标扩大或缩小(。>1)到原来的

教学过程

5倍得到丁=须抽函的图像。值域为[-AA],

72〃

周期为高。

教学过程教学活动

教师活动学生活动

学生模仿上面活动1的作图思路

任务二y=sin(x+3)与丁二$m光的图像关系

7T

活动1用五点作图法作函数y=sin[x+m,将X土2看成一个整体,用

3

y=sin[x-g]在一个周期内的简图。y=sinx一个周期内五点作图法

即可作出这两个函数的图像。并

由此归纳出相关结论。

活动2y=sin(x+S)Vy=sinx的图像关系

学生结合上面的活动1的

函数y=sin(x+S)的图像可以看着由图像理解y=sin(x+S)与

y=sinx的图像在保持横、纵坐标都不变的y=sinx的图像关系。教师

情况下向左(3〉°)或向右(3<°)平移阚个单强调y=sin(x+S)中了前面

位得到。的系数为1.

任务二y=Asin(fflY+S)(A>0,o>0)与

y=sinx的图像关系

y=Asin(m+S)的图像可以看着由y=sinx

教师引导学生结合前面

的图像先保持横坐标不变,纵坐标扩大分步讨论的三种情况理

(A〉l)或缩小(°<厶<1)到原来的A倍,得到解

y=Asin((uv+S)(A>0,a>>0)

y=Asinx的图像,再保持V=Asinx图像纵坐

与y=sinx的图像关系。

标不变,横坐标扩大或缩小(。>1)

1,.

到原来的1倍得到y=Asm5的图像,再将

yMsinox的图像向左(<9>0)或向右(3<0)。

平移2个单位而得到。其值域为[-4⑷,周

T21

期为V。

教学过程教学活动

教师活动学生活动

任务四y二小试〃+瞅厶〉。,^〉。)一"个周期

内五点作图法

活动1用五点作图法作正弦型函数y=2sin[4x-

教师先示范该种题型作图规范要

7T

求,引导学生将4x-工看成整

在一个周期内的简图。3

体,用y=sinx一个周期内五点

作图法即可作出该函数的图像。

教师特别强调的是关于单位长度

的取法问题。

活动2用五点作图法作正弦型函数y=5sin]:-

学生自己独立完成,教师点拨引

导,最后讲评。

在一个周期内的简图。

1.y=Asin6m:与y=sin%的图像关系

小结

(A>0,>0);

2.y=§抽(%+9)与y=sin%的图像关系;

3.y=Asin(0;+3)(A>0,G>0)与y=sinx的图

像关系;

4.y=Asin(®;+i9)(A>0,G>0)一个周期内五

点作图法

学习任务单

任务一:y=Asin以与y=sinx的图像关系(A>0⑷>0)

活动1用五点法作出函数丁=2$1113%与y=sin尤在一个周期内的简图。

活动2y=AsinmVy=sin%的图像关系(A>0,①>0)

y=Asinm的图像可以看着由y=sinx的图像先保持横坐标不变,纵坐标扩大

(厶>1)或缩小(°<厶<1)到原来的A倍,得到户以抽》的图像,再保持y=Asinx图

像纵坐标不变,横坐标扩大或缩小3>1)到原来的一倍得到,"sinox

的图像。值域为BAA】,周期为7=一。

任务二y=sin(%+S)与y=sin尤的图像关系

活动1用五点作图法作函数y=sin[+。],

y=sin[x

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