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文档简介
内蒙古乌拉特前旗第三中学2024届八年级数学第二学期期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.等腰三角形的腰长为5cm,底边长为6cm,则该三角形的面积是()A.16 B. C.32 D.2.已知一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,那么m的取值范围是()A.m≤-1 B.m≥-1 C.m>-1 D.m<-13.某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%,20%,30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀.甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位:分),学期总评成绩优秀的是()纸笔测试实践能力成长记录甲908395乙889095丙908890A.甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、丙4.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E,F分别是边BC,AD的中点,AB=2,BC=4,一动点P从点B出发,沿着B﹣A﹣D﹣C在矩形的边上运动,运动到点C停止,点M为图1中某一定点,设点P运动的路程为x,△BPM的面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示.则点M的位置可能是图1中的()A.点C B.点O C.点E D.点F5.顺次连结菱形各边中点所得到四边形一定是()A.平行四边形 B.正方形 C.矩形 D.菱形6.若是最简二次根式,则的值可能是()A.-2 B.2 C. D.87.下列说法正确的是()A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.矩形的对角线互相垂直C.一组对边平行的四边形是平行四边形 D.对角线相等的菱形是正方形8.如图,小明为检验M、N、P、Q四点是否共圆,用尺规分别作了MN、MQ的垂直平分线交于点O,则M、N、P、Q四点中,不一定在以O为圆心,OM为半径的圆上的点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q9.如图,在长方形ABCD中,DC=5cm,在DC上存在一点E,沿直线AE把△AED折叠,使点D恰好落在BC边上,设此点为F,若△ABF的面积为30cm2,那么折叠△AED的面积为()cm2A.16.9 B.14.4 C.13.5 D.11.810.若点A(3,2)与B(-3,m)关于原点对称,则m的值是()A.3 B.-3 C.2 D.-211.如图,函数y=与y=﹣kx+1(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致为()A. B.C. D.12.百货商场试销一批新款衬衫,一周内销售情况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最畅销,那么他最关注的统计量是(
)
型号(厘米)383940414243数量(件)23313548298A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差二、填空题(每题4分,共24分)13..在平面直角坐标系中,若点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,则x的值是____________.14.关于的方程无解,则的值为________.15.将函数的图象向下平移2个单位,所得函数图象的解析式为__________.16.如图,平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O.点E是CD的中点,BD=10,则DOE的周长为_____.17.关于x的方程ax﹣2x﹣5=0(a≠2)的解是_____.18.自2019年5月30日万州牌楼长江大桥正式通车以来,大放光彩,引万人驻足.市民们纷纷前往打卡、拍照留念,因此牌楼长江大桥成为了万州网红打卡地.周末,小棋和小艺两位同学相约前往参观,小棋骑自行车,小艺步行,她们同时从学校出发,沿同一条路线前往,出发一段时间后小棋发现东西忘了,于是立即以原速返回到学校取,取到东西后又立即以原速追赶小艺并继续前往,到达目的地后等待小艺一起参观(取东西的时间忽略不计),在整个过程两人保持匀速,如图是两人之间的距离与出发时间之间的函数图象如图所示,则当小棋到达目的地时,小艺离目的地还有______米.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,四边形ABCD是正方形,G是BC上任意一点(点G与B、C不重合),AE⊥DG于E,CF∥AE交DG于F.请你经过观察、猜测线段FC、AE、EF之间是否存在一定的数量关系?若存在,证明你的结论;若不存在,请说明理由.20.(8分)已知:如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是边BC和AD上的点,且BE=DF,求证:AE=CF21.(8分)如图,是正方形的边上的动点,是边延长线上的一点,且,,设,.(1)当是等边三角形时,求的长;(2)求与的函数解析式,并写出它的定义域;(3)把沿着直线翻折,点落在点处,试探索:能否为等腰三角形?如果能,请求出的长;如果不能,请说明理由.22.(10分)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.两车行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象解决以下问题:(1)慢车的速度为km/h,快车的速度为km/h;(2)解释图中点C的实际意义并求出点C的坐标;(3)求当x为多少时,两车之间的距离为500km.23.(10分)为进一步改善民生,增强广大人民群众的幸福感,自2016年以来,我县加大城市公园的建设,2016年县政府投入城市公园建设经费约2亿元到2018年投入城市公园建设经费约2.88亿元,假设这两年投入城市公园建设经费的年平均增长率相同.(1)求这两年我县投入城市公园建设经费的年平均增长率;(2)若我县城市公园建设经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2019年我县城市公园建设经费约为多少亿元?24.(10分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)①作出△ABC向左平移4个单位长度后得到的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;②作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;(2)已知△ABC关于直线l对称的△A3B3C3的顶点A3的坐标为(-4,-2),请直接写出直线l的函数解析式.25.(12分)七巧板是我国祖先的一项卓越创造.下列两幅图中有一幅是小明用如图所示的七巧板拼成的,另一幅则不是.请选出不是小明拼成的那幅图,并说明选择的理由.26.(1)已知一组数据8,3,m,2的众数是3,求出这组数据的平均数;(2)解方程:.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
作底边上的高,根据等腰三角形三线合一和勾股定理求出高,再代入面积公式求解即可.【详解】如图,作底边BC上的高AD,则AB=5cm,BD=×6=3cm,∴AD=,∴三角形的面积为:×6×4=12cm.故选D【点睛】此题考查等腰三角形的性质,勾股定理,解题关键在于作出图形2、B【解析】
根据根的判别式,令△≥0即可求出m的取值范围.【详解】解:∵一元二次方程x2-2x-m=0有两个实数根,∴△≥0,即(-2)2-4×(-m)≥0,∴m≥-1.故选B.【点睛】本题考查了根的判别式.3、C【解析】
利用平均数的定义分别进行计算成绩,然后判断谁优秀.【详解】由题意知,甲的总评成绩=90×50%+83×20%+95×30%=90.1,乙的总评成绩=88×50%+90×20%+95×30%=90.5,丙的总评成绩=90×50%+88×20%+90×30%=89.6,∴甲乙的学期总评成绩是优秀.故选:C.【点睛】本题考查了加权平均数的计算方法.4、B【解析】
从图2中可看出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,选项中只有点O在BD上,所以点M的位置可能是图1中的点O.【详解】解:∵AB=2,BC=4,四边形ABCD是矩形,∴当x=6时,点P到达D点,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,∴从选项中可得只有O点符合,所以点M的位置可能是图1中的点O.故选:B.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是找出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上这一信息.5、C【解析】
根据三角形的中位线定理首先可以证明:顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形.再根据对角线互相垂直,即可证明平行四边形的一个角是直角,则有一个角是直角的平行四边形是矩形.【详解】如图,四边形ABCD是菱形,且E.
F.
G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点,
则EH∥FG∥BD,EF=FG=BD;EF∥HG∥AC,EF=HG=AC,AC⊥BD.
故四边形EFGH是平行四边形,
又∵AC⊥BD,
∴EH⊥EF,∠HEF=90°,
∴边形EFGH是矩形.
故选:C.【点睛】本题考查平行四边形的判定和三角形中位线定理,解题的关键是掌握平行四边形的判定和三角形中位线定理.6、B【解析】
直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.【详解】∵是最简二次根式,∴a≥0,且a为整数,中不含开的尽方的因数因式,故选项中-1,,8都不合题意,∴a的值可能是1.故选B.【点睛】此题主要考查了最简二次根式的定义,正确把握定义是解题关键.7、D【解析】
利用菱形的判定、平行四边形的判定、正方形的判定及矩形的性质逐一判断即可得答案.【详解】A.对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故该选项错误,B.矩形的对角线一定相等,但不一定垂直,故该选项错误,C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故该选项错误,D.对角线相等的菱形是正方形,正确,故选D.【点睛】此题主要考查了菱形的判定、正方形的判定、平行四边形的判定及矩形的性质等知识,对角线互相垂直的平行四边形是菱形以及四条边相等的四边形是菱形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线相等的菱形是正方形;熟练掌握相关判定方法及性质是解题关键.8、C【解析】
试题分析:连接OM,ON,OQ,OP,由线段垂直平分线的性质可得出OM=ON=OQ,据此可得出结论.【详解】解:连接OM,ON,OQ,OP,∵MN、MQ的垂直平分线交于点O,∴OM=ON=OQ,∴M、N、Q在以点O为圆心的圆上,OP与ON的大小关系不能确定,∴点P不一定在圆上.故选C.【点睛】考点:点与圆的位置关系;线段垂直平分线的性质.9、A【解析】
根据矩形的性质及三角形的面积公式求得BF=12cm,在Rt△ABF中,由勾股定理可得,AF=13cm;由折叠的性质可得AD=AF,DE=EF,设DE=xcm,则EC=(5-x)cm,EF=xcm,FC=1cm.在Rt△ECF中,由勾股定理可得方程(5-x)2+12=x2,解方程求得x的值,再由三角形的面积公式即可求得△AED的面积.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,AB=CD=5cm,BC=AD,∵△ABF的面积为30cm2,∴BF=12cm,在Rt△ABF中,由勾股定理可得,AF=(cm);由折叠的性质可得AD=AF,DE=EF,∴BC=AD=13cm,设DE=xcm,则EC=(5-x)cm,EF=xcm,FC=BC-BF=13-12=1(cm).在Rt△ECF中,由勾股定理可得,(5-x)2+12=x2,解得x=,即DE=cm,∴△AED的面积为:AD×DE=(cm2)故选A.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,三角形的面积,勾股定理,熟记各性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键.10、D【解析】
根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数解答.【详解】∵点A(3,2)与B(-3,m)关于原点对称,∴m=-2,故选D.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,熟记关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数是解题的关键.11、B【解析】
比例系数相同,两个函数必有交点,然后根据比例系数的符号确定正确选项即可.【详解】解:k>0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限,选项B符合;k<0时,一次函数y=﹣kx+1的图象经过第一、二、三象限,反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限,无选项符合.故选:B.【点睛】考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,要掌握它们的性质才能灵活解题.12、C【解析】分析:商场经理要了解哪些型号最畅销,即所卖出的量最大,一组数据中出现次数最多的数字是众数,所以商场经理注的统计量为众数.详解:因为商场经理要了解哪种型号最畅销,即哪种型号卖出最多,也即哪个型号出现的次数最多,这个用众数表示.故选C.点睛:本题主要考查数据集中趋势中的平均数、众数、中位数在实际问题中的正确应用,理解平均数、众数、中位数的意义是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、-4或1【解析】分析:点M、N的纵坐标相等,则直线MN在平行于x轴的直线上,根据两点间的距离,可列出等式|x-1|=5,从而解得x的值.解答:解:∵点M(1,3)与点N(x,3)之间的距离是5,∴|x-1|=5,解得x=-4或1.故答案为-4或1.14、-1.【解析】
分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解确定出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.【详解】解:去分母得:2x-1=x+1+m,
整理得:x=m+2,
当m+2=-1,即m=-1时,方程无解.
故答案为:-1.【点睛】本题考查分式方程的解,分式方程无解分为最简公分母为0的情况与分式方程转化为的整式方程无解的情况.15、y=3x-1.【解析】
根据“上加下减”的原则求解即可.【详解】将正比例函数y=3x的图象向下平移1个单位长度,所得的函数解析式为y=3x-1.故答案为:y=3x-1.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.16、1【解析】
由平行四边形的性质得出AB=CD,AD=BC,OB=OD=BD=5,得出BC+CD=18,证出OE是△BCD的中位线,DE=CD,由三角形中位线定理得出OE=BC,△DOE的周长=OD+OE+DE=OD+(BC+CD),即可得出结果.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OB=OD=BD=5,∵平行四边形ABCD的周长为36,∴BC+CD=18,∵点E是CD的中点,∴OE是△BCD的中位线,DE=CD,∴OE=BC,∴△DOE的周长=OD+OE+DE=OD+(BC+CD)=5+9=1;故答案为:1.【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角形中位线的性质,熟练运用平行四边形和三角形中位线的性质定理是解题的关键.17、【解析】
利用解一元一次方程的一般步骤解出方程.【详解】ax﹣2x﹣5=0(a﹣2)x=5x=,故答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.18、400【解析】
设小祺的速度为x米/分钟,小艺的速度为y米/分钟,由题意列方程组,可求出小祺的速度与小艺的速度.【详解】设小祺的速度为x米/分钟,小艺的速度为y米/分钟则有:∴∴设小祺的速度为130米/分钟,小艺的速度为70米/分钟∴当小祺到达目的地时,小艺离目的地的距离=米故答案为:400米【点睛】本题考查了一次函数与一元一次方程的应用,关键是把条件表述的几个过程对应图象理解,再找出对应数量关系.三、解答题(共78分)19、AE=FC+EF,证明见解析.【解析】分析:用AAS证明△AED≌△DFC,根据全等三角形有对应边相等得,AE=DF,DE=CF.详解:AE=FC+EF,证明如下:∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠ADC=90度.又∵AE⊥DG,CF∥AE,∴∠AED=∠DFC=90°,∴∠EAD+∠ADE=∠FDC+∠ADE=90°,∴∠EAD=∠FDC.∴△AED≌△DFC(AAS).∴AE=DF,ED=FC.∵DF=DE+EF,∴AE=FC+EF.点睛:本题考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,正方形既是轴对称图形又是中心对称图形,所以正方形中的线段之间的关系常用全等三角形来解决.20、详见解析【解析】
根据平行四边形的性质和已知条件证明△ABE≌△CDF,再利用全等三角形的性质:即可得到AE=CF.【详解】证:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.(其他证法也可)21、(1);(1);(3)答案见解析.【解析】
(1)当△BEF是等边三角形时,有∠ABE=∠ABC-∠EBC=90°-60°=30°,则可解Rt△ABE,求得BF即BE的长.(1)作EG⊥BF,垂足为点G,则四边形AEGB是矩形,在Rt△EGF中,由勾股定理知,EF1=(BF-BG)1+EG1.即y1=(y-x)1+111.故可求得y与x的关系.(3)当把△ABE沿着直线BE翻折,点A落在点A'处,应有∠BA'F=∠BA'E=∠A=90°,若△A'BF成为等腰三角形,必须使A'B=A'F=AB=11,有FA′=EF-A′E=y-x=11,故可由(1)得到的y与x的关系式建立方程组求得AE的值.【详解】解:(1)当是等边三角形时,,∵,∴,∴;(1)作,垂足为点,根据题意,得,,.∴.∴所求的函数解析式为;(3)∵,∴点落在上,∴,,∴要使成为等腰三角形,必须使.而,,∴,由(1)关系式可得:,整理得,解得,经检验:都原方程的根,但不符合题意,舍去,所以当时,为等要三角形.【点睛】本题利用了等边三角形和正方形、矩形、等腰三角形的性质,勾股定理求解.22、80120【解析】
(1)由图象可知,两车同时出发.等量关系有两个:3.6×(慢车的速度+快车的速度)=720,(9-3.6)×慢车的速度=3.6×快车的速度,设慢车的速度为akm/h,快车的速度为bkm/h,依此列出方程组,求解即可;
(2)点C表示快车到达乙地,然后求出快车行驶完全程的时间从而求出点C的横坐标,再求出相遇后两辆车行驶的路程得到点C的纵坐标,从而得解;
(3)分相遇前相距500km和相遇后相遇500km两种情况求解即可.【详解】(1)设慢车的速度为akm/h,快车的速度为bkm/h,根据题意,得,解得,故答案为80,120;(2)图中点C的实际意义是:快车到达乙地;∵快车走完全程所需时间为720÷120=6(h),∴点C的横坐标为6,纵坐标为(80+120)×(6﹣3.6)=480,即点C(6,480);(3)由题意,可知两车行驶的过程中有2次两车之间的距离为500km.即相遇前:(80+120)x=720﹣500,解得x=1.1,相遇后:∵点C(6,480),∴慢车行驶20km两车之间的距离为500km,∵慢车行驶20km需要的时间是=0.25(h),∴x=6+0.25=6.25(h),故x=1.1h或6.25h,两车之间的距离为500km.【点睛】考查了一次函数的应用,主要利用了路程、时间、速度三者之间的关系,(3)要分相遇前与相遇后两种情况讨论,这也是本题容易出错的地方.23、(1)这两年我县投入城市公园建设经费的年平均增长率是0.2;(2)2019年我县城市公园建设经费约为3.456亿元.【解析】
(1)设这两年我县投入城市公园建设经费的年平均增长率为x,根据题意,可以列出相应的一元二次方程,从而可求得年平均增长率;(2)根据(1)中的结果可以计算出2019年我县城市公园建设经费约为多少亿元.【详解】(1)设这两年我县投入城市公园建设经费的年平均增长率为x,2(1+x)2=2.88,解得,x1=0.2,x2=﹣2.2(舍去),答:
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