中学教师辅导学生参加竞赛获奖奖励规定范文（2篇）

第页共页中学教师辅导学生参加竞赛获奖奖励规定范文尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名教师，今天我将为大家讲解我们学校中学教师辅导学生参加竞赛获奖奖励的规定。首先，我想强调的是，参加竞赛获得好成绩是学生们在学习过程中的一种重要形式。通过参加竞赛，同学们可以提高自己的学科知识水平和实践能力，培养自己的竞争意识和团队合作精神。为鼓励学生积极参与竞赛，我校制定了一系列的奖励规定。首先，学生在校内外举办的各类竞赛中获得一、二、三等奖的，学校将对其进行表彰和奖励。具体奖励方式为：一等奖学生奖励XX元，二等奖学生奖励XX元，三等奖学生奖励XX元。这样的奖励既是对学生优异成绩的一种肯定，也是对学生努力付出的一种鼓励。其次，对于在学科竞赛中获得特等奖的学生，学校将进行更为特殊的表彰。特等奖学生将被授予“优秀学生奖章”，这是一种具有纪念意义的奖励，代表着学校对他们的特殊嘉许和敬意。同时，学校将邀请他们参加颁奖典礼，并在校内外进行宣传和展示，为他们搭建更多展示自己才华的机会。此外，学校还设立了“竞赛成果提升奖学金”。每年根据学生在各类竞赛中的获奖情况和成绩等级，选取一定数量的学生进行评选。评选方式为学校组织专家评审，对学生的竞赛成果进行全面评估和分析，从中选取获奖学生。获奖学生将获得一定的奖学金，可以用于进一步提升自己的学科能力和实践能力。最后，学校还为参加竞赛的各级辅导教师进行奖励。辅导教师是学生参加竞赛取得好成绩的重要推动者和指导者，他们付出了大量的时间和精力，对学生进行全方位的指导和辅导。为了鼓励教师们继续发挥良好的辅导作用，学校将为他们进行奖励，例如教师个人奖励、资金支持等等。总之，学校通过制定这些奖励规定，旨在鼓励学生积极参与各类竞赛，激发他们的学习兴趣和竞争动力。同时，也希望能够进一步激发教师们的辅导热情，更好地指导学生参赛，提高学生的整体素质和能力。希望同学们能够抓住这些机会，努力参加竞赛，通过不断的挑战和努力，在竞赛中获得好成绩，成就更加辉煌的自己。谢谢大家！中学教师辅导学生参加竞赛获奖奖励规定范文（二）第一条为了激励学生参加各类竞赛，发掘学生的潜力，促进学生全面发展，特制定本规定。第二条学校鼓励学生积极参加各种学科竞赛、科技竞赛、文化艺术竞赛等，鼓励学生在竞赛中挑战自我，提高自身能力水平。第三条本规定适用于全体中学学生参加各类竞赛，包括集体和个人竞赛。第四条学生参加竞赛获得奖励，首先要得到班主任、学科老师的认可，获奖情况由班主任和学科老师共同汇总，向学校报备。第五条根据学生参加竞赛的成绩和性质，学校将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个级别，并分别进行奖励。第六条特等奖：对于在全国性、省级性或市级性竞赛中获得冠军，学校将颁发特等奖证书，奖励2000元奖学金，并提醒学生提交相关材料申请省级及全国性奖励。第七条一等奖：对于在全国性、省级性或市级性竞赛中获得亚军或其他重要奖项，学校将颁发一等奖证书，奖励1000元奖学金，并提醒学生提交相关材料申请省级及全国性奖励。第八条二等奖：对于在全国性、省级性或市级性竞赛中获得三等奖及以上奖项，学校将颁发二等奖证书，奖励500元奖学金。第九条三等奖：对于在全国性、省级性或市级性竞赛中成功晋级或获得团体奖、优胜奖等奖项，学校将颁发三等奖证书，并在学校的校园网站上进行公示。第十条获奖证书和奖学金将在学校特别的获奖仪式上进行颁发，并在学校荣誉展示区进行展示。第十一条学校鼓励学生在各种竞赛中充分发挥自己的才能，为学生提供各种资源和支持，并积极帮助学生申请各类竞赛的奖项和荣誉。第十二条学校将建立学生竞赛积分制度，学生在各类竞赛中获得的奖项将转化为学生的综合素质积分，作为评选各项荣誉称号的重要依据。第十三条学校鼓励学生参加综合能力竞赛，如英语竞赛、文化知识竞赛、运动会等，对获奖学生进行适当的奖励，包括奖励物品、荣誉证书等。第十四条对于学生参加竞赛所需的报名费、交通费等费用，学校将通过各种途径予以补贴，使得学生能够顺利参加竞赛。第十五条在学生参加竞赛的过程中，学校将提供专业老师的辅导和指导，使学生能够充分发挥自己的才能和潜力。第十六条学校将根据学生参加竞赛的情况，定期举行表彰大会，对获奖学生进行表彰和嘉奖，鼓励学生更好地参与各类竞赛。第十七条学校鼓励学生在各类竞赛中团队合作，加强沟通和合作能力的培养，对于集体获奖，学校将给予相应的奖励。第十八条学校将对参加各类竞赛的辅导老师进行表彰和奖励，以鼓励他们在竞赛指导中做出的杰出贡献。第十九条本规定自发布之日起开始执行，并