2023人教版九年级语文上册 第一单元《我看》课件

九年级语文上册

6我看

学习目标

1.朗读诗歌，理解诗歌内容，把握诗歌的主题和诗

人的情感。

2.分析诗歌的意象，感受诗歌的美。

3.品味陌生化语言的表达效果。

作者名片

穆旦(1918—1977),原名查良铮，出生于天津，祖籍

浙江海宁。翻译家，九叶诗派代表诗人。他的诗作具有深厚

凝重的特点，大大拓展了新诗的表现范围，增强了新诗的表

现力度，开创了中国现代诗歌的新局面。代表诗作有《赞美》

《诗八首》《哀国难》等。穆旦的爱国意识非常浓烈。”有

一分光，发一分热”，从青年时代起，鲁迅的这句话就是穆

旦最喜欢的名言。1942年原本在校任教的穆旦响应“青年知

识分子入伍”的号召，投笔从戎，以助教的身份报名参加中

国入缅远征军。在震惊中外的野人山战役中，他在遮天蔽日

的热带雨林中穿山越岭，扶病前行，踏着堆堆白骨最终才侥

幸逃出野人山。

创作背景

本诗选自《穆旦诗文集》（人民文学出版社2007年

版）。1938年七七事变后，穆旦与几百位师友一起踏上

了学校西迁之路，来到自然生态十足的云南蒙自，看到

了天地与自然的大美。诗歌写的是蒙自的春天留给诗人

的印象以及诗人从中获得的生命感悟。

朗读诗歌

“诗言志”，诗歌就是通过有节奏和韵律的语言来反映生活、

抒发情感，也就是为了表达出自己的观点以及喜怒哀乐等情绪。

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮；

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚,

我枉然在你的心胸里描画！

哦！多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望，

曾向你舒出咏赞的叹息，

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；

哦，让我的呼吸与自然合流！

让欢笑和哀愁洒向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

1938年6月

初读感受

从《我看》这首诗，我读出了

感受到了______________________________

从《我看》这首诗，我看到了春天的美好和生机勃勃.

感受到了诜人对太自然的热爱之悔。

初读感受

从《我看》这首诗，我读出了

感受到了0

从《我看》一诗中，“春风、青草”这些意象读出生命

的新生,感受到了诗人对大自然的热爱之情。

初读感受

从《我看》这首诗，我读出了

感受到了O

从《我看》一诗中，“多少年来你丰润的生命/永在寂静的

谐奏里勃发”“哦生命的飞奔”读出了作者对生命、对未来充满

着希望,感受到诗人对生命的热爱。

整体感知

遥

春

风

远

吹

的

拂

湖

着

水

如

我看一阵向晚的春风也

波

似

浪

悄悄揉过丰润的青草，乎

一

荡

般

我看它们低首又低首，起

起

了

伏

也许远水荡起了一片绿潮;『

绿

的

潮

青

草

』

。

，

整体感知

色

空

的

深

大

处

飞

鸟

地

，

夕

在

。

阳

我看飞鸟平展着翅翼天

染

空

红

静静吸入深远的晴空里，展

的

翅

流

我看流云慢慢地红晕逐

云

渐

映

无意沉醉了凝望它的大地。滑

照

翔

着

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红

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整体感知

微

不

思

足

索

道

人

。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚,的

欢

我枉然在你的心胸里描画！乐

忧

哦！多少年来你丰润的生命伤

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永在寂静的谐奏里勃发。自

然

面

前

整体感知

生

不

停

命

息

远

，

但

地

古

自

向

的

然

前

也许远古的哲人怀着热望,哲

却

。

人

始

曾向你舒出咏赞的叹息，怀

终

着

以

如今却只见他生命的静流热

自

望

己

随着季节的起伏而飘逸。「

的

咏

姿

赞

态

」

整体感知

诗

人

热

烈

去吧，去吧，哦生命的飞奔，地

叫天风挽你坦荡地漫游，渴

盼

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳;与

哦，让我的呼吸与自然合流！自

让欢笑和哀愁洒向我心里，然

融

像季节燃起花朵又把它吹熄。为

一

体

。

内容归纳

如波浪一般起伏的青草，在天空滑翔至远空深

处而逐渐消失不见的飞鸟，夕阳染红的流云。在春

风晚霞中，作者回想起自己的欢乐和忧戚，又向古

人发出致敬。最后，作者因自然的生机而生出奔驰

和飞翔的愿望，抒发出生命热情被自然的活力点燃

的兴奋和惊喜。

主旨归纳

这首诗通过描绘两幅美丽的大自然图景，引

发诗人的感慨，抒发了诗人对大自然、对生命的

热爱，对自由的憧憬之情，含蓄地表达了诗人愿

以热血青春报效祖国的深情。

意象意境

《我看》这首诗，诗人选用了哪些意

象？这些意象又具有什么特点？为我们

营造怎样的意境，又抒发了诗人怎样的

情感呢？

02《我看》中所选用的代表着春天的意象

“春风、青草、飞鸟、晴空、流云、花朵”

等，这些意象表现了万物的生生不息、生命

的蓬勃向上，描绘出了一幅美丽的春日夕阳

图，抒发作者对生命、对自然的热爱，对未

来充满着希望的情感。

语言陌生化

语言陌生化

我们在叙写或陈述我们常见

的事物或道理时,竭力避免使用

现成的套话，而采用一种与众不

同的独特的表现语言。这种陌生

的、不符合逻辑、违反日常用语

的表达，匠心独运，内蕴却是饱

满的、深邃的，给读者以独特的

审美体验。

语言陌生化

“我看一阵向晚的春风/悄悄揉

过丰润的青草”，这个"揉”字用得

语言陌生化妙，好像人的轻轻揉动而使青草“丰

润”起来，写出了风的力度和温柔，

造成了一种陌生化的效果，表现了春