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文档简介

第一部分单元梳理第十三单元简单电路命题点命题方式考查热度电荷常出现在填空题和选择题中。要求根据日常生活实际或实验情境,判断物体的带电情况及电荷的转移方向__________________串、并联电路常出现在填空题中。结合实际情境考查串、并联电路在生活中的应用___________________________电流常出现在填空题、选择题和实验与探究题中。结合实物电路考查电流流过的路径与电流表的连接方法和读数,串、并联电路的电流规律等_____________________________________________命题点命题方式考查热度电压常出现在填空题、选择题和实验与探究题中。结合生活情境考查常见的电压值,电压表的使用方法,串、并联电路的电压规律等_____________________________________________利用电压表、电流表判断电路故障常出现在选择题和实验与探究题中。要求结合电路图或实物电路,利用电流表和电压表判断电路故障__________________续表命题点命题方式考查热度

识别与连接串、并联电路属于物理学基本技能,是常考考点;电流表与电压表属于基本实验仪器,是必考考点;电荷、电流、电压等物理概念属于基本知识,一般隔年考查;利用电流表和电压表检测电路故障属于基本技能,一般隔年考查。本单元内容在江西省学考物理试卷中所占的分值为<m></m>分。续表考点一

电荷

1.摩擦起电

(1)定义:用摩擦的方法使物体带电。

(2)原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两个物体互相摩擦时,原子核束缚电子本领弱的物体,因为失去电子而带____电;原子核束缚电子本领强的物体,容易得到电子而带上等量的____电。

(3)摩擦起电的实质:并不是创造了电荷,而是______________发生了转移。

(4)带电体的性质:能够吸引______物体。正负电荷(电子)轻小

2.两种电荷

(1)①正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为____电荷。

②负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷为____电荷。

(2)电荷间的相互作用规律:同种电荷互相______,异种电荷互相______。

3.验电器:检验物体是否带电的仪器,它是根据__________________的原理来工作的。正负排斥吸引同种电荷互相排斥考点二

电路

1.电路

(1)电路的组成:简单的电路由电源、用电器、开关和导线组成。简单电路中,电源是提供______的装置,用电器是消耗电能的设备或器件,开关是控制电路______的电路元件。

(2)电路的三种状态:①通路:处处连通的电路。电路中有电流,用电器可以工作。②断(开)路:某处断开的电路。电路中无电流,用电器不工作。③短路:分为电源短路(损坏电源)和局部短路(被短路的用电器不工作)。

2.电路图:用规定的电路元件符号表示电路连接情况的图。

3.电路的连接方式:串联和并联。电能通断考点三

电流

正电荷

处处相等各支路电流之和考点四

电压

1.52不高于36220

各部分电路两端电压之和相等考点五

利用电流表、电压表判断电路故障

电路故障包括断路和短路两类。判断电路故障时,可以首先根据电流表示数的有无来确定短路还是断路,再根据电压表示数来判断哪里短路或哪里断路。常见故障参见下表。现象电流表有示数,电压表无示数电流表无示数,电压表有示数电流表、电压表均无示数常见故障①电压表接触不良或受损②电压表所测部分短路①电流表被短路②电压表所测部分断路③电流表所在电路串联了大电阻,使电流太小,电流表无明显示数①两电表同时被短路②电源或干路某处断路

判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)1.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻小物体时发现二者相互吸引,说明轻小物体一定带负电。(

)

×2.验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷。(

)

×3.一个物体接触带负电的验电器的金属球时,验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开,则这个物体带正电。(

)

√4.绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子。(

)

×5.电路中有电源,且有用电器,电路中就会有持续电流。(

)

×6.充电电池只能作电源,不能作用电器。(

)

×7.任何情况下都不能把电池的两极直接用导线连在一起。(

)

√8.电流一定是从电源的正极流向电源的负极。(

)

×9.通过两个灯泡的电流相等,说明这两个灯泡是串联的。(

)

×10.两个灯泡两端的电压相等,说明这两个灯泡并联。(

)

×例题1

如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。下列说法正确的是(

)

DA.物件一定带负电

B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电

D.小液滴一定带同种电荷

【点拨】解答这一类题一定要注意吸引的情形有两种:一是异种电荷互相吸引,二是带电体吸引轻小物体。

C

【点拨】本题考查了串、并联电路的辨别,电压表和电流表的正确使用以及电路三种状态的认识。解答此类试题,分清电路的连接方式和电表所测的物理量是关键。

B

【点拨】电路故障类试题解题的关键在于正确识别电路的连接方式和明确电流表、电压表测量的对象。实验一

连接简单的串联电路和并联电路

【实验器材】电池组、小灯泡两个、开关三个、导线若干。

【电路图】如图所示。

【实验步骤】

1.按照电路图连接实物电路。

2.检查电路无误后,闭合所有开关,使得两个小灯泡均发光。

3.断开、闭合电路上不同的开关,观察两灯泡的亮灭情况。

4.拧下其中一个灯泡,观察另一个灯泡是否发光。

【实验表格】串联电路并联电路电流的路径开关的作用用电器工作情况

【实验结论】

1.串联电路中只有一条电流路径,各个用电器相互影响、相互制约,开关控制所有用电器。

2.并联电路中有干路与支路之分,各支路用电器独立工作、互不影响,干路中的开关控制所有用电器,支路上的开关控制本支路上的用电器的工作。

【考查热点】

1.连接电路时的注意事项:①开关要断开;②不能将导线直接接到电源两端。

2.电路改接:按要求修改成串联电路或并联电路。

3.判断电路中出现的各种电路故障:①断路;②短路。

【难点突破】

1.电路故障的检测方法:

(1)串联电路中,当两个灯泡都不亮时,电路中一定出现了断路故障,这时可用导线逐个并联在灯泡的两端,若另一个灯泡亮,说明用导线并联的这个灯泡出现了断路故障;

(2)并联电路中,当两个灯泡都不亮时,可能出现的故障是干路断路或电源短路,其中电源短路可能会烧坏电源。

2.在看不到电路接线的情况下,判断电路串、并联的方法:拧下其中一个灯泡,观察另一个灯泡是否发光,若发光,则此电路为并联电路;若不发光,则此电路为串联电路。实验二

探究串联电路和并联电路中电流的特点

2.探究串、并联电路的电流规律

【实验器材】电池组、电流表、小灯泡(不同规格)四个、开关、导线若干。

【电路图】如图所示。

【实验表格】实验序号<m></m>点的电流<m></m><m></m>点的电流<m></m><m></m>点的电流<m></m>123

【实验结论】串联电路中电流处处相等。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

【考查热点】

1.改变电流,多次实验的方法:更换电源或换用不同规格的灯泡。

2.实验中选用不同规格灯泡的目的:使结论更具有普遍性。若选用规格相同的灯泡,无论是串联还是并联,通过灯泡的电流均相同,无法得出正确结论。

3.电流表的使用与读数。

【难点突破】

电流表的测量对象判断:将电流表断开,若有些用电器不能正常工作(即用电器发生断路),则电流表测量的就是通过这些被断路的用电器的电流。实验三

探究串联电路和并联电路中电压的特点

【电路图】如图所示。

【实验表格】实验序号<m></m>两端的电压<m></m><m></m>两端的电压<m></m>总电压

<m></m>123

【实验结论】串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。并联电路中各支路两端的电压相等,都等于电源电压。

【考查热点】

1.改变电压,多次实验的方法:更换电源或换用不同规格的灯泡。

2.实验中选用不同规格灯泡的目的:使结论更具有普遍性。

3.电压表的使用与读数。

【难点突破】

电压表的测量对象判断:

(1)短路法:“去掉”电压表,假设用导线接在该位置,若此时某些用电器或电源被短路,则这些用电器或电源即该电压表测量的对象。

(2)去源法:“去掉”电源,电压表与哪部分构成闭合回路,电压表测的就是哪部分电路两端的电压。

(3)滑线法:电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端(能跨过的元件有闭合的开关、电流表;不能跨过的元件有电源、用电器、电压表),电压表两端之间的用电器或电源就是电压表所测的对象。

1.5220不安全(第2题图)2.[2019·

T9]

如图所示,甲、乙是两个轻小的物体,它们见面时相互吸引。由图中对话可以判断:甲物体可能带____电或________。负不带电3.[2021·T18,节选]

如图所示,这是一个测量______大小的仪表,它的分度值是________。电流

(第3题图)4.[2018·

T8]

华灯初上,路灯的连接方式是____联;回到家中,按下开关,电灯亮了,开关与电灯的连接方式是____联。并串5.[2020·T23,节选]

小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电表指针向右偏转至图甲所示位置,原因是____________________;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关,_____________,继续进行实验。电流表使用前未调零

换接小量程1.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒由于得到电子而带____电。如图所示,用这个橡胶棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带____电。负负

并联

0.30.2(第4题图)

5并联

30.1(第5题图)(第6题图)6.如图所示,开关闭合后两灯均能发光,则表1为________,表2为________。(均填“电流表”或“电压表”)电流表电压表(第7题图)

4等于8.请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是(

)

CA.两灯串联,两电压表示数相同B.两灯并联,两电压表示数不同C.两灯串联,两电压表示数不同D.两灯并联,两电压表示数相同9.如图所示,电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。下列符合要求的电路图是(

)

AA.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

AD

11.小明和小红在探究串、并联电路中的电流规律时,设计了如下实验。

电流表的量程

换用不同规格的灯泡进行多次实验(或改变电源电压进行多次实验)

干路电流[答案]

&5&

(4)

小红通过改接电路和改变电源电压完成了三次测量,并将实验数据填入下表。表格所记录的数据中,明显错误的是第____次测量的数据,出现错误的原因可能是________________________________。根据测量结果可知,在误

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