Unit5Doyoulikepears？PBlet'stalk（教学设计）-人教PEP版三年级下册

人教PEP英语三年级下册Unit5DoyoulikepearsPBLet'stalk课时教案课题PBLet'stalk单元Unit5学科英语年级三下核心素养教学目标语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，理解talk部分对话.，能在教师引导下，大胆说英语。思维能力目标：能在教师引导下，运用Doyoulike...?询问对方是否喜欢某种水果,并能用型Ilike______.Idon'tlike_____.表达自己喜欢或不喜欢某种水果等，能在教师引导下，熟练完成play部分问答游戏活动学习能力目标：能在音频和图片语境的帮助下，学习核心词汇和句型。能用Doyoulike...?询问对方是否喜欢某种水果,并能用型Ilike______.Idon'tlike_____.表达自己喜欢或不喜欢某种水果等有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。重点能够熟读talk部分对话和情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能在正确的语境中熟练运用所学句型Doyoulike...?询问对方是否喜欢某种水果,并能用型Ilike______.Idon'tlike_____.表达自己喜欢或不喜欢某种水果等。教学环节教师活动设计意图WarmupPPT播放Let’schant.由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：Cutthefruitandreadoutthename.巩固单词Practice:呈现图片选择并根据文本提示进行问答。Leadin!Whocanyousee?先逐一介绍人物，Leadin!Listenandfindout，然后带着问题听录音，选出答案，Presentation：播放talk部分动画，学生模仿跟读。Presentation：精读部分，分段呈现课文，对课文中的生词难点进行讲解和句型：如何表达对某物的喜恶，肯定句否定句等。Practice：运用Ilike______.Idon'tlike_____.表达自己喜欢或不喜欢某种水果Listenandimitate：播放音频，学生模仿跟读，注意语音语调，发音准确。Readandchoose：选出正确的答案Readandnumber.给句子排序Goodmemory：根据课文补全对话Roleplay情景表演1.4人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Makeanewdialogue：巩固词汇和运用句型。Presentation：播放动画，模仿跟读.Presentation：呈现play动画部分，展示对话，讲解句型。Practice:观察图片，补全对话，熟悉句型。Practice:两人一组进行自由问答练习。Practice：呈现表格，观察表格并进行对话。Icansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自己今天所学，学习要点是什么，学生在回顾中加深记忆，巩固所学。Let’ssing:话题导入Freetalk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型对话练习，巩固单词和句型Play部分角色扮演要点回顾课堂练习SummaryandHomeworkSummary学习句型：Havesome...Ilike______.Idon'tlike_____.CanIhavesome____?Homework1.听录音跟读let'stalk部