小学五年级语文上册《冀中的地道战》课件

8冀中的地道战停留2秒，集中注意力，看谁记得多侵略

扫荡

封锁

修筑

停留2秒，集中注意力，看谁记得多十里一碉，八里一堡一夫当关，万夫莫开家家相连，村村相通停留2秒，集中注意力，看谁记得多孑口堡垒陷坑岔道气孔隐蔽搁东西拐弯妨碍隐蔽看到课文标题《冀中的地道战》，你有哪些疑问？①冀中在哪里？②为什么要在地道里作战？③怎么进行地道战？④地道是怎样的？带着问题读课文，记录下所用时间①冀中在哪里？冀中平原：冀中平原地处河北省中部。该地区河流纵横，物产丰富，交通发达，其特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。查找资料②为什么要开展地道战？②为什么要开展地道战？

1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。

“大扫荡”是日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行的疯狂的围剿。扫荡实施烧光、杀光、抢光的“三光”政策。具体讲就是不问男女老幼，把人全部杀死；所有房屋一律烧毁；所有粮食不能搬走的，一律烧毁或下毒。②为什么要开展地道战？

1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。③什么是地道战？③什么是地道战？

说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。④地道是怎样的？④地道是怎样的？④地道是怎样的？④地道是怎样的？

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。④地道是怎样的？

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。

一个问题就可以提示这一段的主要意思，提高了我们的阅读速度。那么其它几个自然段又是侧重讲什么呢？我们是不是也可以提出一个问题来帮助阅读呢？请你们读4、5、6自然段，小组合作试着提提问题。地道里能长期生活吗？在地道里怎么生活呢？地道里能长期生活吗？在地道里怎么生活呢？

怎样防止敌人发现地道呢？地道里能长期生活吗？在地道里怎么生活呢？

怎样防止敌人发现地道呢？

敌人来破坏地道怎么办？怎么防御敌人？

其它三个自然段，也请小组一起带着刚才自己提的问题读一读，理一理。

有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

读到这里，你觉得地道战取得胜