付费下载
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
课题授课类型教学时数教材教学目标教学重难点学情分析教学准备教学过程流程环节活动设计意图时间教师学生上难免遇到挫折，我们应如何看待挫1.阅读配套有疑问”栏目内2.预习教材通过课前预习，引导学生初步感知挫折，引发对挫折的思考，为课堂学习课前多者获胜。班级内赢的次数最多的同中的输就像成长中的挫折一样，并提1.完成热身2.分享游戏回答对于挫折的体会与看法。例气不好，能力不行；是正常的现通过游戏活动，在课堂上创设挫折情境，引发挫折体验，感受学生面对挫折的不同认知。通过提问，引导学生思考应如何看待挫折，自然过渡到教材的“阅3分钟1.从学生对挫折的认识过渡到教面对挫折始终没华罗庚因为对数坚持自己的学习道路上都会遇到通过“阅读与思考”为学生提供的榜样模范，引导学生看到华罗庚面对挫折不屈不挠的精神态度，有助于激发学生直面挫折的自信心。同时，通过学习与挫折相关的三个因素，结合教师讲述的素材和学引导学生意识到挫折存在于生活的方方面面，而且个体的挫折反应受到挫折情境和挫折认知的直接影响。为接下来学习正视挫折奠定认知、情感分钟学生认识到进入职场后可能会面临更3.请学生回忆在成长过程中遇到认知和挫折反应写在三张不同的卡片请学生谈谈挫折情境和挫折认知3.学生分享不同主题的挫折的相关因素及其帮助我们更好地面对挫折呢？接下来让我们一起观看中国首位诺贝尔生理的重重困难，以及屠呦呦等人积极面是献给世界的礼总结屠呦呦等人在抗击疟疾中的通过屠呦呦的案例，引导学生直观感知在重重困难面前，积极的视角有利于正视挫折、积极通过对榜样人物的学习，引导学生在仿写积极认知的过程中，训练自己用积极的视角看待结合重大创伤事件后成长的人物案例，引导学生认识到个体在与创伤性事件抗争的过程中可以实现成长。鼓励学生改变对挫用积极的视角看待挫折，树立应2.指导学生完成配套学生学习用2.完成配套看待挫折的积极3.请学生对制作的挫折故事卡片3.运用两种改写挫折故事卡对积极视角做到伤性事件也可能带来人的积极改会用积极的视角1.请学生谈谈本节课的收获和感谈谈本次活结合课程内容和学生的自我突
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 伤口评估培训课件
- 极端天气医疗物资共享调配平台
- 极端低温与罕见病冻疮并发症分析
- 脑出血患者应激反应护理
- 医学26年：老年心血管疾病常见误区 心内科查房
- 医学26年：汉密尔顿抑郁量表解读 查房课件
- 2026年广东省深圳市福田区中考历史二模试卷（含答案）
- 【试卷】吉林四平市第三中学校2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷
- 胸外科患者出院指导
- 血压测量与肥胖控制
- 2026储能入市背景下的投资测算工具设计逻辑深度研究报告
- 2026四川省阿坝州州级事业单位考试调动37人重点基础提升（共500题）附带答案详解
- 2026湖北神农架林区公安局招聘辅警22人笔试参考题库及答案解析
- 2026学校规范教育收费自查整改报告
- 2026年民生银行笔试试题及答案解析
- 2026云南玉溪通海县供销合作社社有企业招聘4人考试参考题库及答案解析
- 五月志愿服务课件：青春建功新时代 志愿奉献谱华章
- 科学学习方法小学主题班会课件
- GB/T 17889.7-2026梯子第7部分：可分离式平台梯
- 2026年建安杯信息通信建设行业安全竞赛重点题库（新版）
- 智慧树知到《大学生劳动就业法律问题解读（华东理工大学）》2026章节测试附答案
评论
0/150
提交评论