大学课程：护理伦理学试卷

更多学习资源欢迎关注微信公众号：大学资源库；知乎：大学资源；QQ:835159973PAGEPAGE4总分专业班级学号姓名专业班级学号姓名密封线内不准答题密封线《护理伦理学》试题B卷题号一二三四评分阅卷人一、选择题（每题1分，共20分）12345678910111213141516171819201．“人命至重，贵于千金，一方济之，德愈于此。’’这句名言是中国古代的哪位名医所说？()A.张仲景B.孙思邈C.龚延贤D.华佗2．人在患病后，有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案，这种权利是（）

A、自主原则的体现B、有利原则的体现

C、尊重原则的体现D、公正原则的体现3．下列哪项不是护理道德的具体原则()。

A.不伤害原则B.基本原则C.有利原则D.尊重原则4．临终关怀需提供特殊服务的对象是(

)A．病人B．家属C．病人和家属

D．以上都不是

5．临终关怀的工作目标是(

)A．积极抢救治疗，减轻患者症状B．尽全力延长病人生命C．了解和理解病人家属心理需要并予以心理支持D．提高病人的生命质量，维护病人的生命尊严和价值

6．下列不属于妇产科护理工作特点的是

(

)A．服务群体的特殊性

B．患者遵医行为差C．护理与保健并重

D．身心护理并重7．对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当采取的措施是(

)A．催促医生

B．主动采取力所能及的急救措施C．密切观察

D．做好抢救准备8．在工作中，护士为医生提供诊治所必须的物质条件和技术协助，体现了基础护理的(

)A．常规性

B.连续性C．整体性

D．科学性9．护理道德情感由浅及深为(

)A．同情心、责任心、事业心

B．同情心、事业心、责任心C．责任心、同情心、事业心

D．事业心、责任心、同情心10．编著《护理札记》—书的作者是(

)A.辛普森

B．秋瑾

C．南丁格尔

D．董奉11．患者的知情同意应体现在(

)A．手术前

B．护理操作前C．特殊检查前

D．就医的全过程12．患者平等的医疗权的叙述，错误的是(

)A．任何病人都享有医疗权利B．公民一旦生病就有权获得基本的医疗的权利C．病人无权监督自己医疗权利的实现D．平等医疗权的实现，还与医疗保障制度密切相关13.护理关系中的核心是

(

)A．护患关系

B．医护关系C．护际关系

D．护技关系14.（）不是护士的基本职责A．增进健康B．预防疾病C．避免死亡D．减轻痛苦15．当代医护关系应是一种（）。A.主从关系B．各自独立的关系Ｃ．指挥和助手的关系D.并列一互补关系16.我国现代辅助生殖技术不包括（）

A．人工授精B．克隆C．体外授精D．优生优育17．下列哪项不属于老年病人的身体特点(

)A．听力下降，记忆力减退

B．体温调节能力下降C．免疫功能下降，易发生交叉感染D．所患疾病病种单一18．对不可逆转并且濒临死亡的危重病人，医护人员应（）A．不惜一切代价治疗和抢救B．尊重患者家属的意愿C．实施临终关怀D．实施主动安乐死19.患者王某，女，50岁，因患胃癌入院，焦虑，经常哭泣，护士耐心倾听病人诉说后，与她谈心，使她树立信心。你认为护士的护理措施是属于何类范畴

(

)A．基础护理

B．专科护理C.护理教育

D．护理保健20.1992年底，美国纽约州的水牛城，一位53岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端

(

)A．割裂了生育与婚姻，性的联系B．扰乱了传统的亲属关系C．可能导致后代近亲结婚D.通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保障二、名词解释（每题5分，共20分）1、不伤害原则2、护理伦理审慎3、知情同意4、心理护理三、简答题：（每题6分，共30分）1、简述护理伦理基本规范的内容。2、简述护理伦理保密的作用。3、简述儿科护理的伦理要求。4、简述现代生殖技术的伦理冲突。5、简述临终关怀的特点。四、案例分析（每小题15分，共30分）1、消化道、血液病房的老病人长期打化疗，血管不是很好，学生们给这些老病人打点滴比较困难。许多病人不愿实习学生给扎点滴，见着学生们就躲起来，出去溜达，有的干脆就直接说不让学生扎点滴。作为护生，此时应如何做？2、一产妇剖宫产后第6天，医生看没有什么问题，说后天可以出院，次日，其丈夫与婆婆同产妇商量后想当天出院回家，医生不在，其丈夫和护士商量能否先回家，等明天再回来办出院手续，护士说不可以，说得把钱结清，产妇丈夫说这是单位押的支票，不会欠医院钱的，而且已与有关部门通过电话证实。护士不让产妇走，便把新生儿抱到了另一个房间，产妇想抱回自己的孩子，护士不给，遂同护士争吵起来，试分析：护士是否应让产妇抱孩子出院？护士是否应抱走产妇的孩子，并以此作为阻止产妇出院的手段？护士是否应与产妇争吵？此案护士解决问题的途径有哪些？B卷答案一、选择题1——5BABCD6——10BBCAC11——15DCACD16——20DDCAB二、名词解释1、不伤害原则——不伤害就是不做伤害病人的事。即在护理实践中，护理人员应最大限度的避免给患者带来不应有的任何伤害的伦理原则。2、护理伦理审慎——审慎即周密、谨慎的意思，是人们在行动之前的周密思考与行为过程中的小心谨慎。护理道德审慎是指护理人员在护理活动中应当具备详细周密、谨慎行事的作风。3、知情同意——指病人对医护人员给予自己的诊治护理方案在了解知情的基础上自主决定接受或拒绝该项诊治护理方案的权利。4、心理护理——指在护理过程中，通过护理人员的言语、行为、态度、表情和姿势等，改变病人的心理状态和行为，使之有利于疾病的好转与健康的恢复。三、简答题1、简述护理伦理基本规范的内容。热爱本职，精益求精；尊重病人，一视同仁；认真负责，任劳任怨；文明礼貌，举止端庄；言语贴切，保守秘密；团结协作，互相监督；廉洁奉公，遵纪守法。2、简述护理伦理保密的作用。（1）保守病人的秘密，有利于维护家庭、社会稳定，促进家庭和睦与社会团结。（2）医疗保密可以避免病人受到恶性刺激，以维护病人的自尊心、自信心，提高和调动病人自身的抗病能力和战胜疾病的勇气，促进病人的早日康复。3、简述儿科护理的伦理要求。（1）关爱患儿，富有爱心；（2）观察细致，工作严谨；（3）技术求精，处事严谨；（4）心理护理，治病育人。4、简述现代生殖技术的伦理冲突。（1）生育与婚姻的分离（2）传统家庭模式的解体（3）亲子关系的破裂（4）代孕母亲的利弊（5）精子库的功过（6）血亲通婚的危险（7）克隆人的争论5、简述临终关怀的特点。(1)收治的对象主要是临终病人，特别是晚期癌症病人或患有类似疾病、身心正遭受痛苦煎熬的病人。(2)工作方法不是以治疗疾病为主，而是以缓解症状、支持疗法和全面照护为主。(3)工作目标不是为了延长病人的生命，而是提高生命质量，维护病人的生命尊严和价值。(4)工作内容不仅包括缓解病人的躯体痛苦，更包括心理关怀和社会支持。(5)工作范围不但涉及照顾、关怀临终病人，而且涉及对病人亲属给予慰藉、关怀和帮助。四、案例分析1、答题要点：比较好的解决途经，构建良好的护患关系，建立最基本的信任；加强护生的技术训练；加强护生的爱伤观念.2、答题