高中数学第一章算法初步1.3.1-1.3.2赋值语句和输入输出语句全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特_第1页
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高中数学必修31.3.1～1.3.2赋值语句和输入、输出语句1/10问题情境

已知我班某学生上学期期末考试语文、数学和英语学科成绩分别为80，100，89，试设计适当算法求出这名学生三科平均分．2/10学生活动算法：S1a←80S2b←100S3c←89S4A←(a+b+c)/3S5输出A3/10建构数学1．伪代码：伪代码是介于自然语言和计算机语言之间文字和符号，是表示算法简单而实用好方法．为了今后能学好计算机语言，我们在伪代码中将使用一个计算机语言“BASIC语言”关键词．4/10

说明：2．赋值语句：赋值语句是将表示式所代表值赋给变量语句．比如：“x←y”表示将y值赋给x，其中x是一个变量，y是一个与x同类型变量或表示式．①赋值语句中赋值号“←”左右两边不能对换，它将赋值号右边表示式值赋给赋值号左边变量；②赋值语句左边只能是变量名字，而不是表示式，右边表达式能够是一个数据、常量或表示式；③对于一个变量能够屡次赋值．

5/103．输入、输出语句：输入、输出语句分别用“Input”（或者“Read”）和“Print”来描述数据输入和输出．（1）输入语句与赋值语句区分在于：赋值语句能够将一个代数表达式值赋于一个变量，而输入语句因为要求输入值只能是详细常数，不能是函数、变量或表示式，所以输入语句只能将读入详细数据赋给变量．（2）输出语句主要作用是：①输出常量、变量值和系统信息；②输出数值计算结果．6/10数学利用例1．写出求时多项式值算法．7/10例2.“鸡兔同笼”是我国隋朝时期数学著作《孙子算经》中一个有趣而含有深远影响题目：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”请你先列出处理这个问题方程组，并设计一个解二元一次方程组通用算法，并画出流程图，写出伪代码．8/10关键点归纳与方法小结：本节课学习了以下内容：赋值语句

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