九年级政治全册第4单元实现共同理想第12课倾力奉献社会第1框个人命运紧系国家全国公开课一等奖百校联赛_第1页
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第4单元实现共同理想第12课倾力贡献社会第1站个人命运紧系国家1/8学习目1.认识个人命运与国家命运关系。2.知道现阶段我国各族人民共同理想。3.体会理想确实立必须立足于社会需要,在贡献社会中实现人生价值。2/8年5月3日，在五四青年节降临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席来到中国政法大学考查。习近平强调，中国未来属于青年，中华民族未来也属于青年。当代青年要勇于担当这个时代赋予历史责任，励志勤学、刻苦磨练，在激情中绽放青春光芒、健康成长进步。当代青年应怎样实现自己人生理想?3/8支持第二种观点。个人理想实现,离不开共同理想实现。在我国现阶段,各族人民共同理想是:把我国建设成为富强、民主、文明、友好社会主义当代化国家。我们应该在社会理想指导下确立个人理想,应该从社会需要出发,把自己前途同国家和民族命运结合起来,只有把自己理想建立在坚实社会基础之上,才能实现自己人生价值。★讨论分享1.请你讨论。1.怎样才能实现个人理想?对此,同学们在讨论中有两种对立观点:第一个:实现个人理想只需发挥个人聪明和才智,与国家和民族无关。第二种:实现个人理想,必须把个人理想与国家和民族需要结合起来。上述观点你支持哪一个?请简明说说你理由。4/82.作为中学生,我们未来理想是什么呢?以下数据是某中学九年级(1)班对本班同学相关初中生理想问卷调查结果。请各小组组员仔细观察,并参加下面问题讨论。文体明星公务员科学家教师工人或农民33%31%17%13%6%(1)从表格当中,你能得出什么结论?愿意当明星和公务员百分比,远大于想当工人或农民、教师乃至科学家,这种价值取向应该引发教育反思。(言之有理即可)。5/8个人命运与国家命运息息相关,国家命运决定个人命运。选择理想职业、实现个人梦想值得必定,但要树立正确职业观,并结合自己实际,适合才是最好。初中生关键是学好文化知识,打好基础,并要把“个人梦”与“中国梦”结合起来。这么,理想才不会是空想,青春和人生才有意义。(2)请以小组为单位,讨论一下“个人梦”与“中国梦”有什么关系,怎样实现我们理想,并跟大家分享一下你“个人梦”。6/8★知识小结将以下结构图补充完整,专心整理一下自己本节课学习收获哦!7/8★误区警示误区:人生价值大小,在于一个人生命长短。剖析:人生价值大小,不在于一个人生命长短,不在于一个人职位、地位和金钱,而在于对

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