部编小语五下《跳水》学习任务群第一课时教学课件

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部编版五年级下册第六单元17.跳

水

制作海报任务一：初读课文，概括情节。

任务二：再读课文，认识人物。

任务三：品读课文，介绍人物。

任务四：撰写提纲，展示海报。活动一：自由读课文，读准字音，读通句子。任务一：初读课文

概括情节一艘

航行

甲板

桅杆

横木

船舱任务一：初读课文

概括情节

放肆

撕咬

扭着

龇牙咧嘴任务一：初读课文

概括情节活动二：默读课文，想想故事的起因、经过和结果，把下面的内容填写完整，再说说课文的主要内容。任务一：初读课文

概括情节起因经过结果起因经过结果

水手拿猴子取乐活动一：默读课文，你觉得在海报上要把哪个人物画得最大最显眼？任务二：再读课文

认识人物猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。任务二：再读课文

认识人物猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。任务二：再读课文

认识人物爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。任务二：再读课文

认识人物一只猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。任务二：再读课文

认识人物1.正确、美观地

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