氓赛课一等奖市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

笔落惊风雨氓1/27

中华文明源远流长，如一条奔流不息长河，诗歌便是这条河中一朵最美浪花；而《诗经》更是我国文学经典中精品，爱情在《诗经》中是一个不衰话题，诗中有歌颂、有梦想、有羡慕，也有讽刺和鞭挞。2/27让我们倾听来自远古时候爱情叙说。今天我们就一起来学习《氓》。3/271.了解《诗经》相关常识，积累文中文言词语；（难点）2.掌握赋、比、兴手法；（难点）3.把握《氓》情节和主题。（重点）4/27

《诗经》是我国最早诗歌总集,计三百零五篇，包含西周早期至春秋中叶五百多年之间作品，分为“风”“雅”“颂”三类，相传为孔子编定，被列为儒家经典。【文体知识】5/27“风”又称国风，大都是民间歌谣，与屈原《离骚》并称为“风骚”。“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐歌。它是一个正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭奠乐歌。

6/27《诗经》表现手法有“赋”“比”“兴”三类。

赋者，直陈其事，也就是叙述。

比者，以彼物比此物，也就是比喻，打比喻。

兴者，先言他物以引发所咏之辞，即借物咏物。7/27氓（）

蚩（）

愆（）

将（）

载（）说（）

徂（）

汤（）渐（）靡（）

隰（）角（）

ménɡchītuōzàiqiānɡjiānshānɡcúmǐxíjiǎoqiān【听朗诵，正字音】8/27一、通假字1.匪来贸丝，来即我谋。2.士之耽兮，犹可说也。3.女也不爽，士贰其行。4.淇则有岸，隰则有泮。一说，说同“脱”，指解脱同“畔”，边界

同“非”同“忒”，过失，偏差

【基础梳理】9/27二、古今异义1.至于顿丘古义:至，到，抵达；于，引出对象今义:表示抵达某种程度或另提一事2.秋认为期古义：两个词，“以”，把；“为”，看成；合起来就是“把……看成”今义：认为10/273.三岁食贫古义：泛指多年今义：三岁年纪三、词类活用1.三岁食贫贫：形容词作名词，贫穷生活。11/272.二三其德二三：数词作动词，有时二，有时三。意思是重复无常，感情不专一。3.夙兴夜寐夙、夜：名词作状语，在早晨；在夜里。12/271.“氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。”这几句利用了什么写作手法？有何作用？【提醒】利用了赋写作手法，写男子向女子求婚。作用：首先表现了男子狡黠，迫不及待心情，另首先又为女子悲剧性结局埋下了伏笔。13/272.在结婚前、后，女主人公有怎样举动？表现了她怎样性格?女主人公举动性格婚前婚后总角之宴,言笑晏晏。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。纯真、热情,渴望得到爱情夙兴夜寐,靡有朝矣。静言思之,躬自悼矣。辛勤劳苦,蒙受耻辱反是不思,亦已焉哉!清醒、刚烈【提醒】14/273.在结婚前、后，男主人公分别有怎样举动？表现了他怎样性格特点？男主人公举动性格婚前婚后士贰其行。言既遂矣,至于暴矣。对爱情不专一、粗暴氓之蚩蚩忠厚【提醒】15/274.本诗采取了怎样叙述角度？有何作用？【提醒】采取了第一人称“我”（女主人公）口吻进行叙述。作用：经过女主人公口吻使故事更具真实性，读后让人有种身临其境感觉，从而产生深深同情感。16/275.三、四两章中哪些句子利用了比兴手法？有何作用？【提醒】“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”和“桑之落矣，其黄而陨”这几句利用了比兴。

作用：在述说不幸身世之前，先说其它事物，但所说事物与后面要表示意思又含有相同性，是为了更加好地表示情感，如桑叶落和女主人公色衰年老含有相同性；用自然现象来对照女主人公恋爱生活改变，由此引发所说内容。17/27恋爱婚变决绝（第一、二章）（第三～五章）（第六章）热情、幸福痛恨、埋怨刚烈、清醒18/27

《氓》是一首叙事诗。经过对女主人公被遗弃遭遇描写，塑造了一个勤劳、温柔、善良且坚强妇女形象，表现了我国古代妇女追求婚姻和自由美好生活强烈愿望。《氓》以回想形式采取了对比手法。经过前后恋爱、生活对比，前后思想感情对比，表现了女主人公性格改变。比兴手法利用，引发了读者联想，增强了意味，产生了形象鲜明艺术效果。19/27阅读下面这首诗,完成后面问题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。20/271.全诗巧妙地采取了“兴”表现手法，请加以分析说明。答：________________________________________

答案：首先以雎鸠成双和鸣、相依相恋，兴起淑女应配君子联想。其次以荇菜随水而流，兴起淑女之难求。最终以对荇菜“采之”“芼之”，起兴追求淑女而“琴瑟友之”“钟鼓乐之”。21/272.诗中利用双声、叠韵和叠字等手法，如“关关”“参差”“窈窕”“辗转”等。请说明其作用。答：_________________________________________答案：诗篇利用了双声、叠韵和叠字等手法，增强了诗歌音韵美和写人状物、拟声传情生动性。22/27第一人称叙述第一人称叙述，即叙述者以当事人口吻来进行叙述。叙述者叙述事件都是“我”所见、所闻、所听、所感。阅读时要注意，“我”并不是作者本人，而只是作品中一个角色。这个角色有时指作者自己，有时指作品中主人公，有时指所叙述事件见证人、次要人物，有时指全文线索人物。23/27第一人称叙述优点是便于作者抒发自己或人物思想情感，有如袒露胸怀，使读者感到真实、亲切、自然。24/27你怎样对待女主人公婚姻悲剧？请写一篇300字左右感想。25/27女主人公悲剧含有一定必定性和普遍性，这