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文档简介

修改病句第1页什么叫病句?

在内容和结构上有毛病句子,就叫做病句。第2页目标出现了,我们要抓住它:1、了解常见病句类型。2、掌握修改病句方法。3、会使用惯用修改符号。第3页

认真学习,考试我领先:重点:掌握修改病句方法。难点:分析病句病因,会使用惯用修改符号。第4页病句几个病因:

1、成份残缺

2、意思重复

3、用词不妥

4、前后矛盾

5、词序颠倒

6、关联词语不妥第5页修改病句。(先说病因,后在原句修改句子)1、在家里认真地写作业。2、语文对我很感兴趣。3、班会上,他首先第一个讲话。(成份残缺)我(词序颠倒)(意思重复)第6页5、即使我成绩很好,所以也不能骄傲。4、我们把门窗清扫得整整齐齐。(用词不妥)干洁净净(关联词语不妥)不过第7页病句几个病因

1、成份残缺

2、意思重复

3、用词不妥

4、前后矛盾

删5、词序颠倒

调符号

方法6、关联词语不妥换第8页修改步骤:读:读懂句子,明确句子表示意思。

找:找出病因。改:对没有表示清楚部分进行修改。(改动要小,原意要保)查:检验句子是否通顺。第9页

一、帮帮病句找出病因,选择正确病因连起来。

1、接到“三好学生”奖状,高兴极了。2、平静湖面好像好像一面大镜子。3、小红家培养了一只可爱小花猫。4、书架上各种各样摆着图书。5、我预计那人一定是坏人。

成份残缺意思重复用词不妥词序颠倒前后矛盾考考你第10页

1.我把教室清扫得整整齐齐。()2、树上结满了许许多多数不清果子。()3、田野里吹来稻花香一阵。()4、我猜测他必定是一个六年级学生。()

我能改

干洁净净用词不妥意思重复词序颠倒前后矛盾(先说出病因,在原句修改。)第11页

三、把下面病句更正。

1、宽大草原一望无边。______________________________2、王强同学乐于助人,是我们学习。______________________________________3、艰难地向高峰攀登。

_____________________________辽阔草原一望无边。王强同学乐于助人,是我们学习好榜样。

叔叔艰难地向高峰攀登。第12页病句几个病因

1、成份残缺

2、意思重复

3、用词不妥

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