英语五大基本句型省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

英语中的五种基本句型1/27英语五种基本句型：

基本句型一:Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二:Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）基本句型三:Ｓ+Ｖ+O（主＋谓＋宾）基本句型四:Ｓ+Ｖ+IO+O（主＋谓＋间宾＋

直宾）基本句型五：Ｓ+Ｖ+O

+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）2/27基本句型一

Ｓ+Ｖ（主＋谓）

此句型句子有一个共同特点，即句子谓语动词都能表示完整意思。这类动词叫做不及物动词，后面能够跟副词、介词短语、状语从句等。3/27这种句型中动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不能够直接接宾语。常见动词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。4/271)LiMingworksveryhard.李明学习很努力。

2)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.事故是昨天下午发生。

3）Springiscoming.

4)Wehavelivedinthecityfortenyears.

5/27ＳＶ（不及物动词）

1.Time

2.Class

3.Theman

4.Weall

5.Everbody

6.I

7.Thesun

8.Doesitflies.begins!.doesn’tsmoke.laughed.hasarrived.

amcrying.rises.hurt?6/27基本句型二（主＋系＋表）共同特点：句子谓语动词都不能表示一个完整意思，必须加上一个表明主语身份或状态表语组成复合谓语，才能表示完整意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示改变。be

本身没有什么意义,只起连系主语和表语作用。其它系动词仍保持其部分词义。7/27这种句型主要用来表示主语特点、身份等。其系动词普通可分为以下两类：

(1)表示状态。这么词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

1)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

2)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦虑。

8/27ＳＶ（是系动词）ＰThis2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebook7.Theweather8.Hisfaceissmellsfeels

looksisisbecomesturned

anEnglish-Chinesedictionary.delicious.happy.different.tallandstrong.interesting.warmer.red.9/27

基本句型三Ｓ+Ｖ+O（主＋谓＋宾）共同特点是：谓语动词都含有实义，都是主语产生动作，但不能表示完整意思，必须跟有一个宾语，即动作承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。10/27这种句型中动词普通为及物动词,所谓及物动词，就是这种动词后能够直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。11/271)Hetookhisbagandleft.（名词）他拿着书包离开了。

2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我碰到困难时，李雷总能给我帮助。

3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式）她打算在即将到来“五一”外出旅游。

4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么。12/27ＳＶ(实义动词）Ｏ1.Who2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaid

theanswer?her.English.cakes.someapples.donuts.tohaveacupoftea."Goodmorning."13/27

基本句型四（主＋谓＋间宾＋直宾）

共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表示完整意思。这两个宾语一个是动作直接承受者，另一个是动作间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作间接承受者在动作直接承受者之前时，这一介词往往被省略。14/27这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做或为谁做，在句中不可或缺，经常由表示“物”名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子影响不大，多由指“人”名词或代词负担。引导这类双宾语常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如：

15/271)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.她父亲给她买了一本词典作为生日礼品。

2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.

老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄故事。16/27上述句子还能够表示为：

1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.

2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch.17/27ＳＶ（及物）O间接宾语（惯用于人）O直接宾语（惯用于物）1.She2.She3.She

4.He5.I6.I7.I8.He9.Johnpassedcookedbroughtboughttoldgavegave

showedsenthimherherhusbandyouherhimhimmeMaryanewdress.adeliciousmeal.anewwatch.adictionary.nothing.mypictures.ahand.howtorunthemachine.someflowers.18/27

基本句型五Ｓ+Ｖ+O

+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）共同特点是：动词即使是及物动词，不过只跟一个宾语还不能表示完整意思，必须加上一个补充成份来补足宾语，才能使意完整。19/27句型5：

Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)

这种句型中“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语主要作用或者是补充、说明宾语特点、身份等；或者表示让宾语去完成动作等。担任补语经常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：20/271）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持洁净整齐。（形容词）

2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。

3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

4）Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)21/275)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)

●常见动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。

●注意：动词have,make,let,see,hear,notice,feel,watch等后面所接动词不定式作宾补时，不带to。如22/271)Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。23/27ＳＶ（及物）Ｏ（宾语）Ｃ（宾补）1.We2.They3.They4.They5.What6.We7.He

8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawasked

sawthetablethedoorhim

thehousehimhimmethemclean.green.Bob.

dirty.sad?goout.

tocomebacksoon.gettingonthebus.24/27典型例题分析（二）25/271.Theyworkhard.

主+谓2.Theflowerisdead.

主