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文档简介

第第页校园教师节发言稿模板学校老师节发言稿模板1

敬爱的领导、老师和同学们:

你们好!我今日发言的题目是《无私奉献写春秋》。

这是一个平凡的日子,却有着辉煌的内涵,这是一个平平淡淡的日子,却有着五光十色的色调!由于你呀,人类灵魂的工程师,9月10日,这个一般的日子变得如此的绚烂。

伴着第二十二个佳节的来临让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”让我们深情的道一句:“老师,感谢您!”

提起老师,大家确定会很自然地联想到很多赞美她的比方:园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的熏陶;理论、学说、发现、制造,哪一件不包含着老师的辛苦?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开聪慧的泉流;人民老师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落?多少个不眠之夜?多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中,粉笔染白了鬓发,钟声送走了青春……我们的老师就是那么仔细,那么执着,在这块清贫而富有的园地上悄悄地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形容老师,由于它正是老师那种悄悄的奉献,不求回报精神的真实写照。

我曾经在《东方之子》中看到这样一位老师,她是一所学校的一般老师,在她的班上有3个残疾的同学,其中人一个还是抢救村的孤儿,但她并没有嫌弃她们,而是把她们接到了家里,像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸、洗澡,每晚又批改作业直到深夜。究竟,她累倒了,然而,她临终前的最末一句话却是:“这辈子,我最骄傲的就是当了老师,假如让我再做选择,我仍旧会当老师。”

平实的一句话,却道出了很多老师的心声,老师正是用这种无怨无悄悄奉献的精神,谱写着一曲动人的诗章。

学校老师节发言稿模板2

敬爱的领导、尊敬的老师、心爱的同学们:

大家好!

一年一度,春风秋雨,我们又迎来了老师节。此刻,心爱的老师,你们在想些什么或许,你们还在思索,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;或许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,或许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。在这个节日里,您的同学——我,最想做的一件事,就是要为您画张像。我虽然不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。

老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么沉重、那么明朗,别出心裁的是,您的眼睛还会说话!忘了吗老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地抚弄起书包扣来。您朝书包看了一眼,那目光好像透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。立刻,您的眼睛射出严苛的目光,似乎在批判我说:“--,你怎样做小动作啦!”我的脸立即火辣辣的,端端正正地放好小手,仔细地听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永久珍藏在我的头脑里。

老师,您坐好了,我正在给您画像。您的嘴棱角分明,说话精确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗那次,您教我们《看雪》这篇课文,您读的是那样情真意切,不禁流下了感动的泪水,充斥了小伙伴的思念。我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。

老师,您别动,快画好了。缺点什么呢噢,还有您那勤劳、灵活的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摩过我的头……

老师,您的像画好了。这是同学上心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是您的同学献给您的一颗赤诚的心、一片酷热的爱。

学校老师节发言稿模板3

老师们、同学们:

大家好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头静静成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“老师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却由于有老师节而显得漂亮,让人充斥期盼。老师们:在这第二十八个老师节来临之际,请允许我向全体老师致以美妙地祝愿:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺当,再创新的辉煌。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他〔她〕们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位认真观测的同学,你就会发觉,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你熬炼的老师身影;课堂上给你鼓舞的是老师那双充斥期盼和浓浓爱意的眼神;送车路上,嘱咐你留意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充斥母爱的手;放学后,最末离开学校的总是老师那疲乏的身影。

同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,表达出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的很多老老师,他们几十年如一日的悄悄无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们由于因我的存在而感到美满”,那么,在老师节来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到美满呢?你可以给老师写一封表露自己感恩之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲自制作一个贺卡送给老师或是静静地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝愿,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师确定由于你的存在而感到美满!

我们尊敬老师不只是在老师节这个非常的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做震天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志的学习,这便是感恩。

下课了,在学校里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。

当然,仔细完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来抱负的学习成果,这更是对老师辛勤工作的回报。

今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,常常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师的欣慰、最欢乐的满意。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,由于这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊敬和确定。包含着你对老师的感恩和回报!

对于全体老师,也要把老师节当做努力奋斗的新起点,“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”,争取更大成果,育得桃李满天下。

同学们,让我们一起祝愿老师们:老师节欢乐!

我的演讲完毕,感谢大家!

学校老师节发言稿模板4

各位老师、各位同学:

大家早上好!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民老师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对老师的形象概括。

千百年前有人歌颂老师,千百年后还是会有人歌颂老师。老师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂老师,让我的赞美见于人世。

老师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向漂亮的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们暖和的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您漂亮的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教育是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。老师啊,您就是我们的航向!

老师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光暖和我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫-心,是您告知了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫-,是您行动的能量告知了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂密,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严峻缺水的土地,到处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要援助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺当地成长!来到高校,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我暖和的老师呵!

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您漂亮的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

老师啊,您为人民的事业呕心沥血;老师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段漂亮篇章,您用您的热忱造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的将来;而人民老师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬老师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

学校老师节发言稿模板5

敬爱的老师、心爱的同学们:

大家好!我今日演讲的题目是《饮水思源,感怀师恩》。

一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘却老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有很多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传奇。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊敬老师,在我们求学的道路上,老师永久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,老师把整颗心都掏给了同学们,他们悄悄的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,莫非不应当得到我们的敬爱吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加敬爱,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是同学尊敬老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标识。在改革开放快速进展的今日,我们双楼职中以面对将来,面对现代化的教育方针,在苏中大地上树起了一支绚丽的奇葩,我们作为双职的同学,更应当让尊师敬长成为我们每个

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