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近代仪器分析任课教师:高庆宇中国矿业大学化工学院应化系序第1页绪论一、概述

generalization

分析化学是人们用来认识、解剖自然主要伎俩之一;分析化学是研究获取物质组成、形态、结构等信息及其相关理论科学;

分析化学是化学中信息科学;

第2页第3页分析化学发展过程是人们从化学角度认识世界、解释世界过程;

20世纪40年代前:分析化学=化学分析;越来越多问题化学分析不能处理:快速、实时检测方法?痕量分析方法?结构确定?第4页二、仪器分析发展和作用

roleanddevelopmentofinstrumentanalysis20世纪40年代后:仪器分析大发展时期,确立了仪器分析地位;原因:(1)物理学+电子技术+精密仪器制造技术发展;(2)社会发展迫切需要(发展动力,连续化大生产迫切需要);

分析化学=化学分析+仪器分析;

仪器分析:经过最正确物理方法获取尽可能多化学信息第5页三、仪器分析方法分类

classificationofinstrumentanalyticalmethod光分析法仪器分析电化学分析法色谱分析法热分析法分析仪器联用技术质谱分析法第6页电化学分析方法分类

classificationofelectrochemicalanalysis

电化学分析法电位分析法电解分析法电泳分析法库仑分析法极谱与伏安分析法电导分析法第7页色谱分析方法分类

classificationofchromatographicanalysis色谱分析法气相色谱法薄层色谱法液相色谱法激光色谱法电色谱法超临界色谱法第8页光分析方法分类

classificationofelectrochemicalanalysis光分析法原子吸收法红外法原子发射法核磁法荧光法紫外可见法分子光谱原子光谱第9页其它分析方法分类

classificationofelectrochemicalanalysis其它分析法质谱分析法联用技术热分析法第10页四、仪器分析应用领域

applicationfieldsofinstrumentanalysis社会:体育(兴奋剂)、生活产品质量(鱼新鲜度、食品添加剂、农药残留量)、环境质量(污染实时检测)、法庭化学(DNA技术,物证)化学:新化合物结构表征;分子层次上分析方法;生命科学:DNA测序;活体检测;环境科学:环境监测;污染物分析;材料科学:新材料,结构与性能;药品:天然药品有效成份与结构,构效关系研究;外层空间探索:微型、高效、自动、智能化仪器研制。第11页仪器分析优点:①操作简便、快捷;②灵敏度高;③轻易实现在线分析和遥控监测;④用途广泛,能适应各种分析要求;⑤样品用量少且不破坏样品。第12页五、课程主要内容

maincontentof

thecourse七章内容,八类仪器分析方法,包含方法原理、仪器结构、操作条件选择、应用;三大类:光分析法、色谱分析法、其它分析法;无机物分析;有机物分析;化合物结构分析;特点:内容繁多、各成体系;每类方法有其特点、内在规律、应用范围;第13页六、课程性质与目标

propertyandgoalofthecourse

1.课程性质

《仪器分析》是应用化学专业专业必修课。经过本课程学习,使学生掌握各种仪器分析方法基本原理、特点、适用范围和使用方法,含有应用仪器进行分析操作基本技能。

讲课38课时,试验18课时第14页2.课程目标

培养两类人才:分析仪器熟练应用者——处理问题创新型人才——发觉问题,开拓新领域;

第15页七、课程学习方法

learningmethodofthecourse1.抓住根本

特点——原理——用途;重点在原理2.归纳共性与个性

色谱法:共性:复杂混合物分离分析个性:流动相-原理-对象3.处理好整体与局部

分析仪器——结构流程——关键部件4.勤

第16页《当代仪器分析》科学出版社KennethA.Rubinson等编《PrinciplesofInstrumentalAnalysis》Skoog,Holer等编《仪器分析

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