新版幼儿园教师如何写论文省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

幼儿教师怎样撰写论文

镇江市润扬幼稚园

庄隽

第1页论文撰写意义1.2.3.论文写作规范4.幼儿教师害怕撰写论文原因分析撰写教育科研论文普通格式和技巧第2页一、论文撰写意义教育论文撰写，既是幼儿教师教学和科研能力一个详细展示，又是不停提升教科研能力一个有效路径和方法，不过幼儿教师普遍以为写论文难，不知道怎么写。第3页1.是幼儿教师专业化水平提升需求3.是幼儿教师开展课题研究需要

4.是幼儿教师从事教育教学工作基本要求

2.是幼儿教师评职、评先和晋升需要5.是幼入园提升品位和推广教科研结果需要一、论文撰写意义第4页5.认为教育教学论文都是靠抄抄拼拼写成1.认为研究论文题目没有意义和价值性2.认为自己所做教育教学研究工作还不深入3.认为自己写作技能技巧没掌握好4.认为自己教育理论水平和专业知识深广度不足二、幼儿教师害怕撰写论文原因分析第5页二、幼儿教师害怕撰写论文原因分析总之，教师害怕撰写论文原因概括为：不知道写些什么，不知道怎么写。为了让老师们了解论文写作基本要求，掌握基本论文写作技巧知识，提升教师论文写作水平。

第6页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧撰写论文有五看一看题目二看论点

三看选材四看结构五看语言

第7页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

1.撰写论文以问题为根本，围绕以下四方面思索。

我想研究（或处理）什么问题（确定研究问题）； 我为何要研究（处理）这下问题； 我认为应该怎样去研究（处理）这个问题； 这个问题处理得怎么样。

第8页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

2.撰写技巧是遵照学术论文写作基本程序：

确定提要——撰写初稿——重复修改

第9页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

3.写作提要构思依据（题目，分论点、论据）

教育科研论文在格式上主要有题目、作者、正文、“注释”及“参考文件”等。严格有还要求有“提要”或“摘要”、“关键词”等内容列出。

第10页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

4.选题怎样选题？

(1)以优异论文看选题。 (2)在教学实践中选题。 (3)从热点问题中选题。 (4)从领域、学科规范中选题。 (5)从课程标准中选题。第11页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

5.在选题上存在问题

①选题太大（如《幼儿素质教育研究》） ②选题过难（如《幼儿创新教学模式研究》） ③选题陈旧（如《幼儿良好行为习惯培养探索》第12页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

6.关于正文部分设计与撰写

（1）“骨架”或“脉络”——既正文部分组成论文内容主体。（2）详细行文应注意几个问题要把握详细内容与基本论点一致性，即“论”与“提”一致性。（3）行文中必须注意教育科研论文撰写不一样与演讲稿、更不一样于文学题材（故事、小说、散文等）撰写。第13页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

7、关于“注释”及“参考文件”

“注释”是对科研资料中原始结论或原话引用所做说明。“参考文件”是研究和撰写中参考借鉴研究资料说明。严谨科研论文撰写，只要有对他人研究结论引用或参鉴就必须要有注释或参考文件内容。注释和参考文件详细写法不尽相同。第14页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

8.在选材上存在问题

①内容不全②文章内容与文章题目及标题不符③关键概念表述有误④罗列事实，线条庞杂⑤内容繁琐，缺乏新意第15页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

9.在论文结构上存在问题

①通篇文章无标题②整篇文章标题序号混乱③提要与题目所要求主题不符④文章文体与写作格式不相符⑤提要缺乏严密内在逻辑联络第16页三、撰写教育科研论文普通格式和技巧

10.语言表示

我们幼儿老师写文章，就要写自己东西，用自己语言，不要总试图用教授语言来阐述自己观点。第17页四.论文