部编版六年级道德与法治下册期中测试卷带答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数部编版六年级道德与法治下册期中测试卷带答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、远古先民在_____生活中逐渐学会培养______，在______生活中学会了______。2、生物赖以生存的森林、湖泊、______等正以惊人的速度________。3、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的______，还需要通过______，共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。5、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。6、在人类防御自然灾害的过程中，______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。7、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。8、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种______损失，甚至可能影响社会的______和______发展。9、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。10、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、我国确立（）为一项基本国策。A．民族团结 B．扶贫 C．环境保护 D．发展经济2、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。A．平等待人B．换位思考，与人为善C．宽容大度3、古埃及文明的象征是（）。A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．万里长城4、我们小学生拥有下面哪项权利（）。A．选举权 B．被选举权 C．受教育权5、“人在屋中居，屋在水中游”是（）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。A．四川泸州 B．广西桂林 C．浙江乌镇 D．云南丽江6、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（）。A．遥感技术 B．地理信息系统 C．全球定位系统 D．雷达技术7、组织的成员来限于特定范围的是（）A．世界性国际组织 B．区域性国际组织 C．专门性国际组织8、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么做（）。A．实话实说，告诉老师B．当做没看见C．告诉老师是小丽打破的9、通过反思，可以看到自己的（），避免再犯同样的错误。A．缺点和优点 B．长处和不足 C．优点和不足 D．缺点和不足10、第三次工业革命把人类带入了什么时代（）。A．蒸汽机时代 B．电气化时代 C．信息化时代 D．智能化时代三、判断题（每小题2分，共20分）1、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）2、蓝色预警信号表示一般。（）3、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）4、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（）5、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（）6、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）7、科技的发展只有好处，没有坏处。（）8、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（）9、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（）10、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五、简答题（4小题，共30分）1、反思的方法有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、采集农作物狩猎饲养动物2、湿地减少3、包容开放4、道德自律法律约束5、轻人自满孤立6、法律7、法律平等8、资源间接稳定可持续9、古代文明人类10、不同尊重二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、C6、A7、B8、A9、D10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。2、答：（答案不唯一）①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2