贵州省黔西南州牛场中学2016-2017学年七年级(上)期中历史试卷(解析版)

2016-2017学年贵州省黔西南州牛场中学七年级（上）期中历史试卷一、选择题（每小题3分，共60分）1．假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？（）A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省2．我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长．公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉3．“稻花香里话丰年”．据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山顶洞人4．夏令营活动中，老师让赵琛同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这真是“”的再现啊！（）A．战争 B．禅让 C．世袭 D．暴力5．如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特，花纹华丽，是我国现存最大的青铜酒樽，它是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．大盂鼎 D．铜象尊．6．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋．如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人7．在中国古代，有一位杰出人物，一心治水，三过家门而不入，得到了人们的赞扬。后来，他建立了我国历史上第一个王朝﹣﹣夏。这位杰出人物是（）A．黄帝 B．禹 C．秦始皇 D．汉武帝8．有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语．这里的“书面语”是指（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书9．春秋时期是分封制逐渐走向解体的时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这一时期最显著的政治特点是（）A．周王室衰微B．周王室得到五霸的支持C．霸主“尊王攘夷”，扶助小国D．争霸战争不断，分裂趋势加剧10．小红对《管子》一书非常感兴趣。她从中了解到春秋时齐国已经开始使用一种新型材料制成的农具应是下列哪种材料制成的（）A．木材 B．石头 C．青铜 D．铁11．有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形式图》上找不到，该诸侯国是（）A．晋 B．齐 C．楚 D．秦12．《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也．”这位“国君”是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．吴王夫差13．《尚书》中记载“惟殷先人，有典有册”，意思是说，殷朝的先人，就已经有了书册。这里的书册的材料是（）A．骨器和石器 B．陶器和青铜器 C．木器和竹器 D．龟甲和兽骨14．商朝又叫殷商，是当时世界上的一个大国。它的最后一个国王纣，是个有名的暴君。他滥杀无辜，最终在一场大战中，由于军队阵前倒戈，他走投无路自焚而亡。这场大战是（）A．城濮之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．牧野之战15．西周的建立者是（）A．周文王 B．周武王 C．周幽王 D．周平王16．如果你是西周时期被分封的一位诸侯，你需要对周天子履行的义务有（）①定期朝见周天子②服从周天子的命令③带兵随从周天子作战④向周天子纳贡。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④17．商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到（）A．殷 B．亳 C．阳城 D．镐京18．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（）A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝19．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字．如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇．牛耕的作用开始于（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期20．《荀子》一书中说：“（周公）兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”这段材料能够说明西周分封的主要对象是（）A．宗室、功臣和先朝贵族 B．在战争中立功的将士C．周王的姻亲 D．商朝的王族和贵族二、材料分析题（本题共3小题，共40分）21．观察图画，回答下列问题（1）图中位于最顶层的是什么人？的这种现象出现在什么时候？（2）与此现象有直接关系的一项制度是？它的特点是什么？22．阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子．材料二：B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程．使成都平原成为“天府之国”．回答：（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？（3）这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？23．识图题。（1）春秋形势图是，战国形势图是。（2）春秋五霸是指、、、、，战国七雄是指、、、、、和。（3）观察指出：齐国的都城是，邯郸是国的都城。（4）根据图示，写出其中三次战争的名称。

2016-2017学年贵州省黔西南州牛场中学七年级（上）期中历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共60分）1．假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？（）A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省【考点】我国最早的人类—元谋人．【分析】本题主要考查我国境内已知最早的原始人类，需要重点了解元谋人遗址．【解答】在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物．这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．故此题答案选C．2．我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长．公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】本题考查了禹建立夏朝．【解答】约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．故选A．3．“稻花香里话丰年”．据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山顶洞人【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查河姆渡原始居民．【解答】半坡原始居民种植粟，河姆渡原始居民种植水稻，中国是世界上最早培植水稻和粟的国家．故选B．4．夏令营活动中，老师让赵琛同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这真是“”的再现啊！（）A．战争 B．禅让 C．世袭 D．暴力【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查禅让制．【解答】在继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹．尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用民主推举有才德的人做部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”．题干材料是禅让制的再现．故选B．5．如图器物在湖南宁乡出土，造型奇特，花纹华丽，是我国现存最大的青铜酒樽，它是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．大盂鼎 D．铜象尊．【考点】青铜器．【分析】本题考查了四羊方尊．【解答】商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等，题目给出的这张图片是商朝四羊方尊，它的出土地点在湖南省宁乡市．故选B．6．过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋．如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人【考点】半坡原始居民的生活．【分析】据图判断，这是半穴式房屋，半穴式房屋是地穴建筑．是在我国陕西西安附近的半坡村，发现在距今约五六千年的原始农耕村落．房屋正面挖有斜坡或台阶，以供出入，屋内有灶坑，有利于取暖和炊煮．这是半坡原始居民建造的房屋．【解答】选项A．元谋人和选项B．北京人还不会建造房屋．选项C．河姆渡人居住的是干栏式房屋．选项D．居住的是半穴式房屋．故选：D．7．在中国古代，有一位杰出人物，一心治水，三过家门而不入，得到了人们的赞扬。后来，他建立了我国历史上第一个王朝﹣﹣夏。这位杰出人物是（）A．黄帝 B．禹 C．秦始皇 D．汉武帝【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查了禹建立夏朝的知识．【解答】依据所学知识，禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．故选B．8．有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语．这里的“书面语”是指（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．楷书【考点】文字的演变．【分析】本题主要考查汉字的演变．属于材料型选择题，关键信息是“商朝”．【解答】甲骨文是商朝时刻写在龟甲和兽骨上的文字．秦王统一全国后将各国的文字统一为小篆．秦朝时出现的比小篆笔画更简单的文字是隶书．魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书．故选A．9．春秋时期是分封制逐渐走向解体的时期，由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这一时期最显著的政治特点是（）A．周王室衰微B．周王室得到五霸的支持C．霸主“尊王攘夷”，扶助小国D．争霸战争不断，分裂趋势加剧【考点】春秋五霸．【分析】本题主要考查春秋时期诸侯争霸和兼并战争．【解答】根据材料可知，春秋时期分封制崩溃，诸侯割据争霸、礼崩乐坏，诸侯力量强大而王室衰微，王命不行，周天子无力控制诸侯．因而“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”体现了这一时期最显著的政治特点是周王室衰微，诸侯权力很大．故选A．10．小红对《管子》一书非常感兴趣。她从中了解到春秋时齐国已经开始使用一种新型材料制成的农具应是下列哪种材料制成的（）A．木材 B．石头 C．青铜 D．铁【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题主要考查铁农具．【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大．使得社会生产力显著提高，我国进入了铁器时代．因而春秋时齐国开始使用的一种新型材料制成的农具应是由铁材料制成的．故选D．11．有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形式图》上找不到，该诸侯国是（）A．晋 B．齐 C．楚 D．秦【考点】战国七雄与著名战役．【分析】本题考查的是战国七雄的知识点．【解答】春秋时期，晋国曾经称霸诸侯．战国初年，晋国卿大夫的韩、赵、魏三家，瓜分晋国．因此在《战国形式图》上找不到晋国．故选A．12．《史记》记载，春秋时期有位国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也．”这位“国君”是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．越王勾践 D．吴王夫差【考点】司马迁与《史记》．【分析】本题考查卧薪尝胆的相关知识点．【解答】本题关键词是“置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”这就是历史上“卧薪尝胆”的典故．相传吴越争霸时，吴王夫差大败越王勾践，为报仇雪恨，勾践在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱．经过长期准备最终灭掉吴国．后来形容人刻苦自励，发奋图强．故选C．13．《尚书》中记载“惟殷先人，有典有册”，意思是说，殷朝的先人，就已经有了书册。这里的书册的材料是（）A．骨器和石器 B．陶器和青铜器 C．木器和竹器 D．龟甲和兽骨【考点】文字的演变．【分析】本题考查了甲骨文．【解答】殷是商朝都城，殷朝即商朝，商朝的书册是甲骨文．商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”．故选D．14．商朝又叫殷商，是当时世界上的一个大国。它的最后一个国王纣，是个有名的暴君。他滥杀无辜，最终在一场大战中，由于军队阵前倒戈，他走投无路自焚而亡。这场大战是（）A．城濮之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．牧野之战【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查的是商朝灭亡的知识点．【解答】公元前1046年，周武王率领军队与商军在牧野大战，商军在阵前倒戈，引导周军攻入商都，商纣王自焚而亡，商朝灭亡．故选D．15．西周的建立者是（）A．周文王 B．周武王 C．周幽王 D．周平王【考点】西周的建立及疆域．【分析】本题考查了西周建立者．【解答】公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，历史上叫做西周．故选B．16．如果你是西周时期被分封的一位诸侯，你需要对周天子履行的义务有（）①定期朝见周天子②服从周天子的命令③带兵随从周天子作战④向周天子纳贡。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【考点】西周的分封制．【分析】本题考查西周分封制中诸侯的义务．【解答】根据已学知识可知，为了巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，定期朝见天子，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．①②③④符合题意．故选D．17．商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到（）A．殷 B．亳 C．阳城 D．镐京【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查盘庚迁都．【解答】因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国．故选A．18．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（）A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝【考点】春秋五霸．【分析】本题考查春秋五霸的识记．【解答】春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来，后齐桓公提出“尊王攘夷”口号，最早成就霸业．故选A．19．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字．如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇．牛耕的作用开始于（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题考查了牛耕的出现和推广．【解答】孔子是春秋晚期人，根据材料可以判断，孔子弟子生活与春秋战国时期．春秋战国时期是我国历史上的大变革时代．我国至迟在春秋末年，已经出现了牛耕．战国时期，牛耕进一步推广．所以牛耕的作用开始于春秋战国时期．故选A．20．《荀子》一书中说：“（周公）兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三。”这段材料能够说明西周分封的主要对象是（）A．宗室、功臣和先朝贵族 B．在战争中立功的将士C．周王的姻亲 D．商朝的王族和贵族【考点】西周的分封制．【分析】本题考查西周分封制．【解答】依据“（周公）兼并天下，立七十一国，姬姓独居五十三．”判断是西周的分封制，西周建立后，为了巩固统治，实行了分封制．周天子分封亲属、功臣、前代贵族后裔为诸侯，分封的对象不包括少数民族部落首领．故选A．二、材料分析题（本题共3小题，共40分）21．观察图画，回答下列问题（1）图中位于最顶层的是什么人？的这种现象出现在什么时候？（2）与此现象有直接关系的一项制度是？它的特点是什么？【考点】西周的分封制．【分析】（1）本题考查西周分封制示意图．（2）本题考查分封制的特点．【解答】（1）材料中的图片是《西周等级示意图》，西周建立后，通过分封制，建立了森严的等级制度．《西周等级示意图》反映的正是西周分封制．（2）西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．受封的诸侯必须服从周天子的命令，向周天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．其特点是层层分封，等级森严．（1）周王（周天子）西周（2）分封制；特点：层层分封，等级森严．22．阅读材料，回答下列问题：材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子．材料二：B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程．使成都平原成为“天府之国”．回答：（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？（3）这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？【考点】材料解析题；尧舜禹的“禅让”；都江堰工程和郑国渠；阐述见解题．【分析】（1）本题考查大禹与李冰．（2）本题考查都江堰．（3）本题考查学生的归纳能力．【解答】（1）根据所学知识，材料一中“疏导”“三过家门而不入”等关键词可知，A即指大禹．大禹吸取父亲治水失败的教训，采用疏导为主、堵塞为辅的方法来治理水患；根据材料二中“和儿子一起”“岷江流域”“成都平原”等关键词及所学知识可知，B即指李冰．李冰父子主持修建都江堰，有效地解决了成都平原的水患问题，使其成为“天府之国”．（2）根据材料二中“和儿子一起”“