黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题含解析_第1页
黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题含解析_第2页
黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题含解析_第3页
黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题含解析_第4页
黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省大庆市三十二中学2024年数学八年级下册期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式能利用完全平方公式分解因式的是()A. B. C. D.2.如图,在△ABC,∠C=90°,AD平分∠BAC交CB于点D,过点D作DE⊥AB,垂足恰好是边AB的中点E,若AD=3cm,则BE的长为()A.332cm B.4cm C.32cm3.如图,菱形的面积为,正方形的面积为,则菱形的边长为()A. B. C. D.4.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形5.如图,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到AB′C′D′,如果AB=1,点C与C′的距离为()A. B. C.1 D.﹣16.用反证法证明:“直角三角形至少有一个锐角不小于45°”时,应先假设()A.直角三角形的每个锐角都小于45°B.直角三角形有一个锐角大于45°C.直角三角形的每个锐角都大于45°D.直角三角形有一个锐角小于45°7.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,P,Q分别是直线AB,AD上的两个动点,点在边上,,将沿翻折得到,连接,,则的最小值为()A. B. C. D.8.若函数的图象过,则关于此函数的叙述不正确的是()A.y随x的增大而增大 B.C.函数图象经过原点 D.函数图象过二、四象限9.如图,△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,BF平分∠ABC,交DE于点F,若BC=6,则DF的长是()A.3

B.2

C.

D.410.如图,四边形ABCD中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD的面积是()A. B. C.2 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知一次函数,反比例函数(,,是常数,且),若其中-部分,的对应值如表,则不等式的解集是_________.12.如图,将三角形纸片的一角折叠,使点B落在AC边上的F处,折痕为DE.已知AB=AC=3,BC=4,若以点E,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BE的长是_______.13.如图,在中国象棋的残局上建立平面直角坐标系,如果“相”和“兵”的坐标分别是(3,-1)和(-3,1),那么“卒”的坐标为_____.

14.如图,在平面直角坐标系中,点为第一象限内一点,且.连结,并以点为旋转中心把逆时针转90°后得线段.若点、恰好都在同一反比例函数的图象上,则的值等于________.15.若三角形的周长为28cm,则它的三条中位线组成的三角形的周长是______.16.已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=6,DE//AB交BC于点E.若在射线BA上存在点F,使,请写出相应的BF的长:BF=_________17.______.18.函数与的图象恰有两个公共点,则实数的取值范围是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的长.20.(6分)已知:如图在平行四边形ABCD中,过对角线BD的中点O作直线EF分别交DA的延长线、AB、DC、BC的延长线于点E、M、N、F.(1)观察图形并找出一对全等三角形:△_≌△_,请加以证明;(2)在(1)中你所找出的一对全等三角形,其中一个三角形可由另一个三角形经过怎样的变换得到?21.(6分)在矩形中,点在上,,,垂足为.(1)求证:;(2)若,且,求.22.(8分)如图,在中,,点是边上的中点,、分别垂直、于点和.求证:23.(8分)某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:候选人面试笔试形体口才专业水平创新能力甲86909692乙92889593(1)若公司想招一个综合能力较强的职员,计算两名候选人的平均成绩,应该录取谁?(2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照1:3:4:2的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?24.(8分)如图所示,中,,、分别为、的中点,延长到,使.求证:四边形是平行四边形.25.(10分)为了从甲、乙两名选手中选拔一人参加射击比赛,现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶10次,为了比较两人的成绩,制作了如下统计图表:甲、乙射击成绩统计表平均数中位数方差命中10环的次数甲7乙1(1)请补全上述图表(请直接在表中填空和补全折线图);(2)如果规定成绩较稳定者胜出,你认为谁将胜出?说明你的理由;(3)如果希望(2)中的另一名选手胜出,根据图表中的信息,应该制定怎样的评判规则?为什么?26.(10分)某工厂生产的件新产品,需要精加工后才能投放市场.现把精加工新产品的任务分给甲、乙两人,甲加工新产品的数量要比乙多.(1)求甲、乙两人各需加工多少件新产品;(2)已知乙比甲平均每天少加工件新产品,用时比甲多用天时间.求甲平均每天加工多少件新产品.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】

根据完全平方公式的特点逐一判断以上选项,即可得出答案.【详解】(1)不符合完全平方公式的特点,故本选项错误;(2)=,故本选项正确;(3)不符合完全平方公式的特点,故本选项错误;(4)不符合完全平方公式的特点,故本选项错误。因此答案选择B.【点睛】本题考查的是利用完全平方公式进行因式分解,重点需要掌握完全平方公式的特点:首尾皆为平方的形式,中间则是积的两倍.2、A【解析】

先根据角平分线的性质可证CD=DE,从而根据“HL”证明Rt△ACD≌Rt△AED,由DE为AB中线且DE⊥AB,可求AD=BD=3cm,然后在Rt△BDE中,根据直角三角形的性质即可求出BE的长.【详解】∵AD平分∠BAC且∠C=90°,DE⊥AB,∴CD=DE,由AD=AD,所以,Rt△ACD≌Rt△AED,所以,AC=AE.∵E为AB中点,∴AC=AE=12AB所以,∠B=30°.∵DE为AB中线且DE⊥AB,∴AD=BD=3cm,∴DE=12BD=3∴BE=32-3故选A.【点睛】本题考查了角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,及勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解答本题的关键.3、A【解析】

根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可.【详解】解:因为正方形AECF的面积为50cm2,

所以AC==10cm,

因为菱形ABCD的面积==120,

所以BD==24cm,

所以菱形的边长==13cm.

故选:A.【点睛】此题考查正方形的性质,关键是根据正方形和菱形的面积进行解答.4、B【解析】在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,推断出62+82=102,由勾股定理的逆定理得此三角形是直角三角形,故选B.5、D【解析】

连接CC′,AE,延长AE交CC′于F,由正方形性质可证明△ADE≌△AEB′,所以DE=B′E,根据∠BAB′=30°可知∠DAE=∠EAB′=30°,即可求出DE的长度,进而求出CE的长度,根据∠FEC=60°可知CF的长度,即可求出CC′的长度.【详解】连接CC′,AE,延长AE交CC′于F,∵正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到AB′C′D′,∴AD=AB′,∠ADE=∠AB′E=90°,AE=AE,∴△ADE≌△AEB′,∴∠DAE=∠EAB′,∵旋转角为30°,∴∠BAB′=30°,∴∠DAB′=60°,∴∠DAE=∠EAB′=30°,∴AE=2DE,∴AD2+DE2=(2DE)2,∴DE=,∴CE=1-,∵DE=EB′∴EC=EC′,∵∠DEA=∠AEB′=60°,∴∠FEC′=∠FEC=60°,∴∠FCE=30°,∴△FEC≌△FEC′,∴CF=FC′,∴EF⊥CC′,∴EF=CE=,∴CF==,∴CC′=2CF=,故选D.【点睛】本题考查旋转的性质,找出旋转后的边、角的对应等量关系是解题关键.6、A【解析】分析:找出原命题的方面即可得出假设的条件.详解:有一个锐角不小于45°的反面就是:每个锐角都小于45°,故选A.点睛:本题主要考查的是反证法,属于基础题型.找到原命题的反面是解决这个问题的关键.7、B【解析】

作点C关于AB的对称点H,连接PH,EH,由已知求出CE=6,CH=8,由勾股定理得出EH==10,由SAS证得△PBC≌△PBH,得出CP=PH,PF+PC=PF+PH,当E、F、P、H四点共线时,PF+PH值最小,即可得出结果.【详解】解:作点C关于AB的对称点H,连接PH,EH,如图所示:∵矩形ABCD中,AB=8,BC=4,DE=2,∴CE=CD−DE=AB−DE=6,CH=2BC=8,∴EH==10,在△PBC和△PBH中,,∴△PBC≌△PBH(SAS),∴CP=PH,∴PF+PC=PF+PH,∵EF=DE=2是定值,∴当E、F、P、H四点共线时,PF+PH值最小,最小值=10−2=8,∴PF+PD的最小值为8,故选:B.【点睛】本题考查翻折变换、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用轴对称,根据两点之间线段最短解决最短问题.8、A【解析】

将(2,-3)代入一次函数解析式中,求出一次函数解析式,根据解析式得出一次函数图像与性质即可得出答案.【详解】将(2,-3)代入中2k=-3,解得∴一次函数的解析式为:A:根据解析式可得y随x的增大而减小,故A选项正确;B:,故B选项错误;C:为正比例函数,图像经过原点,故C选项错误;D:根据解析式可得函数图像经过二、四象限,故D选项错误.故答案选择A.【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数解析式以及根据一次函数解析式判断函数的图像与性质.9、A【解析】

利用中位线定理,得到DE∥AB,根据平行线的性质,可得∠EDC=∠ABC,再利用角平分线的性质和三角形内角外角的关系,得到DF=DB,进而求出DF的长.【详解】在△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,

∴DE∥AB,

∴∠EDC=∠ABC.

∵BF平分∠ABC,

∴∠EDC=2∠FBD.

在△BDF中,∠EDC=∠FBD+∠BFD,

∴∠DBF=∠DFB,

∴FD=BD=BC=×6=1.

故选:A.【点睛】考查了三角形中位线定理和等腰三角形的判定于性质.三角形的中位线平行于第三边,当出现角平分线,平行线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.10、A【解析】试题分析:如图,过点A作AE⊥BC于E,过点D作DF⊥BC于F.设AB=AD=x.又∵AD∥BC,∴四边形AEFD是矩形形,∴AD=EF=x.在Rt△ABE中,∠ABC=60°,则∠BAE=30°,∴BE=AB=x,∴DF=AE==x,在Rt△CDF中,∠FCD=30°,则CF=DF•cot30°=x.又BC=6,∴BE+EF+CF=6,即x+x+x=6,解得x=2∴△ACD的面积是:AD•DF=x×x=×22=.故选A.考点:1.勾股定理2.含30度角的直角三角形.二、填空题(每小题3分,共24分)11、或【解析】

根据表可求出反比例函数与一次函数的交点,然后根据交点及表格中对应的函数值即可求出等式的解集.【详解】根据表格可知,当x=-2和x=4时,两个函数值相等,∴与的交点为(-2,-4),(4,2),根据图表可知,要使,则或.故答案为:或.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数交点问题,熟练掌握反比例函数与一次函数的性质是解答本题的关键.12、或1.【解析】

由于折叠前后的图形不变,要考虑△B′FC与△ABC相似时的对应情况,分两种情况讨论.【详解】解:根据△B′FC与△ABC相似时的对应关系,有两种情况:①△B′FC∽△ABC时,,又∵AB=AC=3,BC=4,B′F=BF,∴,解得BF=;②△B′CF∽△BCA时,,AB=AC=3,BC=4,B′F=CF,BF=B′F,而BF+FC=4,即1BF=4,解得BF=1.故BF的长度是或1.故答案为:或1.【点睛】本题考查相似三角形的性质.13、(-2,-2)【解析】

先根据“相”和“兵”的坐标确定原点位置,然后建立坐标系,进而可得“卒”的坐标.【详解】“卒”的坐标为(﹣2,﹣2),故答案是:(﹣2,﹣2).【点睛】考查了坐标确定位置,关键是正确确定原点位置.14、【解析】分析:过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由一对角相等,且AE=BD=b,OE=AD=a,进而表示出ED和OE+BD的长,即可表示出B坐标,由A与B都在反比例函数图象上,得到A与B横纵坐标乘积相等,列出关系式,变形后即可求出的值.详解:过A作AE⊥x轴,过B作BD⊥AE,

∵∠OAB=90°,∴∠OAE+∠BAD=90°,

∵∠AOE+∠OAE=90°,

∴∠BAD=∠AOE,

在△AOE和△BAD中,∠AOE=∠BAD,∠AEO=∠BDA=90°AO=BA∴△AOE≌△BAD(AAS),∴AE=BD=b,OE=AD=a,∴DE=AE-AD=b-a,OE+BD=a+b,

则B(a+b,b-a),

∵A与B都在反比例图象上,得到ab=(a+b)(b-a),整理得:b2-a2=ab,即,∵△=1+4=5,

∴,∵点A(a,b)为第一象限内一点,

∴a>0,b>0,

则,

故答案为:.点睛:本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解决本题的关键是构造全等三角形根据反比例函数上点的坐标特征列关系式.15、14cm【解析】

根据三角形中位线定理得到EF=BC,DF=AB,DE=AC,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】解:∵△ABC的周长为28,∴AB+AC+BC=28cm,∵点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,∴EF=BC,DF=AB,DE=AC,∴△DEF的周长=DE+EF+DF=(AC+BC+AB)=14(cm),故答案为:14cm.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.16、2或4.【解析】

过点D作DF1∥BE,求出四边形BEDF1是菱形,根据菱形的对边相等可得BE=DF1,然后根据等底等高的三角形的面积相等可知点F1为所求的点,过点D作DF2⊥BD,求出∠F1DF2=60°,从而得到△DF1F2是等边三角形,然后求出DF1=DF2,再求出∠CDF1=∠CDF2,利用“边角边”证明△CDF1和△CDF2全等,根据全等三角形的面积相等可得点F2也是所求的点,然后在等腰△BDE中求出BE的长,即可得解.【详解】如图,过点D作DF1∥BE,易求四边形BEDF1是菱形,

所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,

此时S△DCF1=S△BDE;过点D作DF2⊥BD,

∵∠ABC=60°,F1D∥BE,

∴∠F2F1D=∠ABC=60°,

∵BF1=DF1,∠F1BD=∠ABC=30°,∠F2DB=90°,

∴∠F1DF2=∠ABC=60°,

∴△DF1F2是等边三角形,

∴DF1=DF2,

∵BD=CD,∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,

∴∠DBC=∠DCB=×60°=30°,

∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,

∠CDF2=360°-150°-60°=150°,

∴∠CDF1=∠CDF2,

∵在△CDF1和△CDF2中,,

∴△CDF1≌△CDF2(SAS),

∴点F2也是所求的点,

∵∠ABC=60°,点D是角平分线上一点,DE∥AB,

∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=×60°=30°,

又∵BD=6,

∴BE=×6÷cos30°=3÷=2,

∴BF1=BF2=BF1+F1F2=2+2=4,

故BF的长为2或4.故答案为:2或4.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形的面积,等边三角形的判定与性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟练掌握等底等高的三角形的面积相等,以及全等三角形的面积相等是解题关键,(3)要注意符合条件的点F有两个.17、1【解析】

利用平方差公式即可计算.【详解】原式.故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.18、或【解析】

画图象用数形结合解题,y=m|x|的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称;m>0时,y=x+m斜率为1,与y=m|x|交于第一、二象限,m<0时,y=x+m斜率为1,与y=m|x|交于第三、四象限,分析图象可得答案.【详解】根据题意,y=m|x|的图在x轴上过原点是折线,关于y轴对称;分两种情况讨论,①m>0时,过第一、二象限,y=x+a斜率为1,m>0时,过第一、二、三象限,若使其图象恰有两个公共点,必有m>1;②m<0时,y=m|x|过第三、四象限;而y=x+m过第二、三、四象限;若使其图象恰有两个公共点,必有m<−1;故答案为:或【点睛】此题考查两条直线相交或平行问题,解题关键在于分情况讨论三、解答题(共66分)19、【解析】

首先过点A作AD⊥BC,根据Rt△ADC和Rt△ABD的勾股定理分别求出CD和BD的长度,从而得出BC的长度【详解】过点A作AD⊥BC,则△ADC和△ABD为直角三角形∵∠C=30°AC=4cm∴AD=2cmCD=cm根据Rt△ABD的勾股定理可得:BD=cm∴BC=BD+CD=()cm【点睛】本题考查直角三角形的勾股定理,解题关键在于能够构造出直角三角形.20、(1)△DOE≌△BOF;证明见解析;(2)绕点O旋转180°后得到或以点O为中心作对称变换得到.【解析】

(1)本题要证明如△ODE≌△BOF,已知四边形ABCD是平行四边形,具备了同位角、内错角相等,又因为OD=OB,可根据AAS能判定△DOE≌△BOF;(2)平行四边形是中心对称图形,这对全等三角形中的一个是以其中另一个三角形绕点O旋转180°后得到或以点O为中心作对称变换得到.【详解】(1)△DOE≌△BOF;证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴∠EDO=∠FBO,∠E=∠F.又∵OD=OB,∴△DOE≌△BOF(AAS).(2)绕点O旋转180°后得到或以点O为中心作对称变换得到.考点:1.平行四边形的性质;2.全等三角形的判定.21、(1)见解析;(2)AD=.【解析】

(1)利用“AAS”证明△ADF≌△EAB即可得;(2)证明△AFD是等腰直角三角形,得出AF=DF=AB=4,利用勾股定理即可求出AD.【详解】(1)证明:在矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠AEB=∠DAF,又∵DF⊥AE,∴∠DFA=90°,∴∠DFA=∠B,在△ADF和△EAB中,,∴△ADF≌△EAB(AAS),∴DF=AB;(2)解:∵∠FEC=135°,∴∠AEB=180°−∠FEC=45°,∴∠DAF=∠AEB=45°,∴△AFD是等腰直角三角形,∴AF=DF=AB=4,∴AD=.【点睛】本题主要考查矩形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的判定和性质及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形全等是解题的关键.22、见解析【解析】

证法一:连接AD,由三线合一可知AD平分∠BAC,根据角平分线的性质定理解答即可;证法二:根据“AAS”△BED≌△CFD即可.【详解】证法一:连接AD.∵AB=AC,点D是BC边上的中点,∴AD平分∠BAC(等腰三角形三线合一性质),∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F,∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等).证法二:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角).∵点D是BC边上的中点,∴BD=DC,∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F,∴∠BED=∠CFD=90°.在△BED和△CFD中∵,∴△BED≌△CFD(AAS),∴DE=DF(全等三角形的对应边相等).【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,角平分线的性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握角平分线的性质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论