版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省成都市2024届高三一模数学(文)试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
x2-2,x<0
1.已知函数"%)=.初八,则〃T)+〃1)=()
sin——,x>0
I2
A.-1B.0C.1D.2
2.普法知识宣传小组打算从某小区的2000人中抽取25人进行法律知识培训,拟采取
系统抽样方式,为此将他们一一编号为1-2000,并对编号由小到大进行分段,假设从
第一个号码段中随机抽出的号码是2,那么从第三个号码段中抽出的号码为()
A.52B.82C.162D.252
1-i
3.已知复数z==(i为虚数单位),则z的虚部为()
1+1
A.-1B.1C.-iD.i
4.若数歹!]{%}满足q=3,%+i=2%—〃+1,贝11%+。3+。4=()
A.6B.14C.22D.37
5.已知向量Q=(2,0),则cos伯万〉=()
A.也B.JC.--D.二
222
2x-y>0
6.若实数满足<x-2y<0,则的最小值为()
3x+y-l>0
33
A.0B.—C.-D.1
75
7.已知函数的大致图象如图所示,则的解析式可以为()
2xex
B.
e2x+l
、)
D.小z)=41^nMi^+1
8.已知平面名尸,7,二。>/=%/。1/=6,则a¥是ab的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
9.若a=U,&=-ln-
c=--,则()
222233e
A.c<b<aB.b<c<aC.c<a<bD.b<a<c
10.已知a£(0,兀),_&sin6Z-A/3COSa=2,则tana=()
B.—亚「V3
A.-石D.
33
11.若尤£[0,+8),召+办+1«廿恒成立,则实数。的最大值为
A.eB.2C.1D.e-2
12.已知圆匚/+;/_4也);_4=0经过椭圆0:工+工=1(4>6>0)的两个焦点耳,月,
ab
圆C和椭圆。在第二象限的交点为N,NM•哂=16如-24,则椭圆。的离心率为()
如「
A.BB.V2D
232-I
二、填空题
13.已知集合4={刈%|<2},3={尤|y=lgx},则AB=.
14.曲线〃司=丁+炉+1在点处的切线方程为.
15.记S“为公差不为零的等差数列也,}的前〃项和.若S,=14,且%,%,七成等比数
列,则“2024的值为.
16.已知侧面积为8扃的圆锥内接于球0,若圆锥的母线与底面所成角的正切值为:,
则球0的表面积为.
三、解答题
17.如图,正四棱柱中,〃为A4的中点,AB^2,M=4.
B
试卷第2页,共4页
⑴求证:GM,平面BDW;
(2)求三棱锥的体积.
18.某校高中阶段实行体育模块化课程教学,在高一年级开设了篮球和羽毛球两个模块
课程,从该校高一年级随机抽取的100名男生和100名女生中,统计出参加上述课程的
情况如下:
男生女生总计
参加篮球模块课程人数602080
参加羽毛球模块课程人数4080120
总计100100200
(1)根据上述列联表,是否有99.9%的把握认为该校高一年级体育模块化课程的选择与性
别有关;
(2)根据抽取的200名学生的模块化课程成绩,每个模块课程的前3名获得参加体育模块
化教学推广大使的评选资格,若在有评选资格的6名学生中随机选出2人作为体育模块
化课程教学的推广大使,求这2人来自不同模块化课程的概率.
n(ad-bc)~
(a+6)(c+d)(a+c)(b+d)
2
P(K>kQ)0.0250.0100.0050.001
k。5.0246.6357.87910.828
19.已知函数/(x)=2/sinxcosx+2cos,一1.在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别
是a,b,c,且满足〃A)=1.
⑴求A的值;
(2)若6=1,求a+c的取值范围.
20.在平面直角坐标系中,动点C到点尸(1,0)的距离与到直线x=T的距离相等.
(1)求动点C的轨迹方程;
(2)若直线/:y=x+根与动点C的轨迹交于P,。两点,当△PQF的面积为2时,求直
线/的方程.
21.已知函数/(x)=2e*—ex.
⑴求函数〃%)的单调区间;
⑵求证:/(%)>e(lnx+cosx).
\x=2+tcosa
22.在平面直角坐标系中,已知直线G的参数方程为(£为参数,
[y=tsma
7T
以坐标原点。为极点,龙轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线。2的极坐
标方程为P2cos26=2.
(1)当a=g时,求直线G的普通方程;
⑵已知点尸(2,0),若直线C1交曲线C,于A3两点,M|PA].|PB|=4,求a的值.
23.已知函数〃x)=[2尤-d+|x+1,aeR.
(1)当a=4时,求不等式的解集;
⑵若〃x)>2a,求a的取值范围.
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.B
【分析】根据分段函数分段求值即可.
x2-2,x<0
【详解】由于函数<.71X、八'
sm——,x>0
I2
所以"1)=sin]=1,〃一1)=(一I)?一2=-1,
贝U〃T)+〃1)=T+1=O.
故选:B.
2.C
【分析】根据系统抽样的特点确定第三个号码段中抽出的号码即可.
【详解】采取系统抽样方式,从2000人中抽取25人,那么分段间隔为券=80,
第一个号码是2,那么第三个号码段中抽出的号码是2+2x80=162.
故选:C.
3.A
【分析】利用虚数单位的幕的运算及除法运算法则计算化简后,根据虚部的定义得到答案.
1-i1-i。_丁_l-2i+i?_1一21
【详解】
i+F―币—(l+i)(l-i)―1-i2-1-(-1)
Z的虚部为-1,
故选:A.
4.D
【分析】根据条件求出生,%,。4,即可得出结果.
【详解】:%=3,a“+]=2a“-〃+l,
:・%=2。1—1+1=6,?=2。2—2+1=11,。4=2%—3+1=20,
.•.%+/+。4=6+11+20=37.
故选:D.
5.C
【分析】利用向量的夹角公式即可求解.
答案第1页,共13页
【详解】因为〃=卜1,行)力=(2,0),
/\a-b(-1)X2+^X01
所以8®,z*邮=丁"而G=F
故选:C.
6.B
【分析】先作出不等式组表示的平面区域,然后令、+y=z,当直线y=-x+z在y轴上截距
最小时,%+y取最小,观察图象可得答案.
2x-y>0
【详解】作出不等式x-2yW0表示的平面区域如图:
3x+y-l>0
令x+y=z,
则y=r+z,即当直线丁=-1+z在y轴上截距最小时,%+y取最小,
(21、213
即y=_%+z过点{亍,')时,%+y取最小值亍+亍=亍
故选:B.
【分析】由图可知,函数的定义域为R,是奇函数,当x>0时/(力>0,由此判断各选项
可得出结果.
2
【详解】对于A,当x=0时,e"-l=e°-l=0,〃同=备,无意义,故A错误;
一工-2x--,
对于B,f(x)=-^-,xER,=.=_尧^=_小),则是
e+1e+1_L+]e+1
声
奇函数,
当x>0时,ex>0,e2x>0,贝!|/(x)>0;
对于C,当x>0时,%2+l>0,ln(|x|+2)>lnl=0,则/(x)<0,故C错误;
答案第2页,共13页
41n(Wx+i)41n(|-%|4ta(|x|+l)
对于D,y(x)=,xeR,贝!==/(x),
X2+1(―X)"+1尤?+1
则/(X)是偶函数,故D错误,
综上,B正确.
故选:B.
8.A
【分析】结合面面平行的性质定理和线面平行的性质定理即可判断.
【详解】因为a/,ac£=a,zc£=》,所以由面面平行的性质定理可得a6,则充分
性成立;
fa<Zr[b(ta
因为。匕,tzc/?=a,/c#=6可知,所以<,,则。,又•{,则bPa,当a/=/
[bay[aua
时,由线面平行的性质定理可知。lb,则必要性不成立;
综上所述,。7是。b的充分不必要条件.
故选:A.
9.C
【分析】根据。也c的特征可构造函数〃x)=xlnx,利用导数求得函数单调性即可比较它们
的大小.
【详解】易知c
eee
构造函数〃x)=xlnx,xe(O,+<»),则/[x)=lnx+l;
令((x)=0,解得x=I
当时,r(x)<0,当xeg,+[时,>0;
可得了(x)在(o,3上单调递减,在上单调递增;
又易知,<g<g,所以'=7[J<"=°J,即c<a<).
故选:C
10.B
【分析】将已知条件两边平方,结合“1”的代换化为齐次式,再由弦化切求值即可.
【详解】由题设(sina—Geosa)?=sin2-273sinacosa+3cos2a=4,
答案第3页,共13页
所以sin2cr-2A/3sinacosa+3cos2a_tan2a-2A/3tancr+3_且兀)
sin2a+cos2atan2a+1
故tan2a-26tana+3=4tan2二+4,即3tan2a+2下)tana+l=(Gtana+1)?=0,
所以tana=-旦
-3'
故选:B
11.D
【分析】先确定x=0时的情况,在当x>0时,参变分离可得吐』,构造函数
〃x)=e=:T,求出函数的最小值即可.
【详解】当x=0时,14e°,不等式成立;
当x>0时,〃二二恒成立,即--------,
X\X/min
令〃X)==-丁-1,则[(尤)=,
因为尤>0时,ex-x-l>0(后证)
所以当0<x<l时,r(x)<0,单调递减,当x>l时,/^x)>0,f(x)单调递减,
故
所以aWe-2,即实数。的最大值为e-2.
证明当尤>0时,e*-x-l>0,
令g(x)=e*-x-l,x>0,则g<x)=e*-l>0,
则g(x)在(0,+女)上单调递增,所以g(x)>g(O)=O,即e-x-1>0.
故选:D.
12.C
【分析】先根据圆与x轴的交点求出椭圆的焦点,然后利用圆周角的性质求出cos/耳蟆,
进而根据余弦定理及椭圆的定义可求出。,则离心率可得.
【详解】对于圆C:f+y2-4石>一4=0,
即尤2+卜_2用『=16,圆心为(0,2若),半径为4
答案第4页,共13页
当y=。时,x=±2,当%=0时,x=26+4,%=2豆一4,
即如图点网0,2省+4)
22
即椭圆Q:=+]=l(a>b>0)的两个焦点为4(―2,0),月(2,0),即c=2,
ab
又圆C和椭圆。在第二象限的交点为N,
由圆周角的性质可得NF'NF'=N",
/\2
则cos/片NF,=cos/f;2B=2cos2/GB。一l=2x273+4^-1=好
UMM12
又由NF;,N&=凶耳||叫|cos//叫=等加用|叫|=16如一24
得|N剧叫|=32-16石,
又|NG「+|N6--2|N6||N6|COSN4NB=(|^|+|^|)2-2(32-16A/3)-2(16^-24)=16
得4/-2(32-166)一2(166-24)=16,解得〃=2近,
所以离心率”十左=¥.
故选:C.
13.{x|0<x<2}
【分析】求出集合48中元素范围,再求交集即可.
【详解】A={x|国<2}={彳|-2<尤<2},B={x|y=lgx}={x|x>0},
则AcB={x[0<x<2}.
答案第5页,共13页
故答案为:{x|0<x<2}.
14.y=5x-2
【分析】首先求”1)和(⑴,代入y—〃1)=-⑴(x-1).
【详解】因为/'(x)=3/+2x,所以所求切线的斜率左=/'(1)=3+2=5,
而/⑴=1+1+1=3,故所求的切线方程为,-3=5(尤-1),即y=5x-2.
故答案为:y=5x-2.
15.2022
【分析】根据等差数列的性质可得%=2,结合等比中项可得d=l,结合等差数列的定义分
析求解.
【详解】因为数列{%}为等差数列,贝!JS7=7%=14,可得g=2,
设等差数列{%}的公差为dHO,
因为的,%,%成等比数列,则3a6,
即4=(2—d)(2+2d),解得4=1或&=0(舍去),
所以a2024=%+20204=2022.
故答案为:2022.
16.IOOTI
【分析】结合圆锥的几何性质求出圆锥的底面半径,作出轴截面结合勾股定理即可求解.
【详解】设底面半径为小因为圆锥的母线与底面所成角的正切值为
则圆锥的高为%=;,母线为1=5+(学泻r,
则其侧面积为匕2仃).,^(=8A/FJT,解得厂=4,
22
作出圆锥的轴截面,如下图所示:
则球的半径为£=Jr?+(R一|)2=742+(7?-2)2,解得R=5
则球0的表面积为4兀玄=4n-(5)2=lOOn.
故答案为:100兀
答案第6页,共13页
s
17.(1)证明见解析
(2)4
【分析】(1)根据正四棱柱的几何性质确定线段长度,结合勾股定理可得GM,DM,
1BM,再根据线面垂直判定定理即可证得结论;
(2)根据三棱锥的等体积转化,结合体积公式求解即可.
【详解】(1)如图,连接AG.
正四棱柱ABC。一A耳C2中,〃为AA的中点,AB=2,M=4,
,AG=JAD;+D[C;=2逝,A.M=AM=^AAi^2,
DM=yjAD2+AM2=2A/2>
又qD=《DC?+CC:=2旧,Mg==2A/3.
22
C1M+DM^DC~,
C{M1DM.
同理可得
DMBM=M,次/匚平面由加,BMu平面
•••6加工平面瓦泌.
答案第7页,共13页
(2)由(1)知,BM=DM=BD=2版,且■平面班加1.
三棱锥C「8£>M的体积为4.
18.(1)有99.9%的把握认为该校高一年级体育模块化课程的选择与性别有关;
【分析】(1)应用卡方公式求卡方值,结合独立检验的基本思想得结论即可;
(2)由古典概型中的列举法求概率即可.
【详解】⑴由列联表数据可得,片=艰簧鬻泮…33
所以有99.9%的把握认为该校高一年级体育模块化课程的选择与性别有关.
(2)设篮球模块课程的前3名为A,4,A3,羽毛球模块课程的前3名为4,B2,B3.
从这6人中随机选2人的基本事件有(A,A),(4,A),(4,4),(4也),(4,4),(&,4),
(4再),(4心),(人,骂),(A,4),(A,^2),(AW),(练与),(4,鸟)’(鸟‘鸟)’
共15个.
其中选出的这2人来自不同模块化课程的基本事件有(4,男),(4,用),(4,为),(4,4),
(4闯,(4,鸟),(&4),(4,耳),(%,团共9个.
93
故所求概率为尸二百=1
7T
19.⑴A=§
,2+A/3
【分析】(1)由三角函数的诱导公式和辅助角公式计算可得;
(2)首先由正弦定理和(1)求出"+c=^~B+2,然后用锐角三角形和(1)求出B的
2tan—
取值范围,最后结合正切函数公式计算出结果.
答案第8页,共13页
【详解】(1)/(x)=2V3siiLxcosx+2cos2x.-l=V3sin2x+cos2x=2sin[2x+.].
由/(A)=2sinf2A+j=1,即sin(2A+S]=;.
ABC为锐角三角形,
C4兀571
2A+-=——
66
,71
..A=—
3
a_b_c
(2)由正弦定理,
sinAsinBsinC
2V3cos2-.
121j_
+—---------1—=2tan^+2
2八.BB2
4sin—cos—
222
ABC是锐角三角形,
71
/.0<B<-,>C=--B<—.
=2-6,
34
tan~e(2—^3,1).
综上,a+c的取值范围为
20.(l)y2=4x
(2)y=-^5gy=x+~1^^y=x+-1-^.
答案第9页,共13页
【分析】(1)结合抛物线的定义即可求解;(2)联立直线与抛物线,结合韦达定理及弦长公
式和三角形面积公式即可求解.
【详解】(1)由题知,动点C的轨迹是以尸为焦点,尸-1为准线的抛物线.
,动点C的轨迹方程为y2=4x.
(2)设。(和%)
fy=x+m.
由彳丁—以消去羽得y-4y+4m=0.
由△=16-16m>0,得m<1.
y+必=4,%%=4根・
由4FPQ的面积5=;忖。14=;・^/1工1・卜-y2\^,
|1+〃?曾(%+%『-4%%=4・
|1+m|J16-16m=4,即m^m2+加一1)=0.
m<l,
.门滞一
••根=0或机=--1-—---.
2
直线I的方程为y=X或y=x+T;乙或/=苫+-1丁.
21.(1)单减区间为(f』-In2),单增区间为(l-ln2,+o)).
(2)证明见解析
【分析】(1)利用导数与函数单调性的关系即可得解;
(2)构造函数/z(x)=2e=ex—e(lnx+l),利用导数判推得网力>0,进而得证.
【详解】(1)因为“x)=2e「ex,所以解(x)=2e=e,
当xe(3,l-山2)时,r(x)<0,/(x)单调递减;
当xe。-ln2,+oo)时,>0,单调递增;
所以〃x)的单减区间为(-W/-出2),单增区间为(l-ln2,+<»).
(2)设函数〃(%)=2、-ex-e(lnx+l),
答案第10页,共13页
e
则〃'(x)=2e*-e——,x>0,
易得”(x)在(0,+e)上单调递增,且“(1)=0,
所以当xe(O,l),//(x)<0,%(x)单调递减;
当xc(l,+oo),//(x)>0,〃(%)单调递增;
所以〃(x)Mn=/7⑴=0,故2e-ex—e(lnx+l)z。,当且仅当x=l时等号成立,
即J(x)Ze(lnx+l),当且仅当x=l时等号成立,
因为lNcosx,所以/(x)>e(lnj;+l)>e(lnx+cosx),
由于上述不等式取等条件不能同时成立,
所以〃x)>e(lnx+cosx),得证.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是利用中间函数y=e(lnx+l)作为桥梁,简化了证明过
程,从而得证.
22.⑴氐-y-2g=0
⑵a=£或g
63
【分析】(1)将a代入参数方程,然后把参数方程转化为普通方程即可;
(2)先求C?的普通方程,再把G代入C2得到一元二次方程,从而根据f的几何意义得到a
的值.
x=
【详解】(1)当时,求直线G的参数方程为<
y=
化简得直线G的普通方程V3.x-j-2V3=0.
(2)因为曲线C2的极坐标方程为02cos2。=2,所以22cos26=22(cos?。-sir?0=2.
又因为x=pcose,y=0sin。,所以曲线C?的普通方程为一一产=2.
x=2+tcosa
将直线Cj的参数方程为a为参数,0<a<—)代入X2-y2=2
y=tsma2f
答案第11页,共13页
得(2+,cosa)?_°sina)?=2,化简得4+4,cosa+t1cos1a-t1sin2a=2^即
t2cos2a+41cos。+2=0.
JT
因为直线C1交曲线CZ于A,8两点,所以cos2aH0,即aw:,又
4
A=16cos26z-8cos2cif=8(l+cos2«)-8cos2(z=8>0.
4cosn9
设A,8两点对应的参数分别为认,则t1+t2=-丝芋,柱=一.
cos2acos2a
2
因为点尸(2,0)在直线G上,所以|「斗|啊=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026学年河北省叶城市四年级语文期末高分黑金考题附答案详细答案和解析
- 2026学年广东省梅州市二年级数学期末点睛提升核心强化题详细参考解析详细答案和解析
- 2026学年福建省漳州市六年级数学期末自测高频易错题附答案详细答案和解析
- 2026年内蒙古环保投资集团有限公司人员招聘笔试参考题库及详细答案解析
- 2026年巨化集团有限公司人员招聘笔试备考试题及详细答案解析
- 2026年中山中汇投资集团有限公司人员招聘考试模拟试题及详细答案解析
- 2026年东莞港务集团有限公司人员招聘笔试参考试题及详细答案解析
- 2026年南宁轨道交通集团有限责任公司人员招聘笔试备考题库及详细答案解析
- 2026年内蒙古产权交易中心有限责任公司人员招聘参考题库及详细答案解析
- 2026年中国移动黑龙江分公司人员招聘参考题库及详细答案解析
- DB42∕T 1934-2022 湖北省水利工程白蚁防治概算定额
- 通信工程《Python程序设计》教学大纲
- 康复科医院感控知识要点
- 湖南省衡阳市2025年七年级上学期月考数学试题附答案
- GB/T 27043-2025合格评定能力验证提供者能力的通用要求
- 顶进箱涵施工技术培训
- 气瓶检验人员考试题题库及答案
- 头晕的诊断及鉴别诊断
- 心律失常的麻醉管理诊断与处理
- 江苏名校六年级语文上册第一、二单元试卷及答案
- JBT 14606-2023 RH精炼炉多功能顶枪 (正式版)
评论
0/150
提交评论