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本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页参观学校建筑模型的观后感1000字
学校特色观后感
今日,我们全体老师在中心校的带领下到北关、工农、江庄学校参观了三所学校的特色,对他们的班容班貌及校内文化建设进一步的感悟和了解。参观后内心深受该校震撼。特殊是他们优越的办学条件、先进的训练设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
一、温馨和谐的校内文化
首先江庄学校的校内文化做得很好,让人在校内有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我捡起的是品质”,另外在走廊有同学的毛笔字以及部分诗词及校内长廊的三字经、弟子规。
工农学校用同学的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校内文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广阔师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校内凸显出的深厚文化氛围不能不令人折服。
北关学校作为镇中心学校的确给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣扬的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。
二、硬件设施建设给校内描上“面对现代化”的面纱,激起我无限的憧憬。三所学校占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随便提问中了解到,其训练教学设备的时代性和训练投入的力度的确值得我们感叹和观赏。
三、“文化立校”的崇高立意使校内凸显出深厚的当地的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。
江庄学校是以书法为特色来建设校内文化,工农学校是也以同学书法文化来建设校内,北关学校是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不抱负,我们要想着如何转变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道
的做法和想法用于学校文化建设中。
班级建设建议:
1、我认为低班级要有低班级的特色,用温馨来感化孩子的心,打造家的感觉,让他们一进班级就感觉有种暖和。
2、每学期记住班主任寄语进行解读或是每天自己记一两句好词好句。
3、给孩子们定一个定期目标,然后渐渐地教会同学制定合理的学习目标!
4、重视道德、情感训练,充分发挥榜样作用,张贴一些有争对性的标语和班训以及名人名言等。
2022年3月
苏铁锤
参观城关训练特色展览体会
星期天,我们全体老师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色训练展现,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,处处是满园春色,处处洋溢着暖暖春意。
当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清楚自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个同学各执一种乐器,都情趣昂扬置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的训练模式,在今后教学工作中值得借鉴。
当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的乐观性,发挥了师生的个人特长,最令人赞美的是,这些消遣玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。
总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。
2022年3月张秋菊
观看城关特色训练展览的感想
星期天,在中心学校的组织下,先后观看了江庄、工农、北关学校的特色训练展览,如同刘姥姥进了大观园,满眼春色,感叹万千。人勤春来早改革换新颜,洒一身汗水,走出三尺之外,育一方桃李,健壮成长,放声高歌,特色训练进展无限。
江庄学校更具特色的是书法室的展现,师生的作品让每个参观者的心灵得到极大的震撼,这一切都来源于每位老师的辛勤培育,每位老师都参加其中。
工农学校,他们的校内文化虽没有江庄学校浓,但师生的基本功很扎实,一副副作品笔势有力,敏捷伸展。
步入北关学校校内,我们就随讲解员们参观学校的各个地方。围墙上的一百多个故事,图文并茂,栩栩如生。教学楼阶梯上的经典名句层层皆是。连楼梯间也成了同学们消遣和活动的场所。这足以看出老师们的良苦专心,为了提高同学的素养,他们不辞辛苦,利用点滴空间,打造文化氛围。
2022年3月袁维舟
观后感想
城关中心学校组织全镇中学校老师到我镇的江庄、工农、北关学校参观学习三所学校的特色办学模式,看后本人觉得三所学校各有千秋,很值得我们学习。
江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实有效,人人都有一笔好字,绘画、简笔画对同学的全面进展个人特长的健康成长有着重要意义。我们在今后的训练教学工作中借鉴学习。
北关学校不愧为城关镇的名校,各个方面给我们农村学校都有天地之别,他们的师生不但训练教学质量名列前茅,以人为本,素养训练,人才培育,也给我树立了榜样,通过亲眼看,亲耳听,该校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息。像师生的书法基本功、手工制作,故事就在我身边等活动,调动了师生的学习乐观性,发挥了师生的个人特长,最令人赞美是:楼
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