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第第页音乐教研组工作总结范文音乐教研组工作总结优秀范文5

《中国教育改革和进展纲要》明确指出:中学校要从应试教育转向全面提高国民素养的轨道，面对全体同学，全面提高同学的思想道德，文化科学，劳动技能和身体心理素养，促进同学生动活泼地进展在贯彻《纲要》的过程中，我校积极探讨最正确途径和方式，同时，对老师也提出了更高的要求。今日在校的同学，他们既是二十一世纪物质文明的建设者，亦是二十一世纪精神文明的建设者，学校教育需要使他们具有高尚的品德，现代的科学知识，健全的体魄，高度的文化艺术修养和对高速进展的社会环境的适应技能。因此，现代教育需要是综合教育。从这个意义上讲，艺术教育是现代教育的重要一环。现代教育极其重视对同学观测力，想像力，制造力的培育，而音乐教育对此就有独特的作用。目前有的发达国家教育界强调，教育假设不重视培育同学的艺术进展技能，就等于剥夺了他们需要具备的重要的基本素养。

一、适应时代要求，努力端正教育思想

作为艺术教育的重要阵地，音乐教研组老师不断的激励自己提高自身的素养，不断地提高自己的职业道德，思想水平，业务水平，转变教育观念，努力探求新的教学方法。在这几年的教学工作中，我们做到坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原那么，积极响应党中央的号召，仔细学习党的教育方针政策，仔细地在自己的音乐教学中贯彻素养教育的方针，努力地探求新的教学方法，采纳现代化的教学工具帮助音乐教学以提高同学的素养。敬业爱岗，喜爱同学。我校正积极推行贯彻基础教育课程改革，通过深入学习，转变观念，明确表达素养教育详细应表达在音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径这一重要的基本精神，指导思想明确以后，我校音乐教育坚持以素养教育的目的要求为准绳，紧紧围绕培育同学的音乐爱好爱好为出发点，以丰富情感体验，培育审美意识和情趣为手段，以促进性格和谐进展，扩大文化视野为目的，开展了丰富多彩的课堂教学和课外活动。

二、把握音乐脉动，适当进行德育渗透

我们清楚地认识到艺术教育要和思想品德教育的融合应当有正确的意识和做法;把爱国主义，集体主义精神的培育渗透到艺术教育之中。仔细地在音乐教学中渗透德育思想，在教学中进行爱国主义思想教育是不失为一个很好的途径，但要把握住音乐的主线在情感的渲染下进行。比如让同学观赏《歌颂祖国》这样的优秀音乐作品，充分地利用音乐的优势教育同学要喜爱共产党，喜爱祖国，喜爱人民，通过音乐对同学进行道德品质教育与其他科目的严峻说教法效果是大不一样。在音乐教学中将德育教育自然渗透到教学中，运用美育手段去感染同学，潜移默化的方式去滋润同学的心灵。既深化了歌曲的主题，又对同学进行了德育教育。

三、全方位深化改革，开创素养教育新局面

如何发挥音乐教育全面提高同学素养的独特作用，使之与教育转轨相适应当务之急需要对音乐教育教学进行全方位的深化改革，进一步的更新教学内容和方法，突破原有的模式，大胆地运用现代化的教学手段，实施素养教育的关键，是解放思想，更新教育观念。我们要充分认识到，只有德，智，体，美，劳等方面全面进展的人才是高素

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