质量教学课件沪科版物理八年级上学期

第一节质量第五章质量与密度

目录/CONTENTS学习目标1Objectives重点难点2Teachingimportantpoints教学内容3TeachingProcedures课后作业4Homework学习目标1.知道质量的初步概念及属性。2.知道生活、生产中测量质量的工具。3.知道实验室测量质量的工具，并且能进行简单的使用操作。4.拓展学生的视野，认识不同物体质量不同，大致了解质量的数量级。重点难点1.知道质量的初步概念及属性。2.认识测量质量的工具。木床斧子绝缘手套请把下列物体分类，并说出分类理由。铁牛新课导入讲台课桌橡胶铁木物体物质组成的由汽车轮胎自行车轮胎导入新课大头针铁锤1.质量我们坐的凳子、课桌是由什么构成的？凳子、课桌哪个含有的木材多？铁钉、铁锤哪个含有的铁多？铁锤铁钉课桌凳子凳子、课桌、铁钉、铁锤物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫做“物质”。思考：泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？

将泥团捏成泥人结论：泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。思考：这些实例中，发生变化的是什么？没有发生变化的是什么？结论：质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。例：大头针质量约是8.0×10-5kg，合多少mg？鲸的质量是1.5×105kg，合多少t？分析：此题是单位换算，根据：1t=103kg，1kg=103g，1g=103mg.解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mgm鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t答：大头针的质量合80mg，鲸的质量合1.5×102t.讲授新课（1）定义：物体所含物质的多少（2）物理量符号：m（3）单位：A.国际单位：千克（kg）B.常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）C.单位换算：1t=______kg

1kg=______g

1g=______mg2.质量及其单位千克原器100010001000（4）估测常见物体质量1头象:约5t1个成人：约50~70kg1个鸡蛋：约60g1个苹果：约250g1张邮票：约50mg1枚1元硬币：约10g大头针约8.0×10-5kg

约0.15kg约2.0kg

可达6.0×103kg2.0×1030kg约70kg

太阳一些常见物体的质量：讲授新课3.质量的测量工具（1）生活中台秤案秤杆秤电子秤（2）实验室中（2）托盘架（4）标尺（6）指针（8）游码（10）镊子托盘天平（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（1）底座（3）托盘（5）平衡螺母（7）分度盘（9）砝码质量概念：物体所含物质的多少不随物体的形状、状态和位置而改变单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具：托盘天平常用工具课堂小结4.课堂小结1.下列数据中最接近你身体质量的是（）Ａ.480gＢ.0.02tＣ.8000g

D.4.8×107mgD2.俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。这里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将（）A.变大B.变小C.不变

D.无法判断B5.随堂训练3.（1）1kg的水结成冰后，质量将

，如果把它带到月球上，其质量将

。

（均选填“变大”“变小”或“不变”）（2）有一交通牌如图所示，它表示：_______________