Unit8Topic1SectionA课件初中英语八年级下册

八年级·英语·仁爱版·下册Topic1SectionA1.能听懂有关服装的话题,并对此话题进行简单交流;2.能正确使用有关服装的词汇和购买服装的常用表达方式,并能够用“so...that...”句型表达自己的看法;3.能够自如地谈论与服装相关的话题并选择适合自己的服饰。一、填一填请将下列服装的名称写下来。二、译一译1.我如此喜欢它以至于我父亲把它买给了我。

2.这个手提包如此贵以至于我买不起。Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.

ThehandbagissoexpensivethatIcan’taffordit.

3.女装部在三楼。

4.帽子和袜子怎么样?TheWomen’sWearSectionisonthethirdfloor.

Whatabouthatsandsocks?

听说训练◎学法指导:听前预习词组,扫除词汇障碍,对完成听力任务有很大的帮助。1.Listento1aandanswerthefollowingquestions.①WhatdidMaria’sfatherbuyforher?AChineseTangcostume.

②IsthereaclassfashionshowthisMonday?

③Whattimewilltheymeet?

No,thereisn’t.

At8:00a.m.

ChineseTangcostumeSoftsmoothnextMondaysilkGoingshoppingtheschoolgateAskandanswer.以抢答的方式进行,快速说出至少3种不同种类的服饰,后面的不能重复。快问快答coats/blouses/socks/jeans/dress/jacket/sweater/shorts/tie/sunglasses/skirt/scarf...1.写出邀约和建议的句式小组讨论Shallwe...?

Let’s...What/Howabout...?

◎学法指导:英语中经常可以用不同的方式表达同样的意思,平时应注意积累。2.对话练习根据所给的对话结构,与搭档通过问答的形式,练习对话。A:What’syourfavoritecostume?B:Ilove/like/preferjacket/T-shirt/jeans...

◎学法指导:借助不同的句型和句子结构来表达相同的意思,这样有助于提高口语和书面表达的灵活性和多样性。MyoldcoatsaresoshortthatIwanttobuysomenewones.我的旧外套如此短以至于我想买些新的。

◎用法总结:sothat意为“为了;以便于”,它引导目的状语从句。“so...that...”意为“如此……以至于……”,它引导结果状语从句。在口语中,that常被省去。翻译句子1.他说得很快,以至于我们很难听清楚他在说什么。

2.我乘了早班公交车,以便及时到达那里。Hespokesofastthatwecouldhardlyfollowhim.

ItookanearlybussothatIcouldgotthereintime.

Excuseme,couldyoutellmewheretobuyascarf?打扰一下,您能告诉我哪里可以买到围巾吗?

◎用法总结:“特殊疑问词+todo”结构可作动词的宾语。疑问词包括疑问代词what、which、who和疑问副词how、when、where等。翻译句子1.我不知道应该怎么办。Idon’tknow

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2.Jane想知道什么时候去见舅舅。Janewantstoknow