《小青蛙》第二课时（课件）语文一年级下册

小青蛙第二课时3【学习目标】1.正确、流利并有感情地朗读课文，识字巩固。2.感知课文内容，让学生加强爱护动物、保护青蛙的观念。【学习重点】了解字族特点，通过识字体现汉字的趣味性，培养学生学习汉字的兴趣。让学生懂得要爱护动物、保护青蛙，有自觉保护青蛙的意识。【学习难点】青蛙的家我能把青蛙宝宝送回家眼睛保护友情生病害虫青蛙晴朗请问做事让路青qīng小青蛙清qīng河水清晴qíng天气晴睛jīng大眼睛情qíng好事情请qǐng说声请读一读小青蛙注意有三句话哦！第1句第2句第3句自由朗读注意：事情和眼睛带有轻声，要读得又轻又短。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjingbǎohùhémiáochīhàichóngzuòlebùshǎohǎoshì

qingqǐngnǐàihùxiǎoqīngwāhǎorànghémiáobùshēngbìng小青蛙注意标红的六个字的读音哦！你知道在哪里停顿吗？分组赛读。河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjingbǎohùhémiáochīhàichóngzuòlebùshǎohǎoshì

qingqǐngnǐàihùxiǎoqīngwāhǎorànghémiáobùshēngbìng河水清清

________

，小小青蛙________。____________吃害虫，做了不少________。请你爱护________，好让禾苗

________。小青蛙天气晴大眼睛保护禾苗好事情不生病小青蛙你真棒！词语积累自由练习读一读。蝗虫理解文意保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。这里的保护指小青蛙把害虫消灭了，禾苗因此健康成长。你能用“保护”说一句话吗？害虫是对人类有害的昆虫。理解文意请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。这句话呼吁大家保护小青蛙，因为小青蛙能吃害虫，让禾苗不生病，禾苗长得好，农民就会获得大丰收。思考一下，为什么要爱护青蛙？你了解我吗？歌唱家捉虫小能手伪装高手运动健将青蛙是?知识拓展所以，我们要保护小青蛙！我们为什么要保护小青蛙？1.成年青蛙一天能吃60多只害虫，

一年大约能吃21900只害虫!2.青蛙能保护庄稼和蔬果，是农民

伯伯的好帮手！知识拓展在生活中，你还见到哪些带“青”的字？蜻蜓蜻小精灵精想一想青蛙青蛙你真棒，你是__________，田野需要你。青蛙青蛙你真棒，你是__________，唱歌真好听。青蛙青蛙你真棒，你是__________，大家喜欢你。捉虫能手谢谢你喜欢我！夸一夸春天歌唱家农民好帮手还有很多的动物也需要保护！我们的国宝大熊猫捉害虫的啄木鸟动物乐园“青”字家族的生字有？说一说，你为什么喜欢小青蛙？我的收获主题归纳这是一首儿歌形式的字族识字韵文，讲述了青蛙的外形和本领，号召我们爱护小青蛙。课文中的“清、情、请、睛、晴”都是由共同的母体字“青”作声旁的形声字，体现了汉字的趣味性。眼保害请病气青生一、把生字宝宝送回家。上下结构左右结构独体字半包围结构睛情清晴请今天，天气（）朗，小兔子的心（）很好！他想（）他的小伙伴绿青蛙一起去钓鱼。

他们来到（）澈的池水旁，看到池塘里的鱼儿在欢快地游泳，偶尔一两条小鱼冒出水面，吓得小兔子小眼（）一眨一眨的。晴情请清睛ch