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文档简介
5.ɡkh一年级上册
第二单元
精读引领课课时建议:2课时
同学们,上节课你们用出色的表现闯过了“拼读大王”比赛的第四关。第五关加大了难度,共有五个活动,你们有没有勇气闯过去?第五关让我们一起闯关吧!
听故事喽!
仔细观察,图上有什么?
声母
ɡ
kh活动一:借助情境图,认读声母ɡ
k
h
听故事喽!
夏天湖边的公园里,一个小姐姐游玩累了,正坐在长椅上喝水。这时,天空中飞来一只白色的鸽子,嘴里衔着一个绿色的花环,飞过来和小姐姐打招呼。湖中,一群小蝌蚪正在水草间快活地游来游去,好像在玩捉迷藏的游戏。声母
ɡ
khɡhk“喝水”的“喝”提示h的音,小姑娘坐的椅子头上的样子提示h的形。“蝌蚪”的“蝌”提示k的音,蝌蚪和水草组成的形状提示k的形。“鸽子”的“鸽”提示ɡ的音,鸽子嘴里衔着的花环提示ɡ的形。声母
ɡ
kh你能从图上找到ɡ、k、h的音和形吗?声母ɡ
鸽子鸽子ɡ ɡ ɡ。
儿歌记忆:ɡ像9,9像ɡ,小9冒充老大哥,黑猫警长来识破,谁有小钩谁是ɡ。g声母ɡ发音方法:发ɡ时,舌根抬起抵住软腭挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。声母k蝌蚪蝌蚪k k k。k发音方法:发k时,舌根抬起抵住软腭挡住气流,然后突然打开,吐出较强的气流,声带不颤动。声母h喝水喝水h h h。
h发音方法:
舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。白鸽喝水蝌蚪哥哥小河声母ɡk
h你能借助词语读好ɡ、k、h的音吗?读一读白鸽蝌蚪喝水拓展阅读《ɡ k h》
ɡā
ɡù
ɡ
ɡè
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
嘎嘎叫三个故事两拼音节活动二:借助图片,学习两拼音节和三拼音节两拼音节
kǎ
kǔ
kē
k
卡车蝌蚪苦难
两拼音节
hā
hǔ
hē
h笑哈哈喝水
老虎
这就是三拼音节声母介母韵母三拼音节三拼音节《拼读歌》第2小节声轻介快韵母响,三音相拼很顺畅。三拼音节
你还记得《拼读歌》第2小节吗?ɡ-u-à→ɡuàk-u-ā→kuāh-u-á→huá三拼音节
下面的三拼音节,你能自己拼出来吗?ɡ-u-ō→ɡuōk-u-ò→kuòh-u-ǒ→
huǒ三拼音节
下面的三拼音节,你能自己拼出来吗?ɡ
kh住在上格不顶线,住在下格不踩边,中格写满顶两线。
活动三:观察占格,指导书写ɡ
k
h书写时注意什么?声母ɡ
ɡ
占中下格,由两笔写成,第一笔是左半圆,第二笔是竖左弯。ɡ
注意:中格占满,下格占一半
。声母k
k占中上格,由两笔写成,第一笔是竖,第二笔是左斜右斜。k注意:上格占一半,中格占满。声母h
h占中上格,由两笔写成,第一笔是竖,第二笔是左弯竖。h注意:上格占一半,中格占满。
同桌互相评一评吧!姿势端正书写正确注意笔顺笔画注意结构和占格纸面整洁打鼓dǎɡǔ
画画huàhuà
活动四:看图拼读,认读生字,拓展阅读《瓜和花》你能猜出下面词语的读音吗?学词识字
你知道音节词吗?
画画huàhuà
打鼓dǎɡǔ
学词识字
打鼓画画学词识字
这些词语你会读吗?
画图画画笔……打打水打球……学词识字
你还会说这样的词语吗?画画一只小浣熊正在画画。打鼓小老虎在打鼓。学词识字
你会用上词语说一句完整的话吗?
拓展阅读《瓜和花》圈出带有声母ɡ和h的音节。
ɡuā
huā
ɡē
同桌互相读一读。拼读音节认词识字妹妹哥哥吃瓜小组内互相读一读。圈出红色的音节。我好像听到了这些声音。
活动五:借助拼音,朗读儿歌《说话》朗读儿歌拼读音节huà
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