Unit8Lesson45课件初中英语冀教版七年级下册

七年级·英语·冀教版·下册Lesson45:BaseballSeason1.能记住并能正确运用下列词汇:baseball、pop、if、ever、shame、playagainst...、take...out、rootfor...。2.熟知棒球运动。◎课时重点:会灵活运用下列句式谈论棒球:Baseballismyfavouritesport.Andsomeevenings,wewilljustforfun.Onweekends,wewilloftenplayagainstotherteams.展示一张棒球手的图片,向学生提问:你们知道这是什么运动吗?学生回答“棒球”。今天我们学习棒球运动!一、连一连二、译一译1.今年夏天我将为老虎队打棒球。

ThissummerIamgoingtoplaybaseballfortheTigers.

2.“Tigers”是我队的名字。

“Tigers”isthenameofmyteam.

3.我和我的队友将经常在早上练习。

MyteamandIwillusuallypracticeinthemorning.

4.在周末,我们将常常和其他的队比赛。

Onweekends,wewilloftenplayagainstotherteams.

5.我的家人和朋友们将来观看我比赛。

听力训练1.认识棒球,根据图片及汉语填写单词或短语。①

棒球②

棒球拍

baseballbaseballbat③

棒球帽 ④

棒球手套

2.听教材Lesson45的课文录音,完成教材上Let’sDoIt!的第1、2题。baseballhatbaseballgloves1.根据课文内容填空。①MyteamandI

usually

inthemorning.

②Andsomeevenings,we

justforfun.

③Onweekends,we

often

againstotherteams.

时态学习willpracticewillplaywillplay④Myfamilyandfriends

and

meplay.

⑤They

all

“TakeMeOuttotheBallGame”.

⑥They

snacksandpopatthegame.

willwatchwillsingwillbuy2.与同伴探究以上句子。以上六个句子的时态均是一般将来时态,表示将来某一时间要发生的动作或存在的状态。所填空白处是一般将来时态的构成:“助动词will+动词原形”。在助动词will后加not(will+not=won’t),就变成了否定句;把助动词will提前至句首,就变成了一般疑问句。3.完成教材上Let’sDoIt!的第3题。1.观察下面图片,两人一组就图片内容展开对话。看图说话完成任务所需的语言结构:A:Whataretheydoing?B:Theyareplayingbaseball.A:Doyoulikebaseball?B:Yes,baseballismyfavouritesport...2.在小组内讨论:棒球运动的比赛规则,棒球运动的人都会唱什么歌曲,关于棒球运动的一些谚语。最后把讨论结果以短文的形式表现出来,每个小组派一名代表朗读短文,并评出优胜组。Onweekends,wewilloftenplayagainstotherteams.在周末,我们常常会和其他的队比赛。

playagainst意为“与……比赛”。有关play的常用短语:playwith意为“和……玩,玩……”;playgames意为“做游戏”。play意为“玩”,如playbasketball打篮球;play也可意为“演奏;弹奏”,如playtheviolin拉小提琴。单项选择。()1.Iliketoplay

mylittlecat.

A.with

B.to

C.the

D.不填A

(