2023年江西省【中考】化学真题【带答案】

2023年江西省【中考】化学真题【带答案】2023年江西省【中考】化学真题【带答案】2023年江西省【中考】化学真题【带答案】江西省2023年初中学业水平考试化学试题卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56一、单项选择题（本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。1.井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是A.稻草编鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制筒 D.红米煮饭【答案】D【解析】【详解】A、草鞋编制，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、粗布裁衣，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、竹子制筒改变竹子的形状，没有新物质生成，属于物理变化；D、红米煮饭，加热过程中，有新物质生成，属于化学变化。故选D。2.下列行为不符合“低碳生活”理念的是A.走路上学 B.随手关灯 C.焚烧垃圾 D.植树种草【答案】C【解析】【详解】A、走路上学，能减少燃油、燃气等交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；B、随手关灯，可以节约能源，减少了二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；C、焚烧垃圾，会产生大量二氧化碳和空气污染物，增加二氧化碳的排放，故选项不符合“低碳生活”理念；D、植树种草，绿色植物光合作用消耗二氧化碳，可减少二氧化碳的排放，故选项符合“低碳生活”理念；故选C。3.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水，其生产工序中活性炭的主要作用是A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.乳化【答案】B【解析】【详解】活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，可以吸附色素和异味，故再生水生产工序中活性炭的主要作用是吸附，故选B。4.使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是A.添加酒精 B.点燃酒精灯C.加热液体 D.熄灭酒精灯【答案】A【解析】【详解】A、向熄灭的酒精灯添加酒精时用漏斗添加，操作正确，符合题意；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，操作错误，不符合题意；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在试管的中上部，试管口不能对着自己或他人，操作错误，不符合题意；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，操作错误，不符合题意。故选：A。5.大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的铝箔，是由铝块加工而成，这体现了铝具有A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性【答案】D【解析】【详解】由铝块加工制成0.01mmm的铝箔，体现了铝的延展性，即在外力作用下能延伸成细丝而不断裂，故选D。6.镱是量子记忆存储理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是A.中子数为70 B.元素符号为yB C.元素名称为镱 D.相对原子质量为【答案】C【解析】【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镱元素的相对原子质量为173.1，根据在原子中，质子数+中子数=相对原子质量，故中子数≈173-70=103，故A说法错误；B、由元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素名称，书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。故元素符号表示为Yb，故B说法错误；C、由元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的元素名称为镱，故C说法正确；D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镱元素的相对原子质量为173.1，相对原子质量的单位是1，不是g，通常省略，故D说法错误；故选C。7.《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙，下列说法错误的是A.“石灰”与石灰石成分相同 B.“石灰”含有钙、氧元素C.“石灰”与水反应会放热 D.“石灰”可用作干燥剂【答案】A【解析】【详解】A、石灰石的主要成分是碳酸钙，与“石灰”主要成分氧化钙不同，错误；B、氧化钙中含有氧、钙元素，正确；C、氧化钙和水反应会放出大量的热，正确；D、氧化钙能与水反应，可作干燥剂，正确。故选：A。8.甲烷硫化氢催化重整新路线可高效制氢，其反应微观示意图如下，有关说法正确的是A.乙物质的化学式为 B.反应前后原子种类不变C.该反应属于置换反应 D.反应前后氢元素的化合价不变【答案】B【解析】详解】A、乙分子中含有两个氢原子和一个硫原子，写作H2S，错误；B、化学反应前后原子种类不变，遵循质量守恒定律，正确；C、反应物是两种化合物，置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，该反应不是置换反应，错误；D、甲烷和硫化氢中氢元素均显+1价，氢气中氢元素化合价为0，化合价变化，错误。故选：B。9.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是A.比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同B.分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光D.推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的【答案】A【解析】【详解】A、金刚石和石墨组成元素相同，但碳原子的排列方式不同，所以二者的物理性质存在很大差异，故A说法错误；B、塑料跳绳是用塑料制成的，橡胶排球是由合成橡胶制成的，尼龙球网是由尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大合成材料，故塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料，故B说法正确；C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于霓虹灯，故C说法正确；D、分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的，故D说法正确；故选A。10.向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，烧杯中有关量的变化见下图，其中正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A、向盛有一定量氧化铁烧杯中不断滴入稀硫酸，稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，随着稀硫酸的加入，氧化铁的质量逐渐减少，当加入的稀硫酸达到一定质量时，氧化铁反应完全，固体质量减少为0，故A图像错误；B、向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸，稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，随着稀硫酸的加入，溶液的质量不断增大，氧化铁反应完全后，继续加入稀硫酸，溶液的质量还是逐渐增加的，反应时溶液质量增加较快，反应结束增加较慢，故B图像错误；C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，反应过程中生成水，溶剂质量增加较快，完全反应后，随着稀硫酸的加入，溶剂的质量还是增加的，只是增加的较慢，图像先陡后缓，故C图像正确；D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，开始溶液中铁元素质量为零，随着稀硫酸的加入，溶液中铁元素的质量逐渐增加，氧化铁反应完全后，继续加入稀硫酸，溶液中铁元素的质量不再发生变化，故D图像错误；故选C。二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分），在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。11.下列属于新能源的是_____。A．煤B．石油C．风能D．_______【答案】①.C②.氢能或风能或地热能或者核能等【解析】【详解】A、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于新能源，不符合题意；B、石油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，不属于新能源，不符合题意；C、风能在使用时，不会对环境造成污染，属于新能源，符合题意；故选C。D、氢能、风能、地热能、核能等属于新能源，故可填氢能或风能或地热能或者核能等。12.氯化钠和氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是_____。A．时氯化钠和氯化钾的溶解度相等B．时将氯化钠溶于水中，形成饱和溶液C．时氯化钾的饱和溶液升温至，溶液质量变大D．将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液的一种方法是_______【答案】①.A②.加入氯化钾或蒸发溶剂或降低温度【解析】【详解】A、由图可知，t℃时氯化钠和氯化钾的溶解度相等，故A说法正确；B、10℃时，氯化钾的溶解度为31g，即将31g氯化钾溶于100g水中，形成饱和溶液，10℃时，氯化钠的溶解度＞31g，所以10℃时将31g氯化钠溶于100g水中，形成不饱和溶液，故B说法错误；C、由图可知，氯化钾的溶解度随温度升高而增大，10℃时氯化钾的饱和溶液升温至t℃，氯化钾的溶解度增大，变为不饱和溶液，溶液组成不变，故溶液质量不变，故C说法错误；D、由图可知，氯化钾的溶解度随温度升高而增大，所以将接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液，可采用加入氯化钾、蒸发溶剂、降低温度的方法；故选A，加入氯化钾或蒸发溶剂或降低温度。13.下列方案合理的是_____。选项实验目的所用试剂或方法A除去二氧化碳中的少量一氧化碳点燃B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰C比较锌、铁的金属活动性锌片、铁片和硫酸镁溶液D鉴别化肥硝酸钾和磷矿粉_______【答案】①.B②.观察颜色

【解析】【详解】A、除去二氧化碳中的少量一氧化碳，不能点燃，是因为二氧化碳（不能燃烧、不支持燃烧）大量存在时，一氧化碳不能被点燃，故A方案不合理；B、根据过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，所以取样，分别加入二氧化锰，产生大量气泡的是过氧化氢溶液，无明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故B方案合理；C、锌片与硫酸镁不反应，说明镁比锌活泼，铁片也不能与硫酸镁反应，说明镁比铁活泼，不能比较锌和铁的金属活动性，故C方案不合理；D、根据硝酸钾是白色固体，磷矿粉是灰色固体，可以通过观察颜色来鉴别；故选B，观察颜色。三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）14.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。（1）瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的产融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号_______，普通玻璃中所含钠离子的符号是_______。（2）国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质_______。（3）茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是_______。（4）中餐与西餐——烹饪上中国菜主要是蒸和炒，西餐则以煎与炸见长。下列烹饪的食物中富含蛋白质的有_______（填序号，双选）。A.清蒸鲫鱼 B.素炒青菜 C.香煎土豆 D.油炸鸡腿【答案】（1）①.O##Si②.Na+（2）不活泼（或稳定）

（3）分子是在不断运动（4）AD【解析】【小问1详解】烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，其中氧、硅属于非金属元素，元素符号表示为O、Si；普通玻璃中所含钠离子（钠离子带有1个单位的正电荷）的符号是Na+；【小问2详解】保存珍贵的名画需要隔绝氧气，防止其被氧化，由于氮气的化学性质不活泼（稳定），不易与氧气发生反应，能够隔绝氧气，能防止书画被氧化，所以博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气；【小问3详解】因为清茶中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香味；【小问4详解】A、清蒸鲫鱼中富含蛋白质，符合题意；B、素炒青菜中富含维生素，不符合题意；C、香煎土豆中富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意；D、油炸鸡腿中富含蛋白、油脂，符合题意；故选AD。15.叩问天穹，化学助力。（1）万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有硫、木炭和硝酸钾）作火箭燃料。黑火药属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。（2）卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛合金，工业制取钛（）的一种方法：，式中x为_______。（3）载人航天：2003年“神舟五号”载人飞船成功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼（）中氢、氮元素的质量比为_______。（4）探月探火：近日“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为_______。【答案】（1）混合物（2）4（3）2：7（4）

【解析】【小问1详解】根据黑火药含有硫、木炭和硝酸钾，属于混合物；【小问2详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前钠原子、钛原子、氯原子个数分别为4、1、4，反应后钠原子、钛原子、氯原子个数分别为x、1、x，故x=4；【小问3详解】偏二甲肼（C2H8N2）中氢、氮元素的质量比为8：（14×2）=2：7；【小问4详解】利用太阳能电池电解水制氢气，水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：。16.某班同学进行“有反应无明显现象的实验”主题复习。（1）实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，其中纸花变红的是_______（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），实验①的结论为_______。（2）实验②：证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是_______。（3）实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入_______（填一种试剂），产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应。（4）验证无明显现象反应已发生的思路一般有两种：a．反应物之一消失；b．有新物质生成。实验①②③中采用相同思路设计的是实验_______。【答案】（1）①.Ⅲ②.二氧化碳能与水反应生成酸性物质，可以使紫色石蕊变红色（2）溶液由红色变为无色（3）稀盐酸或稀硫酸

（4）①③##③①【解析】【小问1详解】实验①：用三朵干燥的紫色石蕊纸花探究二氧化碳能否与水反应，Ⅰ喷水，水不能使紫色石蕊纸花变红，Ⅱ放入干燥的二氧化碳中，二氧化碳不能使紫色石蕊纸花变红，Ⅲ喷水后放入干燥的二氧化碳中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能够使紫色石蕊纸花变红色，故其中纸花变红的是Ⅲ，实验①得出的结论为二氧化碳能与水反应生成酸性物质，可以使紫色石蕊变红色；【小问2详解】实验②中氢氧化钠溶液显碱性，能够使无色酚酞变红色，加入稀盐酸，稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，当观察到溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应；【小问3详解】实验③：向充满二氧化碳的锥形瓶中先注入氢氧化钠溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，振荡，未观察到明显现象，再打开弹簧夹并注入稀盐酸或稀硫酸，稀盐酸（或稀硫酸）与碳酸钠反应生成二氧化碳，观察到产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳已发生反应；【小问4详解】实验①是根据二氧化碳与水反应生成了酸性物质，酸性物质使紫色石蕊变红色；实验②是根据氢氧化钠的消失，溶液由红色变为无色，证明氢氧化钠与盐酸发生了反应；实验③是根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸或稀硫酸反应产生气泡，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应；故实验①②③中采用相同思路设计的是实验①和③，均为根据新物质的生成来验证无明显现象的发生。17.烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有及少量的和。下图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备的操作流程：（1）步骤①中操作a的名称是______。（2）步骤②中发生中和反应的化学方程式为______。（3）步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______（填序号）。A.溶液 B.溶液C.溶液 D.溶液（4）步骤④中“一系列操作”包括降温结晶，说明的溶解度随温度的降低而______。【答案】（1）过滤（2）

（3）B（4）减小

【解析】【小问1详解】步骤①中操作a为分离溶液和固体的操作，其名称是过滤；【小问2详解】中和反应是酸与碱反应生成盐和水，步骤②中发生中和反应的为氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】步骤③是向含有氯化镁和氯化钙的溶液中加入适量的试剂X得到氢氧化镁固体和氯化钙溶液，即为除去氯化镁杂质，且不能引入新的杂质；A、若试剂X为氢氧化钾溶液，氢氧化钾与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，引入了杂质氯化钾，不符合题意；B、若试剂X为氢氧化钙溶液，氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，符合除杂的原则，符合题意；C、若试剂X为硫酸钠溶液，硫酸钠与氯化镁不反应，不符合题意；D、若试剂X为硝酸钙溶液，硝酸钙与氯化镁不反应，不符合题意；故选B；【小问4详解】步骤④中“一系列操作”包括降温结晶，说明CaCl2的溶解度随温度的降低而减小，降低温度，氯化钙的溶解度减小，析出氯化钙晶体。四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）18.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。（1）图一中仪器①的名称是_______。（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为_______。加热药品前使试管均匀受热的具体操作是_______。（3）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图一中选择的收集装置是_______（填序号）。（4）图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为_______。对比步骤Ⅰ和Ⅱ的木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是_______。【答案】（1）铁架台（2）①.

②.来回移动酒精灯

（3）C（4）①.澄清石灰水（或氢氧化钙溶液）②.温度达到可燃物的着火点【解析】小问1详解】①为铁架台；【小问2详解】A装置为固体加热型发生装置，且试管口没有棉花，即为氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；为了防止试管受热不均匀而炸裂，开始加热时，要让试管均匀受热，具体操作是来回移动酒精灯；【小问3详解】由于氧气密度比空气大，可选择C向上排空气法收集，由于氧气不易溶于水，可选择B排水法收集，而排空气法收集到的气体较排水法干燥，故欲收集一瓶干燥的氧气，可选择的收集装置是C；【小问4详解】根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为澄清石灰水；可燃物燃的条件为：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触；步骤Ⅰ木炭直接放在空气中不会燃烧，步骤Ⅱ中木炭在酒精灯上引燃可以燃烧，对比木炭燃烧情况，得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。19.兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：【分析交流】（1）方案A中红磷燃烧的现象为________，方案B中铁与硫酸铜反应的化学方程式为______。两个方案反应前后天平均保持平衡，说明上述两个化学反应前后物质的总质量不变。【发现问题】方案A中因有氧气参加反应，故采用密闭装置。但方案B中铁与硫酸铜反应，反应物和生成物都没有气体，为什么也要用密闭装置呢？（2）于是在老师的指导下，小组同学再次实验，并使用pH传感器测定锥形瓶内溶液pH，其数据如下图。分析图像可知，反应开始阶段溶液的酸性逐渐______（填“增强”或“减弱”），那么导致这一现象出现的原因又是什么？【提出猜想】猜想甲：硫酸铜溶液和铁作用所致；猜想乙：硫酸铜溶液和空气作用所致；猜想丙：硫酸铜溶液、铁及空气共同作用所致。【进行实验】（3）为验证上述猜想，现提供如下用品：用煮沸并迅速冷却的蒸馏水配成4%的硫酸铜溶液、洁净的铁钉、pH传感器等，实验过程如下表，请完成表格中①、②两处填空。实验序号实验1实验2实验3实验内容（部分仪器略去）______实验现象pH先减小后略增大pH略增大pH不变实验结论猜想______成立【反思拓展】（4）通过以上探究活动，请分析方案B中用橡胶塞形成密闭装置的原因可能是________。（5）蜡烛燃烧后固体质量减小，请设计实验验证该反应是否遵守质量守恒定律。写出你的简明方案：________。【答案】（1）①.剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量②.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（2）增强

（3）①.5②.丙（4）防止溶液酸性增大与铁钉反应产生氢气使装置质量减小，无法验证质量守恒定律（5）取一套装置气密性良好的集气瓶和带有燃烧匙的橡皮塞，将蜡烛固定在燃烧匙上，将蜡烛、橡皮塞、燃烧匙和集气瓶放在天平上称量后，放置在桌面上，点燃蜡烛迅速将蜡烛伸入集气瓶并塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后将装置整体放在天平上称量，若质量不变，则遵循适量守恒定律【解析】【小问1详解】红磷燃烧会产生大量白烟，放出热量，故填：剧烈燃烧，产生大量白烟，放出热量；铁和硫酸铜会生成硫酸亚铁和铜，故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；【小问2详解】图中pH值下降，说明溶液的酸性增强，故填：增强；【小问3详解】实验1可以中硫酸铜溶液和铁、空气接触；实验2中硫酸铜和铁接触，需要控制其他变量相同，加入5mL硫酸铜溶液；实验3硫酸铜接触到空气；实验1、2对比说明pH减小与空气有关，实验1、3对比说明pH减小与铁有关，则pH减小使硫酸铜与铁和空气共同作用所致，故填：5；丙；【小问4详解】装置B中硫酸铜与铁和氧气接触，可能会导致溶液酸性增强与铁反应产生氢气，如果在敞口容器中，氢气会逸出，导致装置质量减小，无法验证质量守恒定律，故填：防止溶液酸性增大与铁钉反应产生氢气使装置质量减小，无法