大学生的寒假社会实践报告

大学生的寒假社会实践报告高校生的寒假社会实践报告1

寒假实践虽然仅有一个月的时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

社会实践是高校生课外教化的一个重要方面，也是高校生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来说，能在寒假有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。中学毕业的实践。那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。

我在。。。。。工作。我的工作日程是这样支配的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在岗时期要参加盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且刚好加货上架。每天都很充溢。

总的来说，在超市里打工是肯定有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了相识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我仔细工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，终归还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，在一次一次熬炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会恒久记在我的心里，终归那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，是要拥有学问、实力还要有持之以恒的决心。没有足够的学问、实力是根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成为社会的栋梁。

通过这次实习，让我受益匪浅，打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的知识，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。

寒假社会实践报告作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信念，我加入了寒假社会实践活动。今年也是我步入高校校内的第一个寒假，心中重是思绪万千，终归自己也是成年人了，想想自己还在花着父母的钱上学，看着父母那么辛苦，我就心里难过，我爸爸是一位退武军人，因此他做事总是那么不遗余力，现在他成了风湿性关节炎患者，总是疼的不能走路，妈妈也每天累的忙生意，我总想自己能分担点什么，赚点钱来补贴家里。我几乎不放过任何赚钱的机会，我去和民工干了几天活，也去卖东西，感觉自己过的很充溢。我做的最多的就是做生意，每天我要去进货，我始终觉的进货有什么难的，就是知道哪家是批发市场，要进什么就进，可是我想的太简洁了，因为每家批发的价钱不一样，你进回来卖的自然也就不一样，进的贵了就卖的贵，消费者自然会望而却步，不紧使得货物卖不上去，还会影响以后的生意，渐渐的我会驾驭价钱，了解市场行情在去进货，效果特别好。回来后的售价也必需合理，主要是物美价廉，往往有时候商家老是觉的我卖的多便宜啊，我的东西多好啊，我赚的不多啊，可是当你站在消费者的角度想想，有谁不是想买到便宜又好的东西，薄利多销就是这个道理。进货卖货的价钱驾驭了，接下来就是看法问题了，我们买东西总喜爱去看法好的商家买东西，有说有笑的，买的东西捎贵点也觉的舒坦，刚起先我卖还觉的好，终归赚钱吗，可是到后来就越来越烦，因为什么样的人也有，可是越是麻烦的顾客越不能焦急，看法越要好，等次数多了，他会觉的你家的东西好，不紧常常照看你家的生意，还会带来很多顾客。这么长时间的熬炼，我更深刻的体会到做人要换位思索，敬重别人，以一个好的心态去对待别人，肯定会成为一个受欢迎的人，这次熬炼也让我成长了很多，在回到校内后，我会改掉我的不良习惯，好好学习，和同学们们好好相处，好好干好自己的本职工作，为更好的融入社会而努力20xx年高校生寒假实践报告例文。在假期的实践中，尽管是乏累受累但更多的是欣慰，因为我感觉到自己的成长。用实际行动赢得了更多人的好评，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了更深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有阅历者优先”的感悟……古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，回首这些日子，内心充溢着激烈，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有（20xx最新高校生实践报告总结）的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

高校生除了学习书本学问，还须要参与社会实践。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。

作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实习，是一次难得的机遇。使我们在驾驭基本理论学问后，快速的加以实践运用。巩固学习成果同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在以后的学习生活中我会发扬不怕苦的精神，成为一名对社会有用的人才。

高校生的寒假社会实践报告2

一、实践活动目的

1。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本学问和基本技能去参加到详细的工作中。

2。培育艰苦创业精神和社会责任感，形成酷爱专业、酷爱劳动的良好品德。

3。使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。

4。进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的实力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力

5。提高自己的实践实力和综合素养，有助于自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。

6。预演和打算就业。找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算。

二、实践时间

我于20xx年x月x日到x月x日在xx食品有限公司分公司进行了为期两周的实践活动。

三、实践单位

集团简介：xx事业始创于xx年，在各级领导、社会各界的关切支持下，在创始人xx兄弟的带领下，通过全体xx人的团结拼搏，现已发展成为集食品饮料、重工机械、园区开发、工程建设、地产运营、国际贸易等多元互动、和谐共举的企业集团。xx食品事业是全国最大的罐头、饮料生产基地之一，xx农业产业化国家重点龙头企业、全国行业十强，拥有世界粥王八宝粥、创新开发的动植物双蛋白饮料花生牛奶等主导产品。

四、实习过程

寒假是高校生们有机会在社会里得到熬炼的时期，机会不是每次都有的，错过了就恒久失去了，所以为了不让眼前的机会白白的从身边溜走，我下定决心肯定要在最短的时间内找到一份差不多的工作，不管是什么，累与不累，只要是能发展自己的平台，能让自己收获的平台，我们都应当去尝试，作为将来的创业青年，我们应当高瞻远瞩，累恒久是最终一位，志气是头，我们是先锋，放大胆，鼓起志气去尝试一见自己从未做过的事，无论成与败都会收获不小。

我从家旁边先找起，发觉墙上贴的聘请启示，业务员和店员，我坚决果断选择了xx食品有限公司分公司业务员的这分工作，我由于有很强的语言表达实力和仔细的看法很快赢得了别人对我信任，就这样他们答应我去上班，每个月只有xx块的电话补助和xx块车补，xxx块生活补助，加起来也就xx，或许车费都不够，但我答应了，他们用一下午给我讲些有关产品和推销方面得学问，其次天我就起先工作了。

由于天气寒冷，我选择了每天上午xx到xx，下午xx到xx，这个时间才出去工作，因为业务员的时间是自由支配的，只要你能完成肯定量的业务量，不管你怎样跑，你最至少要给老板带去肯定的收益，人家才会充分信任你，确定你，自己才会感到自己存在的价值，我每天xx准时起，搭公交去城市的每个我们产品的专卖点，小超市，商店，记录产品销量与业绩状况，存在什么问题，怎样才能很好的解决，以后基本上每天晚上我都会积累下一点小小的阅历，凭借这些珍贵的财宝，业务这一行我起先干的得心应手，渐渐变的老练了，给了我更多的动力。让我更有信念干好其他每件事。

高校生的寒假社会实践报告3

不知不觉间，假期接近了尾声，而我这次在寒假的社会实践也已经结束。作为一名高校生，去体会并学习社会中的学问是特别普遍的事情。虽然我也曾参与过一些社会实践，但每次，都能给我新的收获和体会，并让我您能在人生中得到更多的阅历和成长！

如今，利用这次寒假的时间，我来到了自己家旁边的一家商场，任职了导购兼促销的岗位，经验了一段短暂又劳碌的假期实践体会。

此次参与实践最主要目的是为了熬炼我自身的胆识和沟通实力！做为一名高校生，虽然高校阶段的学习和生活大大的改善了我的性格和人际沟通，但终归在将来，我们要面对的是真正的社会！为此在社会中提早打下基础和打算也是我对自己的一种熬炼方式。

回顾这次的工作经验，作为xx品牌牛奶的导购员，我其实并没有太多的阅历。第一天来到的商场，在前辈的带领下学习了基本的工作要求和任务，并很快起先了自己的促销任务。我至今还清晰的记得，自己在喊出第一句促销广告的时候，几乎是硬着头皮喊出来的，有没有走音我不知道，说没说准我也不确定。但我唯一了解的，就是我真的是鼓足了劲的喊了出来，还引得四周的顾客们顿足看向我，当时，我的心中一下就蒙了，觉得自己肯定是搞砸了！但还没等我惊慌起来，一旁的前辈就接着我的口号喊了起来。看着她激励的眼神，我的心情也慢慢安定了下来，紧接着拿着喇叭和她一起喊着。

这份工作其实并不是很难，最主要的就是喊，并且招呼客人，举荐自己负责的产品。为此，就有一个关键的要求——“说”。在工作中，我和前辈学习了许多，从产品的实惠到各种养分，还有各种客套话和服务技巧！这些在学校中，都不会有人教的，但却通过简答的技巧，让我整个人都变得擅长沟通，并且充溢了自信。

再来回顾我这段时间的变更，经验了这段时间的学习，我在沟通和沟通的实力上得到了极大的提升！还大大的改善了的内向性格，让我变得开朗又健谈。

当然，这次的经验也再一次的让我明白了在社会中工作的辛苦。尽管只有短短几周，但新年的客人众多，深深的让我体会到了繁忙季节的压力和辛苦。但同时，也从中收获的许多团队的帮助，了解到了团队相互写作的力气！

总之，在这次的社会实践中我收获了丰富的阅历！我会好好利用这次的阅历，将自己打造的更好，更精彩！

高校生的寒假社会实践报告4

第一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

寒假我回到了家乡，为了使自己假期过的充溢，自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店)，其实也算是营业员。因为移动网络许多方面用的就是非完全电子商务。在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了，给我的压力是自己要像有社会阅历的人一样。幸运的是，在我努力学习下，很顺当的和同事相处，工作也投入了其中。我的工作主要是办卡，充值和业务询问服务。

经过一段时间后，自己经常出现错误，马虎大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了指责，这使我明白了做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝合力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。如何服务大家，享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉;另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才。说实话，对于这种实践活动，我并不非常清晰其真正的意义。可是对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的"道路",也结束了这个实习阶段。在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是书本上无法得来的。通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向胜利迈进一大步。

我打过工，知道学生打工很不简单。学生是廉价劳动力，有的公司很江湖，我们辛辛苦苦赚来的钱还少给，有的是托着不给，还有的干脆就不给了。

那么现在自然先是得选择好打工的种类。时下高校生打工无非是做家教，搞推销，出卖劳动力。据说现在做家教就等同于骗钱。这可是我们班上十几位做家教的同学一样的心得体会。再说由于这学期就要结束了就算想骗也没有地方骗了，因此做家教明显行不通。搞推销，说句醇厚话，其实我是很想干这行的。不就是告嘴皮子混饭吃吗，那还不简单?可转念一想，还是不行，只因为自己面目凶恶。加上五短身材，我的哥们一样要求我不要去现丑。说是影响市容，极易让外国游客对广州产生误会。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。为了顾全大局，推销也只好作罢——说实话，推销实在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7：00起来，下午6：30下班。听听元老们的工作阅历，渐渐的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本学问。我渐渐的起先进入工作状态。每天对象是电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工熬炼自己，培育各方面的实力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经验。边学习边打工，收获确定会比在学校里一味读书多得多。

对于高校生打工，始终是"仁者见仁，智者见智"，很多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，驾驭好学习与打工的分寸，确定能把高校这个人生阶段过得丰富多彩。

打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经验有益，还能够有少量收入，就可以坚决果断的参加其中。

老板对我很好，对员工们都很好，第一月虽然没有学到多少东西，但是，我对公司的印象还是比较不错。我会更加努力的去做。不会让公司的员工悲观的。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将起先。

小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的胜利奠基吧!

不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。

因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更须要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不行能在社会立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对"有阅历者优先"的感悟。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。

现今，在人才市场上高校生已不是什么"抢手货"，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都要求有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的"无形资产"，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。

高校生的寒假社会实践报告5

一、实践时间

20xx年1月21日至20xx年2月21日

二、实践单位

xx工作中心(天河南街家庭服务中心)

三、实践单位简介

xxx服务中心是一所为政府和社会供应综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构，前身为广州青年志愿者协会启智服务总队，启智服务总队成立于11016年，发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有，开展社会服务四十多项，服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。每年为社会供应志愿者服务时间超18万小时。

启智社会工作中心位于广州市天河区育蕾二街18号，其服务理念是“敬重，专业，专注”，其服务内容主要包括青少年教化、社会福利与救助、冲突调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。

四、实践目的

此次实践的目的在于通过启智社会工作中心的实践，驾驭社会工作者的基本技能，熟识专业社会工作的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

五、实践岗位

青少年发展部

六、实践内容

(一)实践培训

正式进去实践期前，启智中心的主任对新来的实践生进行的前期培训。主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实践生的入职要求。此外中心还赐予每位实践生安排了相应的专业社工作为其直属上级，并向我们说明了我们须要学习训练的内容和任务。

(二)小组工作

在上级社工的指导下，我策划开展了两个爱好小组性质的小组工作。分别是针对3-5岁儿童的折纸小组以及针对8-12岁青少年的合唱小组。期间完成了对此两个小组的小组安排书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作，而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。

(三)外展活动

在实践期间，我曾加入启智中心在天河南街的外展活动。在此之前，我对“外展”一词一窍不通，而经过亲身经验后，才发觉外展是一个社工机构对外宣扬的重要渠道之一，在进行外展的社工人员是最干脆接触居民的媒介，通过彼此之间的沟通沟通，一方面能够让居民进一步相识社工、相识启智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息，为社区服务的顺当开展做出了铺垫。

(四)家访活动

家访活动是获得当地居民信息最简洁干脆的手段，我在中心实践的时间里，曾进行了多个晚上的家访活动，从中出来能够进一步了解中心与社区的关系外，也能熬炼自己的应变实力和口头表达实力。而在家访活动中，我也曾遇见很多感人的场景。例如有一个父母和两位儿子共四口的家庭，其中小儿子瘫痪在家，父亲有糖尿病，母亲有高血压，看起来很不幸的家庭却意外的乐观，大儿子为了照看家庭已经年逾四十仍未成家，他们还自己出钱在两边的楼梯加上了扶手，以便家人和邻居出入。情景虽平凡却不一般，这是我在家访中得到比学问更宝贵的体验。

(五)电话访问

电话访问与家庭访问类似，不过电话访问较为随意简短，同时也节约来回走动的时间，因此在实践期间，我许多时间都在对当地的家庭用电话进行慰问，有时候甚至一天连续打了50多个电话，此举让我领会到作为一名尽职的社工，须要的不仅仅是专业学问，更重要的是对案主、潜在案主甚至社区中每一位居民都必需有耐性，真诚。

(六)督导培训

在接近农历新年那一星期，启智中心邀请了一位来自香港的社工督导，并对中心全体员工进行的职业培训，作为实践生，我也非常幸运地能够参加其中。在这三天时间里，他向我们介绍了香港社工与大陆社工的一些不同之处，讲解并描述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社会地位等等，也介绍了一种常用的与案主第一次沟通运用的沟通方法，从这种方法我们便可轻而易举地得知案主来求助的缘由。总而言之，虽然培训时间只有短短三天，但督导给我的启发却是巨大的。

高校生的寒假社会实践报告6

刚刚度过了惊慌的期末考试，又连忙的把我们的家从榆中搬进了兰州，仓促的整理了一下行李，我们草业科学全体同学来到了兰州高校庆阳试验站，一路上7个多小时的时间感觉并不是很乏味，大家说说笑笑，期盼着试验站的面貌，想象着学长学姐们告知我们的事，会不会也在我们身上发生……

常生华老师和王先之老师，主要指导我们——草地资源调查与规划以及草地培育学，这两门课程的实习，为期四天。

每天早上，我们七点半吃过早饭后，八点半在教室集合，老师们会将一天的实习内容做一个具体的讲解介绍，并且对可能发生的状况，都对我们做了简洁的讲解，以至于到时候不会措手不及。

第一天一大早我们集合好队伍，下沟调查草地植被特征，这种野外试验大家都很喜爱，兴致很高，两个多公里的路程并不觉得很远，我们在老师的带领下，顶着毒辣的烈日，背着重重的金属样方框和样圆圈，走过农田，穿越村舍，沿着一条不足一尺的小路，来到了一个沟谷，分别在坡面和沟底的平地上做样方测定了草地植被的种类、高度、密度、冠幅等一些指标，并把植物剪下来装在纸袋里回试验室测定生物量。试验的过程中，小组分工明确，大家协作互助，很快完成了试验内容。

其次天我们走访了试验站旁边的农户，分别调查了农户基本信息、农作物投入与产出、农户劳动力与机械运用状况、家畜养殖投入与产出等几个方面，看似简洁的问卷调查，却难倒了不少人，一个缘由是语言不通，在一个就是许多问题比较专业，农户不肯定听得懂，这就须要一个技巧，如何把一个专业词语说的通俗易懂。

实习内容结束之后，我们整理实习得到的数据资料，撰写实习报告，利用测到的草地植被的特征指标密度、高度以及生物量来计算草地特征值及沟底和坡面植被的相像度以及植被群落演梯度，评估草地生产力并对草地的现状进行分析。

这次的实习很好的巩固了我们的理论学问，还开阔了我们的视野，使我们理解了许多以前没有相识到或没有明白的问题，最主要的是我相识很多我以前常常看到而有不相识的植物，也培育了我们对科学探讨的严谨的科学看法、对生活吃苦耐劳的精神和团队的协作精神。在实习的过程中大家相互帮助、相互谅解，组员之间团结协作，分工明确，很好的完成了实习的任务，虽然实习过程比较辛苦，但是大家依旧微笑着面对遇到的每一个困难，大家在笑声中驾驭学问、熬炼耐力，它我们带来的快乐和学问令我们难以忘怀，实习给我们留下了许多美妙的回忆。通过这次实习，我发觉了自己的很多不足之处，如自己的专业学问不够扎实，交际实力较弱，处理突发事务的实力不足等等。这些不足，我将会努力的克服，培育各方面的实力，提高自身的综合素养，争取自己进一步更好的发展。

高校生寒假社会实践报告800字4

为了更深化的了解劳动生产的`详细劳作方式，体会农村人民劳作的辛苦与困难，从而激励我们现在的高校生为自己的幻想而努力奋斗，对得起父母为自己付出的一切。

实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村，要求削减对一些用品的破坏，提高工作效率，保证工作质量。

农业劳动并没有那么简洁，须要我们一点一点的努力，才能把他做好。每天就这样的劳作，无论怎么劳累，里面的活始终都在，直到丰收。自己深深的了解到了劳作的方式，体会到了农夫的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样始终为了我有个好的将来而辛苦劳作着。

通过此次实践，我真心的感到做农活真的太不简单了，做农活并不是我们所想象的埋头苦干，在这其中须要我们有一份耐性，有一份恒心，还要细心，更要吃苦耐劳。我们大多数都应当是农村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的挣钱来供我们上学，拍拍自己的胸口想一想自己现在所做的一切对的起他们吗？有时且恰逢假期回家一趟，父母问寒问暖，生怕我们受什么委屈，这么长时间不回家一趟，我们又何曾问候过父母，替他们做做家务？莫非还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗？自己的良心何在，自己忍心这样做吗？既然如此我们就要做好我们自己的本职工作，自己好好努力，为自己创建一个好的将来。

虽然只是干些农活，但也是须要为我们指挥工作，只有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们可以领悟到的风范，作为一个，怎样去指导工作，怎样让下属心服。对于每个人都会有自己的优缺点，依据他们的优缺点对他们做合理的分工。在生活，学习及以后的工作中，自己做事肯定要敏捷，只有用简洁的方法把事情解决，才能提高办事的效率。要理智的去解决问题，更要学会独立，在以后的道路上没有人会始终伴随着自己，帮自己去解决自己不能解决的事，自己要明白，靠人不如靠自己，自己能做的事情自己肯定要做，不要总对别人形成一种依靠，只有在困难中我们才会成长的更快，学会熬炼自己。

实践过后，真真正正的相识到了实践的重要性。通过实践可以学到平常学不到的学问。在实践中可以发想问题，解决问题，可以做到学有所用，清晰地了解到自己哪些方面存在不足，并刚好去弥补。我们也可以接触到不同的人与事，并可以学习如何去相处去处理，使自己更好的去接触社会。实践使我感受最深的是我深深的体会到了父母的辛苦，父母挣钱的不简单，这使我清晰地明白自己在今后的日子里该如何去做，如何去努力才能对的起自己的父母。自己要运用在这次实践中所学到的学问，弥补自己在实践中存在的不足，使自己变得更优秀。

高校生的寒假社会实践报告7

在这一次的寒假中我进行了一次社会实践，学到了许多的东西，对我以后的个人发展是有肯定的帮助的。实践的时间虽然特别的短暂，但我觉得这一次的实践对我来说是特别的有意义的。现在社会实践也已经结束了，我想为这一次的实践做一个，让自己在下一次的实践中能够有更好的表现。

一、实践目的

对我们高校生来说，社会实践就是一个让我们了解社会，跟社会多进行接触的机会。平常我们都在学校里学习没有什么机会跟社会多进行接触，但之后我们就要投入工作了，所以在假期的时候进行社会实践是很有必要的。作为学生只知道书本上的那些学问是没有用处的，还是须要去了解我们现在的这个社会，才能够在毕业之后在社会上找到一个合适自己的位置。

二、实践内容

这一次实践我是来到了一家公司工作，我所选择的公司是一家跟我的专业相符合的公司，我想为自己毕业之后找工作做打算，终归有相关的工作是会具有竞争优势的，也能够更好的找到自己适合的工作。在这里我学到了许多的学问，知道了合理的去运用自己学到的这些学问，也知道了怎样跟同事还有领导相处，在中跟别人相处也是一门学问。

三、实践总结

我对自己在实践中的表现还是比较的满足的，学到了许多的学问，也积累了自己的工作阅历，对社会也多了一些了解。从前在学校里面接触最多的就是老师和同学了，但在工作中就不能像对待老师和同学那样去对待领导和同事。领导对员工是不会像老师对待学生那样的宽容的，所以在工作中要更加的留意自己的，尽量不要出错。同时也要学会接受别人的指责，自己没有做好的话被指责是应当的，在被指责了之后就要去找寻自己身上的问题，而不是埋怨领导为什么那么的严格，这样自己才会有进步，一点一点的把工作做得更好。

在实践的过程中也发觉了自己学问领域和实力上存在着的不足，这也让我知道在学校我应当要更加努力的去学习，先把学问都学好，这样在之后要用上这些学问的时候就不会埋怨自己在学校为什么没有多学一些学问。之后会努力的去提高自己的实力，弥补自己的不足之处。有时间的话我也会再一次的进行社会实践，让自己能够有更多的工作阅历，同时提高自己的工作实力。

高校生的寒假社会实践报告8

寒假起先了，为了更好的体验生活，我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我兴奋的应承了下来，心想，弄小广告有什么不简单的，拿手一撕不就成了！于是信念满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想办法我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很简单就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果真，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信念，去劳动了！

呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方的确看着干净，整齐多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！

社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。

高校生的寒假社会实践报告9

时间如白驹过隙，岁月如东水匆忙消逝，寒假说长不长，说短却也不短，所以我想好好利用我的寒假来提高自己的社会实践实力，去捕获这个社会更为真实的一面。

现今社会，在明晃晃的灯红酒绿中，在高不见天的高楼大厦里，早已失去了当时的香醇。快节奏的生活无疑是社会高速发展带来的结果，无可厚非，但是我却想在寒假通过食遍八方这个活动来重新相识一下这个社会，去发觉和找寻它的当时，它的文化，它的历史。

中国是个文化大国，五千年的历史渊远流长，而食品文化也是一个民间文化，最贴近我们的日常生活，却也可以最干脆的反映这个历史和社会，在当今社会物欲横流，几乎到处充斥着金钱和利益，就连食品德业也是问题频出，质量问题，虚假问题等等。

众所周知，在中国每个地方都有它经过肯定的历史风尘形成的特色美食，可是近些年来，有些地方特色美食却是日渐萧条，这并不是可以喜文乐见的，所以寒假中，走访家乡特色美食，走进广饶，俗话说：天上鹅肉，地下驴肉。广饶肴驴肉，著名遐迩，这道创始于清朝同治十二年，可谓历史悠久，是精选上好驴肉，配以陈年老汤和芳香肴剂煮制而成，药方剂量适度，讲究搭配，然后再是限制油的比例，肉质硬实但易咀嚼，味道浓香而不油腻。

高校生的寒假社会实践报告10

主动参加社会实践活动是高校生接触社会、了解社会、运用所学学问实践的最好途径与方式。我也希望可以通过自己的亲身实践，进一步相识、了解当代社会分工与自己在社会中的位置，在步入社会前做好打算。所以在今年寒假休息之余，我参加了两项社会实践活动，一项是在正阳书局负责图书销售的活动，一项是在我的母校中学北京市第165中学负责导演话剧《青春禁忌嬉戏》的活动。上述两项实践活动都让我对自己有了清楚的认知，并对自己在社会中的位置有了清晰的定位。下面我就上述两项活动分别进行总结。

*年1月25日到*年2月9日，我在正阳书局负责图书销售方面的工作。书局位于北京市中心主干道之闹市区，来往行人川流不息，故书局营业时间为早九点至晚九点。书局以销售北京风俗内容的图书与周边产品为主，故要求店员对老北京的历史、建筑、风俗、文化等有肯定的学问积累。于是工作时间长，工作强度大便很自然地成为了初到书局工作的我必需要面临的两大难题。

我自幼便对我的家乡有着深厚而独特的感情，因而对于北京历史与文化方面的掌故有所涉猎。但在正式工作面前，简洁的涉猎就远远不够了。为此我在正式工作前主动加强了关于北京文化方面书籍的阅读。确保相关学问不会在工作时捉襟见肘。至于工作时间方面，我也在起先工作前三天按工作时间作息，使自己适应，从而使工作时间内的自己始终处在最佳的精神状态。

书局每天都会有书籍入库，无论新书旧书一律须要电子档案归档和记录。书局开放大部分书籍供读者借阅，借阅相关内容亦需电子档案归档与记录。此外，还需对一部分已经归档的书籍进行整理，对借阅时间过长的读者进行督促，同时还要保证已经归档的图书录入方面没有错讹。工作时间里的我犹如一台精密的仪器在运作，很多细微环节不能有丝毫差池，否则很可能之前的劳碌付诸东流。举例来说，一次我正在为一批新的图书建立档案，总共大约400本的图书，我在录入到第320本左右时书局突然停电，而没有保存的数据自然也就无从找寻了。无奈我只好再从第一本书起先。类似问题在刚刚起先工作时数不胜数，好在我在随后的工作中渐渐积累了相关阅历，避开了类似问题的再度发生。

另外，在社会交往方面我也随着和读者的沟通有了更深的理解和感悟。光临书店的北京人以老年人居多，而身为年轻人的我与老年人代购颇深。如何消弭代际间的沟通障碍也就成为了我必需要解决的难题。在尝试多种效果失败后，我确定接着加深自己的人文素养和学问储备，争取要自己做到读者所言我尽知。也只有这种方法可以使得老年人与我们之间沟通顺畅，从而使老年人成为书局老主顾。

*年2月10日至*年2月28日，除春节假期一周外，我在我的母校中学北京市第165中学负责导演话剧《青春禁忌嬉戏》的工作。这是母校第一次排演超过20分钟的真正意义上的话剧（该剧时长一个半小时），也是第一次排练以人性为主题的悲剧。演员多为在读高一爱好喜剧的同学，此次排演的难度可想而知。我曾经于20xx年左右在位于北京西单的繁星戏剧村参演过该剧（当时我是该剧全部演员中唯一的未成年人），演出效果极好。故此次回校导演该剧，也算是轻车熟路。

刚刚起先排练时最大的问题在与演员对于角色的理解不够深化。终归对于一个成年人演出都有些挑战的话剧由一群尚未步入社会的中学生来诠释未免有些困难。我认为更多缘由还在于演员没有设身处地的感受生活，更没有在日常生活中接受艺术的熏陶。这使得本就困难重重的排练雪上加霜。我几次试图用读剧本的方式带入演员的情感，惋惜在人生经验不足的演员心中始终没有起到预期的效果。

我尝试用我自己当时对角色的理解来给演员说戏，渐渐引导演员进入我事先设定好的情境，并和学校老师一起设计走台。使演员在信任我的前提下一步一步摆脱内心原有的怯场心理，对角色的理解更加深化与透彻，使得寒假的排练有了阶段性的成果。但这种方式在后期也出现了很大的问题：每个演员单独演出都很好，却不能在台上和其他演员互动，基本上都是各演各的，演员犹如一盘散沙。我在事先没有预想到这一问题。后来我细致阅读了斯坦尼斯拉夫斯基的《演员自我修养》，了解到演员自己对人物的理解以及演员与演员之间的磨合远比导演的指导重要。于是我在之后的排练中放弃了演员演得不好就喊停的方式，效果奇佳。该剧将于4月中旬公演，虽然公演当天我不能亲临，但我信任演员的实力是不会辜负我的努力的。

这个寒假参与社会实践活动，我受益良多，不仅加深了自己对社会的了解与相识，还在实践中充分提高了自己的理解实力、沟通实力、学习实力，使自己获得了全方位的提高。从指导每个演员表演动作，到教会演员之间自己磨合。我学会了如何引导团队依靠协作从头到尾的解决问题；从一起先录入书籍的手忙脚乱，到后来多线处理事务的有条不紊，我学会了处理事务应当有序得当。寒假的这两次社会实践活动将成为我成长轨迹上的一次重要突破，而社会实践活动也就是这样一座桥梁，引导我去视察生活。

这两次实践生活，既惊慌、又新颖 、收获也许多，通过学习，我对我所在的这个社会有了更深的相识，对它的发展前景有很大的信念。

这两次的实践收获，主要有以下三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践学问，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作实力，为将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历；三是团队协作力气是不行估量的，，让我们的体会更加深刻。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

社会总是不同于学校的，学校中的那份纯真，学校中那份轻松的气氛，在社会上是不存在的，在学校中，我们所接触的人和事都是那么单纯、那么简洁，在学校中，我们除了学习没有多少事情须要去做，生活的轻松而且自由，但在工作单位，就不是那么简洁了，我们要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，没有人会告知你，你要做什么，你要怎么做，只能凭自觉去做，要做好，做的仔细美丽，要把最简洁的事情以最仔细的看法去做，也只有这样，我们才能得到别人不一样的评价，我们才能有一个美丽的开头，同时，我们也会发觉自己的不足，才能向别人学习更丰富的学问，才能学习别人为人处事的方法，才能高自己的实力。

作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。在书局的日子里我见识了形形色色的人，这就是我积累的一笔财宝。终归，毕业之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。很多工作阅历是须要长期的磨砺才能够实现的，只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，积累更多的工作阅历，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。以后的人生旅途是漫长的，因此我们必需熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

社会实践熬炼了我，也培育了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长。同时，社会实践也成就了我，社会实践已成为了我们高校生呈现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地呈现我们青春的姿态和灵敏的才思。而这也是我参与社会实践所必需的重要条件。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们高校生相识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充溢志向与朝气的高校生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上呈现我们的理想和才智。

高校生的寒假社会实践报告11

本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”，形式多样化，内容丰富，有3个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动；二是“我爱我们的节日——春节”系列活动；三是“呵护江城——社区观鸟一小时”活动。

这次活动要求学生全员参加，他们的主动性特别高，通过本次社会实践活动，学生的收获多多，不仅丰富了他们的寒假生活，而且让他们得到了综合性的发展，社会实践实力也得到了提高。

通过“我爱武汉我的家”绘画摄影活动，让学生通过自己的视角关注城市管理、建设和发展，激发了学生对城市管理和文明创建的思索，努力为接着推动武汉城市环境水平全面提升和构建两型社会、和谐武汉贡献力气。

节日是一种文化现象，春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下，是最隆重的节日。春节期间，同学们在家里写春联，剪贴窗花，制作中国结，洋溢着浓浓的年味。大年三十，劳碌了一年的家长与孩子一起包饺子，做汤圆，全家团聚在一起欢高兴喜过新年。有些同学还通过观看专题节目，了解祖国各地春节民俗传统、民俗工艺制作等，让更多的同学了解春节文化，领会中国文化魅力，让我们更加酷爱我们的节日，春节。通过这次活动，让同学学会自主学习，形成良好的沟通与合作的互动实力，增进同学间的感情。

通过“呵护江城——社区观鸟一小时”活动，让学生体验了在居住社区周边的自然环境，培育了学生酷爱自然、酷爱生活、爱护环境的意识和理念。全部参与寒假社区观鸟一小时活动的学生，都能对鸟类生活有进一步的了解，同时也提高了他们对人与自然和谐相处的相识。

总的说来，在两位班主任的细心策划、有序组织后，六年级寒假社会实践活动圆满结束，取得了可喜的成果。大部分同学都有较高的热忱投身于社会实践，把自己平常所学到的学问与社会实践结合起来，学以致用。高校生寒假

高校生的寒假社会实践报告12

1、实习时间：20xx年1月21日至20xx年1月27日共6天

2、实习目的：

（1）实践确定相识。在小学至中学阶段，我基本上是在教室度过全部时间，当然，这就意味着我们参与社会实践活动少之甚少，但是现在我步入高校，是高校的一名学生，即将进入社会，参与社会活动有利于我对社会的相识，能够更好适应将来社会的要求。

（2）相识除了实践获得，也可以通过别人的实践活动获得。在我实践的过程中，我必定与某个企业相接触，众所周知，一个企业能够在社会中生存，必定有他的胜利之处，而我在这接触中，因为旁观者清，我可以从不同的角度看出这个企业的胜利点，当然，我也可以看出这个企业的隐患，这对我以后工作是一种很好的阅历。

（3）真正的理论学问只有在实践中才能发挥应有的价值。能作为高校生，他所学到的理论学问必定许多，我是一名高校生，我学的理论学问虽然可能不是其他高校生那么多，但是我也希望我所学的学问发挥它的光辉，尽管实践的工作活动不是很好，但是只要只要能运用，哪怕是只有一点，我也愿去做。

3、实习内容：在放假后不久，挚友电话告知我，汇星电器的长虹电器春季促销须要人手，但时间不会很长，问我是否情愿去，我想反正在家是闲着，工作反倒不仅能够帮我挣一些零花钱，而且能增加我对社会的了解，所以我欣然同意。

（1）张贴海报。起先听说能在自己家乡做一份时间工作时，我异样兴奋，但是第一天当我来到汇星时，却又兴奋不起来，主管在安排工作时，因为当时只有我一个男生去参与这次促销工作，所以就让我去张贴海报，更过分的是尽然还是我一个人去。所以第一天的工作，我不是很兴奋，不！是特别不兴奋。……。第一天我把海报贴的很小的范围，很早完成工作却要到工作时间结束时才去报到。幸好，主管没有对我的工作进行考察，所以即使我做的如此糟糕，他也不知道。其次天，可能是因为我工作太慢，主管给我加了一个人和我一起工作，或许是因为有两个人能够相互监督，两个人能够相互帮助，所以就在其次天，就在有两个人相互监督，相互帮助的这一天，我们贴完了全部海报。

（2）引导消费者。背景：春节期间搞活动的品牌电器不止一家，要把自己产品推销出去，仅仅靠自己的几个导购员在店里是不行的，雇佣一个引导者把消费者带到自己的产品前，对于企业，特殊是地理位置不太好的企业是特别必要的。我时间工作的第三天，也就是正式促销的第一天，我特别幸运的成为了长虹电器的这个消费者引导者，或许是因为长虹的品牌名声原来就好，或许也是因为我站的地理位置太好，所以第三天，我很顺当，而且很精彩的完成了这份工作。（另外，更让我兴奋的是，在这一天，我也相识其他品牌的引导者，一部分还成为挚友，让我多了一份友情）

（3）导购者，第四，第五，第六天，由于长虹的业务扩大，导购者实在忙不过来。所以主管让我去做帮助导购，我从来没有做过导购者，对导购也不是很了解。但是我信任万事总可以学习，通过学习，我可以把不了解变为了解，把不能做变为能做，所以，我欣然同意了。幸好我只是学生，幸好我只是第一次做导购，所以虽然在这一天，我销售的产品不是许多，但是主管还是对我相当满足。第七天，商店活动结束，我很不情愿也很很无赖地结束我的寒假实践活动。

4、实践结果及总结体会这次社会实践工作由于是短期工，所以拿到的工资不是许多，但是我认为我获得的阅历体会较多。

（1）正如奥德夫须要理论认为的那样，人有三大需求，即生存需求，相互关系理论需求，成长发展需求，因为这次寒假实践活动只是短期工，所以我认为生存需求对我关系不是很大，在相互关系需求和成长发展需求方面，由第一天的经验可以得出：由于第一天工作我只身一人，在工作中，我几乎没有人与人之间的相互关系，另外，这个工作只要是一个熟识路途的人都可以轻易完成的工作，对我的成长没有任何的帮助。所以在这两方面我都不能满意，这可能就是导致我自暴自弃，重速不重量的完成这次工作。体会：在企业中，适当的满意短工的需求，将会有助于短工更好的完成社会工作。

（2）在一个组织中，让组织成员相互监督，相互帮助的完成工作，其工作的质量将会高于组织中成员个体独立工作之和。正如在第一天，其次天工作的张贴海报的工作中，第一天我工作的质量假如和其次天的工作质量相比，那么我认为，第一天我工作的质量将不及其次天的一半。

（3）广泛的参加社会实践活动，不仅可以在肯定程度上发挥自己实力，而且还可以结交更多的挚友，让自己在自己生活的社会中少一分孤独，多一份友情。在我第三的工作历程中，虽然那或许不全是我的实力，但是我认为在另一方面，我相识许多人，也结交了几个挚友，这也是特别具有意义的。

（4）在社会工作中，与特地从事某个行业的人来相比，尽管我是高校生，尽管我的学历比他们高，但是在这份工作中我发觉，我与他们仍旧相差甚远，，就拿第四，五，六天的工作来参考，就可以略见一斑。所以我认为，在我以后的高校生涯中我除了专注于课本以外，还应当兼顾一下培育自己的社会实力。这次的社会实践活动是在帮助销售这方面的服务业，同样，我信任对于以后我将要从事各行各业的工作，大多数阅历也是适用的。这次社会实践活动是我走出了自我封闭的世界，敢于接触更多新事物和形形色色的社会人，一步一步起先成熟，一点一点不再畏惧。这次社会实践活动，使我看到了社会的实际是更多的重视实力，也了解到许多为事的不易，让我更加坚决了我为自己的目标不断努力奋斗的决心与信念。我充分意识到只有不断充溢自己，让自己具有强大的竞争力，才是自己的实力立于他人之上，成为同行者中的佼佼者，亦是就业大潮中的宠儿。不管前方有多大的困难。我仍会会接着努力！信任通过不断的实践，我也会有自己的辉煌。

高校生的寒假社会实践报告13

现在，离走进社会越来越近了,校内与社会环境本存在很大的区分,毕业后我们须要找到自己的生存之路。校内与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们要在社会生活中学到很多在校内里学不到的学问,真正融入到社会中去。

毕业之后，须要的是靠我们自己的力气，不再是懵懂的少年少女，要学会自食其力，主动走进社会，主动在实践中学习其他的东西，不断增加自己的阅历，全方面武装自已，才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

我的第一份工作是一名超市导购员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸无趣、迷茫地站在那，不断地提示自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品，我也渐渐地放开胆去尝试，其实这种沟通比想象的简单多了，就好象上台前惊慌兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了惊慌，胆怯 就是这样被克服的，关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随意逛来荡去，得时刻留意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班，但一段时间下来，还是腰酸脚痛，或许也正如孟子所说天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。

在学校，每天有作息时辰表约束你，课程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿，然后老板不满足你的表现扣你工资或者将你开除。主动的就是主动接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐性的推销产品。这也实在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，然后再作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措。我们必需主动努力才可能接着干下去。在学校，每一个学生都在为取得更高的成果而努力，虽然这也存在的竞争，可校内里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作干脆影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系困难，这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这须要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历须要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。

工作之中，我明白，父母的尽心和不易，也让我懂得了责任的意义。在求职的路上，熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了自我，增加了口头表述实力，与人沟通。真正地走出课堂，使自己沉醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家旺盛富强的途径，提高国民素养的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通交往的实力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有一些应辨实力等综合素养,只靠在学校吸取学问，远远不够，从现在起先，就要培育自己的实力。

在首次毕业后的求职工作中，虽然只是在店里做些琐事，也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也熬炼了我的坚持力！让我在以后的人生路上更加坚毅！通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不简单！在以后的高校生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚毅！

在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？或许老师是正确的，虽然高校生活不像踏入社会，但是终于是社会的一个部分，这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育，有些问题有了有课堂上地仔细消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。终归，真正意义上的那个我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

高校生的寒假社会实践报告14

一、高校生社会实践的目的及意义

目的：高校生社会实践作为高等院校实践教化的重要组成部分，目的在于弥补学校教化教学工作的不足，丰富和深化高校生思想政治教化的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才能、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才。

意义：1、可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。

2、引导学生增加责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素养。

3、充分发挥学生的学问和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培育学生的劳动观念和奉献精神。

4、合理利用课余时间，主动投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素养，为就业做好打算。

二、对社会实践的相识

第一次参与社会实践，我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。

三、寒假社会实践内容------农村教化现状调查

通过我的实地走访，发觉农村家长学历基本为小学或者初中，甚至还有许多连小学都没有毕业。其主要缘由是：城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有实力的年轻人都不情愿留在农村，选择进城打工。从而导致农村人口呈现两极分化严峻，老的老小的小。其中有两类家庭居多，第一类是父母在家务农，留在孩子身边；其次类家庭是父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，即留守儿童。

先来看看第一类家庭，这些家长都是在城市里无法找到工作，不得不留在农村的，一般来说他们文化水平都很低，只有小学或者初中，全家人靠务农为生。

在孩子小的时候，父母双方必需要有一个抽出时间来带孩子，这大大影响了干农活，影响了全家的生计。为了生计，父母没有时间陪在孩子身边读书给孩子听。学前教化的缺失对孩子价值观形成、智力开发影响是巨大的。当孩子才四五岁，还没达到入学年龄时，父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩子，好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小，头脑还没发育到适合学习的程度，再加上缺少学前的智力开发，让许多孩子输在了起跑线上，他们根本跟不上学校的进度。

绝大多数家长还是支持孩子学习的，他们深知务农的艰苦，想让孩子通过学习变更命运。然而愿望是美妙的，生活的现实的。家长白天忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，由于家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，也不知道该怎么在学习上帮助孩子。就会出现这样的状况，孩子发觉自己跟不上的时候，家长不知道该怎么办，也没太放在心上。等到考试成果出来，家长发觉孩子的成果和变更命运的目标相差甚远，心急如焚。但是，自己不会教，也不会用正确方法引导孩子，许多家长就会去买一堆的习题书逼着孩子去做。孩子做完以后，家长不会帮着孩子订正，原来不会的还是不会，没有任何效果，只是徒增孩子的负担。家长看到孩子做了，就以为自己帮助到了孩子。等到下次考试成果出来后，家长又将大失所望，慢慢的起先不耐烦，斥骂孩子，这大大激发了孩子逆反心情，对孩子学习产生负面影响。

在了解农村父母教化理念时发觉一个很大的偏见。农村父母认为，关切孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书，而忽视了精神方面的关切，他们不会抽时间陪孩子学习，也不会关切他们学习遇到了什么困难。他们会做的大多只是，想起来时候询问下孩子学习状况，跟孩子说几句早已听出老茧的励志名言。走访时遇到过这么一个学生，由于学习跟不上，父母平常也没关切他学习，他慢慢失去了学习的爱好，起先和社会青年混在一起。起先逃课，后来慢慢发展成根本不去上课。而马虎的家长只是间或问问孩子学习的状况，孩子轻松的蒙混过关。等到家长发觉孩子起先混社会时，已经过去了两个月。家长又不知道该如何挽回，打骂体罚只会将孩子越推越深，直至无力挽回。还有一些孩子，他们在学校犯了错，老师想找家长谈谈，但是家长忙于生计，对老师的帮助并不协作。即使有些家长能和老师进行信息沟通，但是家长在孩子心中地位却不高，孩子根本不怕家长，家长无法管教孩子，只能眼睁睁看着孩子越走越偏。

家长对待孩子学习的看法其实非常微妙，一方面，每个家长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。而另一方面，读书无用论还是存在于家长的观念中，在他们身边，一些一般院校毕业的学生也难找到工作，四周一些没文化的孩子出去打工却能赚许多钱。这种微妙的心态造成了，假如孩子会读书家长会非常支持，假如孩子读书成果不志向，父母会想不会念还不如打工算了。父母的这种心态肯定程度上造成了中学成果两极分化的状况，成果好的越来越好，成果差的父母也会另谋出路，孩子成果越来越差。在城市，假如父母发觉孩子学习成果不志向，会想尽方法帮孩子报各种各样的补习班帮助孩子学习，许多孩子得以跟上进度，接着学习。然而，农村父母的心态使得很少有父母会逼着孩子上补习班，孩子自己因为贪玩又很少会主动提出来，因此学习一时跟不上的会越落越多，这对许多孩子成长是不利的。

再来看看另一类家庭，即父母外出打工孩子交给爷爷奶奶来带。我们实地走访出了解到，爷爷奶奶辈的学历大多是小学，许多连小学都没有读，文化水平比留在农村的父母还要低。他们根本不管孩子学习，也管不了。现在的孩子越来越贪玩，也越来越难管，爷爷奶奶许多也会溺爱孩子，一切随着孩子来。因此，孩子玩起来更加无所忌惮，许多都因为贪玩而荒废了学业，甚至有些还和社会青年混在一起。

实践之前总有听到报道，说许多农村孩子因为付不起学费而辍学，所以我们对经济状况对学业影响也做了深化调查。我们发觉，读小学和初中的父母把很大一部分的钱用于孩子教化，但是基本还能负担。但是，到了中学高校以后，基本全部的父母都起先负债供孩子上学。大多数父母选择向亲戚挚友借钱，少数向国家贷款。可见，总体上农村家庭在孩子教化上经济压力还是比较大的。然而我们在教化局询问是否有专款赐予贫困孩子帮助时，我们了解到，政府有对贫困的优等生供应奖学金，以及特困生供应助学金，一些社会团体也会赐予一些帮助。但是，许多困难的家庭并没有在补助的范围内，加之农村家长意识淡薄，许多可以得到补助的家庭并没有提出申请，这使得真正得到补助的家庭少之又少。在走访家长中，我们了解到，几乎全部家长认为：只要孩子会读书，家长无论如何也会供孩子上学。因此，对贫困生补助的不足并没有导致许多的孩子辍学，但是很大程度上加重了父母的经济负担。