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文档简介

幼儿园大班艺术领域教案：粗心的小画家(附说课稿)大班艺术领域的一节音乐活动。音乐是表现情都画错的有趣情景。歌曲内容生活化,简单朴实、幽默诙谐、富有童趣，易于幼歌曲旋律简单、琅琅上口,歌曲的音域比较适合大班孩子来学习，并且歌曲中有后半拍起唱、跳音等，能不同程度的促进幼儿的歌唱不能粗心大意,比较符合幼儿的年龄特点和学习特点。爱模仿。表现与表达方式多样化并有着积极求知欲大班幼儿在唱歌活动中会通过欣赏、模仿、歌表演等方式表达自己对、中班已经积累了唱歌、律动、打击乐、音乐欣赏的经验，特别是唱歌活动。活动中,要尊重幼儿的个体差异。由于幼儿生活背景是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着根据教学目标,活动重点定位于：学唱歌曲《粗心的小画家》吻合、歌曲的音乐带、彩笔等等.一答的方法让幼儿去掌握歌曲中的歌词内容范唱法:通过教师演唱歌曲，可以让幼儿更好的感受歌曲的节奏、强弱。让幼儿感受作品的独特之处.幼儿的积极性，主动地去观察、发现歌曲主人公的作品有什么不一样。欣赏法:欣赏歌曲，体会歌曲独特之处，加深对歌曲的表现力绘画操作法：通过幼儿真。编成故唱歌曲的兴趣，帮助幼儿理解歌词内容。教幼儿园的美术小组学画画,没学几天就对小朋友夸口说：我是一个小画家，我有起来，丁丁到底画的是什么呢？画得到底怎样呢？我们一起来看看.看看丁丁的歌词内容，为实现本次活动的重点做好铺垫.第二大环节：问答对话，解决重点,熟悉歌词。四

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