2024年吉林省长春市绿园区中考4月模拟语文试卷

2023—2024学年度下学期九年级网上阅卷模拟练习(一)语文试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。一、积累与运用(15分)阅读下面文字，完成1~4题。(8分)或许是长春这座城市的冬天过于长吧，绿在这座城市的门外徘huái①太久，一登上长春的舞台，渐次蔓延起来的绿意也就如关东汉子开怀畅饮一样，豪迈豪放得一发而不可收，好像不把整个城市都染成绿色不罢休似②()的。之后没几天，绿意弥漫在长春大街小巷，把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界。正所谓城中有林，林中有景，满眼绿色，草木葱茏……湖岸边长堤上绿荫如盖、水韵□，水面波光潋滟、绿意□，给这个北方的湖面增添了几分江南的娟秀与温柔。荷叶田田、蒹葭苍苍，给长春的绿带来了几分古典的诗韵。(摘编自《长春日报》)1.在语段①②处填写正确的汉字或拼音。(2分)2.在语段□处填入词语，恰当的一项是()(2分)A.盎然氤氲B.氤氲盎然3.下列语句中与“把一座城市变成了绿的海洋、绿的世界”一句运用相同修辞手法的一项是()(2分)A.断头今日意如何?创业艰难百战多。(陈毅《梅岭三章》)B.你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。(卞之琳《断章》)C.我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)D.所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。(聂鲁达《统一》)4.语段中“蒹葭苍苍”的出处是。(2分)5.古诗文默写填空。(7分)(1)学而不思则罔,□□□□□□。(《论语·为政》)(2)□□□□□□□,□□□□□□□。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(3)李白《行路难》中“□□□□□□□,□□□□□□□”两句,以姜子牙、伊尹自比，希望将来也像他们那样得遇贤君明主，成就大业。(4)《水调歌头·明月几时有》中，苏轼突破时间局限，打通空间阻隔，向世间所有离别的亲人,发出深挚的慰问和祝愿:□□□□□,□□□□□。二、阅读(45分)(一)阅读下面的课内文言文，完成6~8题。(7分)桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.解释加点词语在文中的意思。(2分)(1)无论魏晋()(2)寻向所志()7.下列对文章的理解，不正确的一项是()(2分)A.文章语言精练，多用短句，文中有些语句逐渐固定为成语，活跃在现代汉语中，如“世外桃源”“豁然开朗”等。B.作者虚构了南阳刘子骥这一人物，暗示桃花源是虚构的，是人们幻想中的美好世界。C.文章既具有神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量。二者在文中相得益彰，交融得天衣无缝。D.文中反映了作者受老子“小国寡民”思想的影响，但他所设想的境界，脱离实际，无法实现。8.南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?(3分)(二)阅读下面的课外文言文，完成9~11题。(8分)(一)杨德祖①为魏武②主簿。时作相国门，始构槐桷③，魏武自出看，使人题门作“活”字便去。杨见即令坏之，曰：“门中‘活’，‘阔’字。王正嫌门大也。”(二)人饷④魏武一杯酪魏武啖⑤少许盖头上题“合”字以示众众莫能解。次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑?”(三)魏武尝过曹娥碑下，杨修从，碑背上见题作“黄绢幼妇，外孙斎臼⑥”八字。魏武谓修曰：“卿解不?”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修别记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为‘绝’。幼妇，少女也，于字为‘妙’。外孙，女子也，于字为‘好’。斎臼，受辛也，于字为‘辞’。所谓‘绝妙好辞’也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉⑦三十里。”(选自《世说新语·捷悟第十一》)【注释】①杨德祖：即杨修，字德祖，弘农华阴人。②魏武：曹操。③槐桷：椽子，屋椽。④饷：赠送。⑤啖：吃。⑥齑臼：捣粉末的器具。⑦同“较”，相差之意。9.给下面的句子断句。(限断三处)(3分)人饷魏武一杯酪魏武啖少许盖头上题“合”字以示众众莫能解。10.请翻译下面的句子。(3分)魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉三十里。”11.文中的杨修和魏武分别是什么样的人?请结合文中具体事例简要分析。(2分)(三)阅读下面的文字,完成12~14题。(7分)非遗蜀绣①2023年7月28日20时，成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式灯光缓缓亮起，光影变幻中，运动员沿着七彩丝线流淌的“锦绣之路”依次入场。身着宋代“灯笼锦”纹样服装的引导员“小辣椒”高举引导牌走在队伍最前面，引导牌上的回形纹、如意纹都是蜀绣的传统工艺纹样，寓意吉祥如意、福寿绵延。素有“巴蜀瑰宝”之称的蜀绣，作为巴蜀地区非物质文化的代表，成为本次开幕式的一大亮点。②蜀绣又名“川绣”，盛行于四川成都一带，其历史最早可追溯到3000年前的古蜀时期。古蜀国的“蜀”字就与蚕桑有很大关系，清代汉学家段玉裁所著《荣县志》记载：“蚕以蜀为盛，故蜀曰蚕丝，蜀亦蚕也。”由此可见，“蜀”便是“蚕”。西汉文学家扬雄《蜀都赋》中的“锦布绣望，芒芒兮无幅”描述的就是当时蜀地纺织、刺绣的繁盛景象。到了宋代，蜀绣美名更是扬遍神州，当时的文献称蜀绣技法“穷工极巧，冠于天下”。③蜀绣传统的题材以芙蓉锦鲤和鸳鸯为代表，把绣上鸳鸯的荷包送给另一半是一种婚恋习俗，荷包上绣的鸳鸯尽显闺阁女儿心思。巴蜀地区独有的珍稀动物，如憨态可掬的“国宝”大熊猫、敏捷灵动的金丝猴，在蜀绣作品中也频频“露脸”。不仅如此，通过一帧帧蜀绣，人们还能领略巴山蜀水的自然风光，读到关于巴蜀民俗文化的故事。④用于欣赏的蜀绣多为条屏和座屏，所绣的花草鱼鸟，极富诗情画意。人民大会堂四川厅里悬挂的巨幅“芙蓉鲤鱼”座屏和蜀绣名品“蜀宫乐女演乐图”挂屏、双面异色的“水草鲤鱼”座屏，就是蜀绣中欣赏性绣品的代表作。此外，蜀绣还广泛用于四川人的日常生活，四川人家中的被面、枕帐帘，身上的衣服、鞋帽，不少都有蜀绣的装饰图案。⑤蜀绣与苏绣、湘绣、粤绣并称四大名绣。如果说苏绣精细素雅，湘绣艳丽鲜明，粤绣雍容华贵，那么蜀绣则劲气生动。严谨的针法、平齐的针脚、鲜活的形象、精巧繁复的染色、富有立体感，使之被誉为工艺美术领域的一朵奇葩。古往今来，无数巧夺天工的蜀绣作品化丹青浓彩，如精妙绝伦的画卷，又如引人入胜的乐曲，一针一线都在讲述着不朽传奇。12.文章介绍了蜀绣的哪些主要特点?请简要概括。(2分)13.文章第①段介绍成都大运会开幕式场景有何作用?请简要分析。(2分)14.下面这段歌词放在文章哪一段最合适?请简述理由。(3分)山光水色染图案，岷山的雪白九寨的蓝。峨眉日出走一线红，竹海飞一针绿浪翻。绣一个太神鸟飞高远，一轮明月照雄关。(四)阅读下面的文字,完成15~19题。(15分)灯光秦俑①上世纪90年代的郑州，电是珍稀资源。那个时候的电啊，说断就断了。断电的不会提前发通知，被断电的也不至于那么不堪，家里有准备的点上一支蜡烛，继续吃饭看书写字。舍不得燃掉那半截蜡烛头的，摸黑洗个冷水脚，上床闭眼就能呼呼大睡。②很怀念那时候的生活，简单、质朴、而又充满热情。③但是，也有烦恼。④最烦恼的是要上早班，我们是德化街北口那边一家商场的餐食员，早晨六七点，就有商场的工作人员陆续来上班。我们得提前准备员工早餐，多半是自制的豆浆，现蒸的馒头、包子，还有炸油条，都是日常最普通的吃食，就是特别费时间。⑤凌晨四点多、我们同事几个从家里出发，近一点的走路，远一点的骑自行车，从郑州的不同方向，汇集到二七广场，到二七纪念塔的时候，偶尔能碰个面。都是年轻女孩儿，碰面了，笑嘻嘻打个招呼，用电筒闪对方的眼睛，或是互相回应着按响自行车的铃铛。有说有笑的。其实是为了给各自壮胆儿。⑥说起来，我们几个算是单位里胆大的女孩。凌晨四五点，如果没有月亮，郑州城还笼罩在一片漆黑的夜色中。没有路灯，只能靠一支手电筒。每次走到二七塔的时候，脑袋里飞快地闪过一些奇奇怪怪的零星片断，还有一些市井流传的形形色色的传奇物事，越想心里越发毛。⑦那时候，二七塔周围的高楼还没有这么多，塔身上的灯也不会长亮，每次从解放路那边走过来，一抬头，二七塔便冷冰冰地杵在那儿，我脚下的步子便忍不住地加快。⑧直到有一次，记不清是我从二七塔路过的第多少回了。那次我带的手电没电了，天还特别黑，空气中弥漫着一层薄薄的雾气。我使劲甩了甩手电筒，关了重新打开。灯光似乎喘了一喘，叹了口气，又马上熄灭了。⑨路是熟悉的，但没有了光的指引，路似乎变得跟平时不一样了，变软了，软乎乎的，像踩在棉花上，手脚也一定是冰凉的，背上却快要渗出汗来。为了壮胆，我故意大声清嗓子，故意用力踹地面，心还是慌得很，平常经常偶遇的同事也没见一个。我叫了一声“王小妮”，没人应，又叫了一声“花大姐”，也没人应。慌乱中。一句歌词突然从我的嘴里蹦了出来：⑩“东方红,太阳升……”⑪这是当时流行的红歌，也是后来二七塔每日报时用的音乐。歌声吼出来，我壮胆不小，而且，不知道是被我的歌声吵到，还是凑巧，二七塔的某个楼层上亮起了一线微弱的灯光。我看了看，雾气朦胧中，我分不清这是一盏油灯，还是一盏电灯。眼里有了光，心里便没了怕。楼是楼，树是树，一切都回归了它们本该有的样子。⑫就是从这次起，再经过二七塔，我都能看到这盏灯。它总是在差不多同一个时刻亮起，从解放路街口出来，远远地，我就看到了这盏灯。在雾中时它是微黄的，在雨中时它是闪烁的，在风中时它是飘摇的。很快，我的小伙伴们也发现了这盏灯。我们惊喜地分享着一盏灯的秘密，一起想像着这盏灯背后那个温暖的人。⑬一盏灯，照亮了我们前行的路，也温暖了我们的整个青春。⑭一晃过去好多年。有一次，我参加电台组织的一个主题活动，要对二七纪念塔做一期深度的访谈宣传。采访中，一位曾参与塔楼维修的工程师讲到了这么一个故事：⑮为了完成维修任务，他有几个月时间住在塔楼上。他的睡眠很轻，醒得很早。每天，他都能听到楼下第一批来德化街上班的女工人。那是凌晨四五点的时候，天特别黑，路上伸手不见五指。为致敬那些早起为建设新郑州做出贡献的人们，他每天都会在这个时候，短暂地拉亮维修部的灯……(选自《百花园》2023年第6期,有删改)15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(2分)A.上班的年轻女孩们碰面会用电筒闪对方的眼睛，按自行车铃铛回应，可见他们青春洒脱。B.上班途中“越想心里越发毛”，是因为紧张。C.“灯光似乎喘了一喘，叹了口气，又马上熄灭了”，用了拟人的手法，写出了手电筒光微弱。D.文章线索清晰，结构紧凑，全篇笼罩着淡淡的哀愁。16.赏析下列句子的表达效果。(4分)(1)每次从解放路那边走过来，一抬头，二七塔便冷冰冰地杵在那儿，我脚下的步子便忍不住地加快。(从加点词角度赏析)(2)在雾中时它是微黄的，在雨中时它是闪烁的，在风中时它是飘摇的。(从修辞角度赏析)17.文章第③段说“但是，也有烦恼”，联系下文概括有哪些烦恼?(2分)18.多年过去，为何作者在最后一段还要写塔楼维修工程师讲述当年的经历?(3分)19.以“灯光”为题,有何妙处?(4分)(五)名著阅读(8分)20.下列对名著的解说和理解正确的一项是()(2分)A.《朝花夕拾》：鲁迅第一次在日本的同乡会看到范爱农时，两人就志趣相投，结为好友。B.《骆驼祥子》：虎妞毅然和祥子结婚，敢于追求平等。C.《经典常谈》：民众的《周易》是哲学化了的，儒家的《周易》是巫术的本来面目。D.《钢铁是怎样炼成的》：小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题——人的一生应该怎样度过。21.阅读《儒林外史》选段，完成题目。(6分)【片段一】【甲】看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有馀道：“你看这不疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的?”也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有馀见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。【片段二】老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他(范进)爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。(1)片段一和片段二两个事件，从时间上来看，哪一片段发生在前面?(2分)(2)片段一中【甲】是谁，哭到吐血的原因是什么?(2分)(3)鲁迅先生曾评论本书“婉而多讽”，请就以上两个片段，谈谈你对鲁迅评论的认识。(2分)三、综合实践(10分)22.学校将开展以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。(1)【写标语】为进一步弘扬劳模精神和工匠精神，培育深厚的劳动情怀，学校将举行为期一周的劳模进校园的活动，学校将在校园里悬挂宣传标语，请你结合语段中的画线句拟写宣传标语的下句。(2分)我们一定要向榜样学习，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，努力学习知识和技能，练就过硬本领，锐意进取，扛起新时代所赋予我们的责任和义务，争取在建设社会主义的伟大事业中起到先锋模范作用。上句：弘扬劳模精神下句:(2)【晒作业】班级开展以“我爱我家”为主题的班会，班会上同学们纷纷晒出自己的家分劳动作业。请写出两份你晒给同学们看的家务劳动作业。(2分)家务劳动作业一：家务劳动作业二：(3)【探材料】请综合探究下面三则名人名言，用自己的话概括劳动的意义。(2分)材料一：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基材料二：不管是什么人，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的，他的幸福，他的欢乐就在于此。——契诃夫材料三：幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰劳动的意义：(4)【辨是非】班级开展了一场辩论赛，辩题是“劳动是否分贵贱”，正方的观点是“劳动不分贵贱”，反方的观点是“劳动分贵贱”。你作为正方一辩，请写出你的辩论词。(不少于50字,4分)四、作文(50分)23.以下作文，任选其一。作文(1)题目：我和校服的故事作文(2)阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。人造月亮、飞马踏冰、热气球、交响乐团……这个冬天，哈尔滨为了招待五湖四海的客人们，不遗余力地展示诚意和创意，把游客“宠”上了天。“冰城”爆火，密码在于热情和真心。真诚最能打动人心，一个城市最深沉的魅力，往往就体现在那些琐碎而鲜活的场景中。要求：文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

2024年一模参考答案及评分标准一、积累与运用(15分)1.①徊②shì(2分)2.B(2分)3.C(2分)4.《诗经》《蒹葭》或《诗经·蒹葭》(2分)5.(共7分，每句1分。出现错字、别字、漏字或前后顺序颠倒，此句不得分)(1)思而不学则殆(2)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家(3)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边(4)但愿人长久千里共婵娟二、阅读(45分)(一)6.(1)不要说,更不必说(2)先前的(2分)7.B(2分)8.说明桃花源神奇美好，令其向往。桃花源的景色美丽，环境舒适，人们能安居乐业，民风淳朴，那里是人们心中的理想社会，人们向往这个神奇美好的地方，所以刘子骥才要去寻找。(3分)(二)9.人饷魏武一杯酪/魏武啖少许/盖头上题“合”字以示众/众莫能解。(3分)10.曹操也写好了，同杨修的一模一样，于是感叹地说：“我才不如你，相差三十里。”(3分)11.杨修解“阔”字，能立刻明白碑背八个字的意思，并干脆有力地回答曹操“理解”，可见杨修才思敏捷、聪明绝顶，他没有经过曹操的同意与众人分吃乳制品，可见他锋芒毕露、恃才放旷；曹操不明白字义，便问杨修，但让杨修暂不说明，后又感叹自己才不如他，可见曹操能够赏识人才，承认差距，但也带有嫉妒之意。(2分)参考译文：(一)杨修是曹操的主簿，当时在建相国府的大门，刚刚开始建屋橡，曹操亲自去察看，叫人在门口写了一个“活”字，就走了。杨修看见，就叫人把门拆了，说：“门中间有一个活字就是‘阔’字。”这正是魏王嫌门太大了。(二)有人送了曹操一杯乳制品，曹操吃了一些，然后就在盖子上面写了一个“合”字，并拿给大家看，大家都无法理解。轮到杨修时，杨修便拿起就吃了，说：“魏王叫我们每人都吃一口，还要怀疑什么呢?”(三)曹操曾经率军从曹娥碑下经过，杨修跟着他，看见碑后题着“黄绢幼妇，外孙齑臼”八个字。曹操对杨修说：“理解吗?”杨修回答：“理解。”曹操说：“你先别说，等我想一想。”走了三十里地，曹操才说：“我已经知道了。”让杨修另外记下自己的理解。杨修说：“黄绢，有颜色的丝帛，解做字就是‘绝’；幼妇，说的是少女，解做字就是‘妙’；外孙，女儿的儿子，解做字就是‘好’；斋臼，说的是‘受辛’，解做字就是‘辞’。连起来就是‘绝妙好辞’。”曹操也写好了，同杨修的一模一样，于是感叹地说：“我才不如你，相差三十里。”(三)12.蜀绣的特点有：历史悠久，可追溯到3000年前的古蜀时期；蜀绣技术精湛，有“穷工极巧，冠于天下”的美誉：蜀绣的题材多样，包括芙蓉锦鲤、鸳鸯、大熊猫、金丝猴等巴蜀地区独有的珍稀动物，以及巴山蜀水的自然风光和民俗文化；具有严谨的针法、平齐的针脚、鲜活的形象、精巧繁复的染色和富有立体感。(2分)13.通过具体场景的描述，引出本文的说明对象——蜀绣，激发读者的阅读兴趣；同时，通过开幕式上蜀绣的展示，点明了蜀绣作为巴蜀地区非物质文化的代表地位，突出了蜀绣的价值和影响力。(2分)14.歌词放在第③段最合适。这段歌词描述了蜀绣图案山光水色的特点，与第③段中蜀绣的传统题材以芙蓉锦鲤和鸳鸯为代表的内容相吻合，同时也与第③段中提到的通过蜀绣作品领略巴山蜀水的自然风光相契合。因此，放在第③段能够更好地与段落内容相融合。(3分)(四)15.D(2分)16.(1)“杵”有突兀地站立的意思，生动形象地写出每次在夜深人静的时候路过二七塔时看到塔冷冰冰、高高矗立的样子，写出了我们害怕紧张，急切地想快速走过的心理。(2)排比，通过铺陈那盏灯在不同天气情境下的不同状态，强烈表达出我对这盏灯的感激与喜爱，增强语势。(共4分)17.要上早班，商场工作人员上班早，为他们准备吃食，很费时间；四点多久要从家出发上班，因为缺少灯光，我们很害怕。(2分)18.与前文的“凑巧”相呼应，交到了当年亮灯的缘由，使故事更合理；为了表现塔楼维修工程师的善心像灯光一样温暖着我们；赞颂了在那个年代为城市发展贡献出青春与善意的每一个人