陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年八年级下学期月考（一）语文试题

试卷类型：A咸阳市实验中学2022～2023学年度第二学期阶段性检测（一）八年级语文注意事项：1．本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。2．答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3．请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（17分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A．褶皱（zhě） 家眷（quàn） 斡旋（wò） 天衣无缝（fèng）B．眼眶（kuāng） 狩猎（shòu） 冗杂（rǒng） 戛然而止（jiá）C．锵然（qiāng） 撺掇（cuān） 龟裂（guī） 大彻大悟（chè）D．农谚（yàn） 雾霭（ǎi） 行辈（háng） 销声匿迹（nì）2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A．腐蚀骨骼震憾海枯石烂 B．怠慢装置怅惘偷偷摸摸C．稀蔬羁绊翩然草长莺飞 D．踊跃缄默瞳仁人情事故3．经典诗文默写。（6分）（1）____________，白露未晞。（《诗经·蒹葭》）（2）挑兮达兮，____________。（《诗经·子衿》）（3）____________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）欲济无舟楫，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）土地平旷，屋舍俨然，____________。（陶渊明《桃花源记》）（6）____________，一头扑在亲人怀……（贺敬之《回延安》）4．为了进一步了解汉字文化，你和小涵同学将根据朱自清的《经典常谈·说文解字》展开探究，请你将下面的表格补充完整。（3分）简体字篆体字繁体字字形解说聿聿一只手握着笔的样子。笔筆①____________书書②____________③______畫一只手握着笔，标出田地界限。5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（4分）①作为青年一代的我们，该如何度过自己的青春呢。②是勤勤恳恳、埋头苦干，还是碌碌无为、无所适从？③“青年人的特点，在于他们抱有做理想事业的宏大志愿。”这句名言，道尽了青春的真谛。④脚下仍是千山万水，但前行的路不可能是一帆风顺的，少不了艰难险阻。⑤当代青年们______敢于立大志、担大任，______能不惑于未来。（1）第①句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）___________________________________________________________________________________________（2）请提取第④句中画波浪线句子的主语部分，并写在下面的横线上。（2分）___________________________________________________________________________________________（3）请在第⑤句中的横线处填上一组恰当的关联词语。（1分）二、综合性学习（7分）6．中国古典诗歌是中华民族的宝贵财富，徜徉在诗海中，我们便能尽情感受诗歌的魅力。班级准备开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的题目。（7分）（1）请你将“诗”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。（1分）（2）如果你是本次活动的组织者，为了活动的顺利开展，你能想出哪些有趣的活动形式，使同学们更加喜欢古诗词？（写出两种即可）（2分）___________________________________________________________________________________________（3）活动中，小明找到下面三幅画，向你请教能否作为白居易《问刘十九》的配图，请你帮他解答并简要说明理由。（2分）问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？A．燕与柳B．荷花C．落叶___________________________________________________________________________________________（4）在“别出心裁品古诗”环节，同学们的品析精彩纷呈。请你仿照示例，选择一首古诗进行品析。（本试卷中出现过的古诗除外）（2分）示例：读李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读出了子规哀啼的凄凉以及诗人对友人的担忧和牵挂。___________________________________________________________________________________________三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成7～9题。（9分）【材料一】台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200公里以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风，就会造成热带地区的气候更加炎热，寒带地区则正好相反。台风过后海洋表面温度明显下降，其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻，海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来，鱼饵增多，自然有利于鱼群生长。台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间，用温和的断层滑动方式，释放地底能量，与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。（选自《百科知识》，有删改）【材料二】科学研究发现，台风对人类起码有如下几大好处：其一，台风为人们带来了丰沛的淡水。台风给中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部带来大量的雨水。其二，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，干熬难忍，如果没有台风来驱散这些地区的热量，那里将会更热，地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷，温带将会消失，我国将没有昆明这样的春城，也没有四季长青的广州，“北大仓”、内蒙古草原亦将不复存在。其三，台风还能增加捕鱼产量。每当台风吹袭时翻江倒海，将江海底部的营养物质卷上来。鱼饵增多，吸引鱼群在水面附近聚集。渔获量自然提高。【材料三】台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统，但有时也能起到消除干旱的有益作用。其危害性主要有三个方面：第一，大风。热带气旋达台风级别的中心附近最大风力为12级以上。第二，暴雨。台风是带来暴雨的天气系统之一，在台风经过的地区，可能产生150mm～300mm降雨，少数台风能直接或间接产生1000mm以上的特大暴雨，如（间接）1975年第3号热带气旋登陆后倒槽在河南南部产生的特大暴雨，打破了部分地区的降雨记录（河南75·8事件）。第三，风暴潮。一般台风能使沿岸海水产生增水，江苏省沿海最大增水可达3m。“9608”和“9711”号台风增水，使江苏省沿江沿海出现超历史的高潮位。台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。7．【材料一】中的加点词语“主要”能否去掉？为什么？（3分）___________________________________________________________________________________________8．以上三则材料引发了你怎样的思考？（4分）___________________________________________________________________________________________9．下列对以上材料内容的理解与分析，不正确的一项是（）（2分）A．台风最高时速可达200公里以上，它凭着巨大的能量流动为地球调节温度，使地球保持着热量平衡。B．海浪的剧烈运动、海水的上翻都是由台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。C．台风的出现会对人类的渔业产生有益的影响。如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。D．台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统，其危害性主要体现在大风、暴雨、风暴潮三个方面。（二）阅读下面的文字，完成10～14题。（21分）信天游刘成章①信天游这个名字，如明月流水，如仙界的风，即使把它放到全世界数千年来所有的艺术品类之中，也数得上奇美浪漫。②透过渺远和苍凉，是一眼望不尽的峁梁连绵，沟壑纵横。这边山头犁铧翻着土浪，羊肚子手巾扎在头上，扶犁者汗湿衣褂；那边沟里扁担一闪一闪，小脚片踩出花似的踪迹，挑水者是个十三四岁的小女女。扶犁汉子也许觉得今天特别口渴，便朝沟里喊去：“哎——凤儿！晌午送饭，别忘了给我多舀半罐子米汤！哎——洋芋丝丝也拿上一点！”小女女便转脸应声：“哎——舅舅！我听下啦！”他们必须扯长声儿，不然，对方就难以听清。而他们觉得需要排遣寂寞无聊的时候，便以更高亢、更悠扬的嗓音唱了——这就是与中原文化迥异的信天游了。祖祖辈辈，年年岁岁，信天游唱在放羊的山坡上，唱在赶脚的大路上，唱在锄地的五谷间——处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。③小时候的我被母亲牵着稚嫩的手，走在延河畔上。突然，好像从那云缝中，猛乍乍淌出一股飘逸的光，瑰丽迷人。那是我平生所听见的第一支信天游：你妈妈打你你给哥哥说，为什么你要把洋烟喝？我妈妈打我我不成材，露水地里穿红鞋。这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。④上初中后，因为爱上了文学，我被信天游迷得死去活来。我买了一本何其芳、张松如二人主编的《陕北民歌选》，又念歌词又唱曲谱。书上那“上畔畔的葫芦”，那“清水水玻璃”，那“双扇扇门来单扇扇开”，虽然都是我熟悉的事物，但还是给我开启了一个诗意的世界，令我神往。⑤有一天，我登上了一个山顶，突有一支嗓音浑厚的信天游响在我的耳畔。我看见，唱歌的是个放羊老汉。他唱得实在太美了，但我写作文时竟不知该如何描述。我那时候望着那苍茫辽阔、连绵起伏的黄土高原，听着这支信天游，实在分不清信天游是脱胎于它，还是它有几分信天游的影子？⑥1956年，我还是个高一学生。在延安举行的五省（区）青年造林大会上，我见到了31岁的诗人贺敬之。之后不久，一首信天游形式的作品横空出世，那就是他的《回延安》。它让我爱不释手。诗中经典名句“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，既有信天游的质朴语言和韵味，又充溢着李白一样的浪漫诗思。⑦我是一路苦恋着信天游走进中年时代的。不知不觉间，我收集购买的信天游和陕北民歌，以及与之相近的爬山歌、山西民歌的资料和书籍，无法尽数。把它们堆在一起，竟有十几斤重了。⑧我自己当然也写过信天游歌曲。那一年，我以上下两句原生态的信天游为动机，与作曲家王建民合作，创作了一首完全是信天游味道的歌曲，里面每节都有“圪梁梁”三字回旋萦绕，便名之为《圪梁梁》。我还与他合作过一首以信天游为基调的女声独唱《崖畔上酸枣红艳艳》。当陕北的山水间飘荡着这两首歌的时候，我整个身心便油然生出一种归属感。⑨大约在十多年之前，我曾忧心，那曾经像野草一样一个劲地往出钻的信天游歌手，在陕北这片可爱的黄土地上，怎么忽然间变得稀缺起来了！可幸好是我的感觉有些偏差，完全在不经意间，我终于发现信天游歌手就像春雨过后的山丹丹，开得好红好红，到处都是。更让我欣喜的是，那一年回延安，一下火车，便有小青年们一边出车站，一边放开嗓门，高唱着一声声的信天游。他们对着延安群山环抱着的空旷夜空，就像虎归深山鱼归海，便任情任性起来。⑩啊，陕北，生我养我的这片厚土啊，我愿像这信天游一样地高高飞起，化作装饰你的夜空的月晕，绕着月亮转圈圈红。10．请阅读文章第③～⑨段，梳理作者对信天游的情感变化，补充横线处的内容。（3分）①小时候，____________；②上中学，迷恋信天游；③中年时代，__________________；④十多年之前，____________。11．请结合语境，按要求赏析下面的句子。（4分）（1）处处都是宏阔的舞台，声声都如云霞之辞。（从修辞手法的角度赏析）（2分）___________________________________________________________________________________________（2）这样土气，这样简单，却这样富于艺术魅力的两句信天游，一经入耳，便入骨，便入髓，我此生便再怎么也忘不了了。（从句式特点的角度赏析）（2分）___________________________________________________________________________________________12．文章第⑧段中画波浪线的句子运用了哪种表达方式？表达了作者怎样的情感？（4分）___________________________________________________________________________________________13．人们常说“一方水土养一方人”，请你结合文章具体内容谈谈陕北、陕北人和信天游三者之间的关系。（5分）___________________________________________________________________________________________14．请阅读第⑩段，结合文章内容及生活经历，谈一谈你的理解和感悟。（5分）___________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成15～18题。（12分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】灵峰之山，其上曰金鸡之峰……有泉焉，其始出石縛，涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴①为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公②恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。（节选自刘基《活水源记》）【注】①潴：水汇聚。②秘书卿白野公：秘书卿，元代官名；白野公：元末诗人、书法家、政治家，世居白野山，故称白野公。15．解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）佁然不动（） （2）悄怆幽邃（）（3）乃伏行沙土中（） （4）故秘书卿白野公恒来游（）16．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A．如鸣珮环，心乐之 其上曰金鸡之峰 B．全石以为底 旁出为四小池C．潭西南而望 涓涓然冬温而夏寒 D．乃记之而去 乃溢而西南流17．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分）___________________________________________________________________________________________（2）其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。（2分）___________________________________________________________________________________________18．【甲】【乙】两文都运用了什么写作手法来表现水的清澈？请结合文章内容简要分析。（2分）___________________________________________________________________________________________（四）阅读下面的诗歌，完成19～20题。（4分）关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。19．请描述“参差荇菜，左右流之”所展现的画面。（2分）___________________________________________________________________________________________20．请任选角度，赏析“悠哉悠哉，辗转反侧”两句的妙处。（2分）___________________________________________________________________________________________四、作文（50分）21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）生活的艰辛，多姿多彩。每一朵浪花，都是追逐的一种姿态；每一次扬帆，都是生命的一次挑战。美丽辽阔的大海，时常会出现风暴巨浪，就如生活中难免会遭遇困难和挫折。但只要我们拥有坦然的心境，锁定心中的航向，用自己的努力证明给自己看，不随波逐流，也不迷失自我，生活的海洋就能呈现美丽的蔚蓝，青春的你我就能活出自己的精彩！请以“活出自己的精彩”为题目，写一篇文章。要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。试卷类型：A咸阳市实验中学2022～2023学年度第二学期阶段性检测（一）八年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用（17分）1．（2分）D2．（2分）B3．（6分）（1）蒹葭萋萋（2）在城阙兮（3）与君离别意（4）端居耻圣明（5）有良田、美池、桑竹之属（6）满心话登时说不出来4．（3分）示例：①一只手握着笔，上面加竹字头，表示笔杆由竹子制成。②一只手握着笔书写，使文字显明。③画5．（4分）（1）（1分）将句号改为问号。（2）（2分）前行的路（3）（1分）示例：只有……才……二、综合性学习（7分）6．（7分）（1）（1分）（2）（2分）示例：①组织以古诗词为主题的绘画比赛，将诗词画成一幅画；②将诗词写成书法作品展览；③将诗词谱曲并根据音乐和诗词的意境编成舞蹈；④把诗词改编成剧本，摄制成短片或制作电脑动画。（答出两点即可）（3）（2分）示例：不能，A图描绘的是春天的景色，B图描绘的是夏天的景色，C图描绘的是秋天的景色，而《问刘十九》涉及的季节是冬季，所以均不符合。（4）（2分）示例一：读白居易的《钱塘湖春行》，我从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，读出了莺燕衔泥筑巢的兴奋以及诗人欣赏西湖美景的喜悦之情。示例二：读王湾的《次北固山下》，我从“乡书何处达？归雁洛阳边”中，读出了大雁飞翔的轻快以及诗人对家乡的思念与眷顾。三、阅读（46分）（一）（9分）7．（3分）不能去掉，（1分）“主要”是“绝大部分”的意思，表明“水汽绝大部分来自低纬度的热带洋面”，如果去掉，则表明“水汽全部来自低纬度的热带洋面”，与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。（2分）（意近即可）8．（4分）示例：台风有功，如带来降水，调节地球温度，增加捕鱼产量，避免产生大型地震等。台风有过，如会造成人类重大的生命或财产损失。这启示我们事物常常有两面性，只有了解相关科学知识，才能全面、科学地认识事物，要用辩证、理性的眼光看待自然事物。9．（2分）B（二）（21分）10．（3分）①初听后此生便再也忘不了了③苦恋信天游，油然生出一种归属感④让“我”忧心、欣喜11．（4分）（1）（2分）运用比喻、对偶的修辞手法，将“陕北的山川大地