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文档简介
学前儿童心理卫生与辅导年月真题
00886200910
1、【单选题】现代心理健康发源于()
德国
美国
A:
英国
B:
法国
C:
答D:案:B
解析:现代心理健康运动发源于上世纪初,是由美国比尔斯倡导的。
2、【单选题】美国《心理辅导杂志》创办于()
1951年
1952年
A:
1953年
B:
1954年
C:
答D:案:D
解析:1954年,二十余名美国心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》,该刊物成为心理
咨询的专业杂志。
3、【单选题】精神动力学的创始人是()
皮亚杰
弗洛伊德
A:
华生
B:
艾里克森
C:
答D:案:B
解析:弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理学家,但他因为创立了精神分析学派,使
其影响远远超出了专业学术领域,而成为了20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物
之一。
4、【单选题】心理学家艾利斯开创的一种心理辅导方法是()
完整治疗
行为疗法
A:
B:
理性情感治疗
来访者中心疗法
C:
答D:案:C
解析:心理学家艾利斯提出合理情绪疗法。合理情绪治疗也称“理性情绪疗法”,是帮助
求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰一种心理治疗方法,是20世纪50年代由阿尔伯
特·艾利斯(A.ElliS)在美国创立的。合理情绪治疗是认知心理治疗中的一种疗法。艾
利斯认为导致出现某种情绪不是事物本身,而是固有的信念使然。
5、【单选题】我国“全国精神病防治工作会议”召开于()
1958年
1979年
A:
1983年
B:
1987年
C:
答D:案:A
解析:我国历史上第一届由政府召开的"全国精神病防治工作会议",于1958年6月26至
30日召开,是由中央卫生部主持召开、江苏省承办,在南京市召开的。
6、【单选题】1951年,美国心理学会设立了()
心理专业职业考试委员会
咨询心理学委员会
A:
心理辅导学分会
B:
心理辅导·指导分会
C:
答D:案:D
解析:20世纪50年代以后西方团体心理辅导的迅速发展不仅表现为1951年美国心理学会
设立了咨询心理学分会,咨询心理学从临床心理学中独立出来。
7、【单选题】将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式,这样的班
级称为()
特殊班
重点班
A:
融合班
B:
互动班
C:
答D:案:C
解析:将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式,称为融合班。
8、【单选题】绘人测验法的提出者是()
麦卡锡
古德依纳夫
A:
西蒙
B:
韦克斯勒
C:
答D:案:B
解析:美国的古德依纳夫首次提出了绘人测验法。
9、【单选题】精神分析学派认为,攻击性行为是一种()
模仿的结果
强化的结果
A:
社会学习的结果
B:
本能驱动力的结果
C:
答D:案:D
解析:精神分析学派认为,攻击性行为是一种本能驱动力的结果,但是,支持这种观点的证
据不多。
10、【单选题】50-60年代,以霍姆斯等人为首的一批学者精心修订了能直接定量地测定人的
精神压力的量表是()
社会性重新调整计量表
科亭顿生活事件记录表
A:
早期筛选量表
B:
儿童行为调查表
C:
答D:案:A
解析:50-60年代,以霍姆斯等人为首的一批学者精心修订了能直接和定量地测定人的精
神压力的“社会性重新调整计量表”(SRRS)。
11、【多选题】沟通分析的类型主要有()
交叉型沟通
互补型沟通
A:
游移型沟通
B:
隐含型沟通
C:
暖昧型沟通
D:
E:
答案:ABE
解析:沟通分析按类别来分,主要有三种互补型沟通、交叉型沟通、暧昧型沟通。
12、【多选题】儿童行为治疗的内容主要有()
改变儿童的某些行为
增加儿童的某些行为
A:
减少儿童的某些行为
B:
帮助儿童学会某些技能
C:
治疗儿童的问题行为
D:
答E:案:ABCD
13、【多选题】皮尔斯提出心理问题产生的层面有()
虚假层
恐惧层
A:
困惑层
B:
觉察层
C:
爆发层
D:
答E:案:ABCDE
解析:皮尔斯的完整治疗理论中,认为心理问题产生包括五个层面,这即相当于一般辅导的
五个阶段,也是人慢慢变好可能经历的五个阶段,虚假层、恐惧层、困惑层、觉察层。
14、【多选题】弗洛伊德认为,知道无意识的方法有()
抚慰法
幻想法
A:
自由联想法
B:
催眠法.强化法
C:
答D:案:CD
15、【多选题】学前儿童家庭心理健康教育的特点是()
计划性
随机性
A:
系统性
B:
随意性
C:
渗透性
D:
E:
答案:BDE
16、【判断题】沙箱疗法是在欧洲发展起来的一种心理疗法。()
正确
错误
A:
答B:案:A
解析:沙箱疗法是在欧洲发展起来的一种心理疗法。
17、【判断题】艾利克森曾师从波纳,发展了容易了解的TA心理治疗方法。()
正确
错误
A:
答B:案:B
18、【判断题】丹佛发展筛选测验对学前儿童目前和将来的智能高低和适应环境的能力有鉴
定和预言作用。()
正确
错误
A:
答B:案:B
19、【判断题】皮尔斯认为,观察个体的口头语言是能够发现来访者究竟处在哪一个层面的
指标。()
正确
错误
A:
答B:案:B
20、【判断题】健康和疾病并非一块硬币的正反两面,而是人体生命状态的两端,这两端之间
存在无数不同的等级的状态。()
正确
错误
A:
答B:案:A
21、【问答题】简述学前儿童心理健康教育的基本内容。
答案:(1)传授健康知识;(2)帮助确立健康的态度和信念;(3)培养健康的行为和习惯。
22、【问答题】简述系统脱敏法的实施步骤
答案:(1)先将儿童感到恐惧或焦虑的场景分为若干等级;(2)由轻到重分级将可引起儿童
恐惧或焦虑的刺激物呈现在儿童面前;(3)在呈现刺激物之前或同时,给予儿童较强的阳性
刺激物。
23、【问答题】简析依恋对人的心理健康的影响。
答案:(1)依恋对人格形成具有重要意义;(2)依恋是人类的天性,不同时期的依恋可以帮助
人类克服孤独,抵抗危险。
24、【问答题】简述祛除非理性理念系统的策略
答案:(1)教导儿童投入到游戏之中;(1分(2)教导儿童成功来之不易;(3)教导儿童没有达
到目标也不会因此而变成坏孩子;(4)教导儿童“完美不是唯一的价值体现;(5)教导儿童成
就与受欢迎并不是必然相关的(6)教导儿童别把发生的事情及自己看得太糟。
25、【问答题】简述进行阳性强化时要注意的问题
答案:(1)强化物的多样性;(2)强化物的个别化;(3)强化物的多源化
26、【问答题】试述心理辅导与心理治疗的区别。
答案:(1)心理辅导与心理治疗的服务对象不同①心理辅导与心理治疗对服务对象的称呼
不同,分别称为“来访者”和“患者;②心理辅导与心理治疗服务对象的程度不同,前者较
轻,后者较重;③心理辅导与心理治疗服务对象的来源不同,辅导的对象一般是自愿的,治疗
的对象一般是由家长或教师陪同下接受治疗;(2)心理辅导与心理治疗的关系不同①在心理
辅导中,辅导者和来访者是一种帮助与被帮助的关系,在心理治疗中,是治疗者与被治疗者
的关系;②实施内容的关系不同;(3)心理辅导与心理治疗的过程不同,辅导过程是一种分享
过程,治疗过程是一个客观分析、冷静诊治的过程。
27、【问答题】某男幼儿5岁,说话时经常字句有不正确的停顿和重复,同时,讲话时伴有摇
头动作,这个幼儿出现了什么问题?如何治疗?
答案:(1)这个幼儿的行为表现是口吃的表现,这是一种语言节律的障碍;(2)对口吃的治疗
可以从解除幼儿的心理紧张着手①要帮助他消除周围环境中的不良因素,如嘲笑、模仿、
资骂、过分矫止等②要避免让周围人过分注意他们的缺陷,积极鼓励他主动学习,进行语言
训练,增强自信心。
28、【填空题】当今心理健康的主要着眼点是_____
答案:健康人的心理保健
29、【填空题】用电话进行心理辅导最大的特点是_____
答案:方便
30、【填空题】运用完整治疗法来实施心理辅导的主要功能是增加来访者对_____的觉
察。
答案:现在
31、【填空题】暂时隔离法是一种依据_____原理的行为治疗方法。
答案:操作性条件反射
32、【填空题】在国外,心理健康的思想源于_____时代
答案:古希腊
33、【填空题】辅导面谈时,开放性的问法更有利于辅导者与儿童进一步的_____
答案:沟通
34、【填空题】自我管理法主要的不同点是儿童在治疗过程中为主要的_____
答案:责任者
35、【填空题】完整学派强调人的_____性
答案:完整
36、【填空题】所谓开放性空间指的是教室中的每一区域_____得很清楚。
答案:视觉分化
37、【填空题】要对一名学前特殊儿童作出全面评估,一定需要_____配合
答案:家长
38、【名词解释】健康
答案:健康是个体在身体、心理和社会适应方面有效地与其他个体群体、社会以及环境交
互作用的能力是一个动态的过程,是达到更高级的机能状态的方向。
39、【名词解释】生活地位
答案:生活地位是指儿童基于沟通与脚本的
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