2024年人教统编本小学三年级语文下册期中考试模拟题及答案（共5套）

人教统编本小学三年级语文下册期中考试模拟题（时间：90分钟总分：100分）题次一（50分）二（25分）三（25分）总分得分 一、积累与运用(50分)1.读拼音，写词语。（6分）zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（）、（）。2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。（6分）唐（）（）酉（）（）弗（）（）需（）（）寺（）（）逢（）（）按查字典要求填空。（3分）“益”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画，读音为（）。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。在“益虫”一词中应选解释（）；在“延年益寿”一词中应选解释（）；在“精益求精”一词中应选解释（）。在括号中选择合适的词语画“√”。（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。（2）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）老师用目光（鼓舞鼓励）我举手回答问题。（4）大家（连续继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。把下面的词语补充完整并按要求填空。（4+8=12分）

①井底之（）②杞人（）天③（）（）不断④无（）无（）⑤画（）添足⑥滥竽充（）⑦（）（）不忘⑧无（）无（）

（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：、

。（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：、

。（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：、。（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。（4分）

（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）

（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。（）

（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）

（4）大家都说我长得很像姑姑。（）7.连一连。（5分）

梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易

千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石

独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物

日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼

萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几8.按要求写句子。（10分）

（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）

（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）

（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）

（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）

（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；

,告诉我。（仿写句子）二、快乐阅读（25分）1.根据课文内容填空。（14分）（1）文房四宝：；中医四诊：。（2）课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“？”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“，

”。除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗有

。2.阅读短文，并按要求作答。（11分）幸福的母鸡幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。（1）联系上下文,说说下列词语的意思。（2分）如获至宝：____________________________（2）母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为（）。（2分）A．母鸡太欣喜了,因为她得到了一个蛇蛋。B．快要有蛇宝宝了,她以后再也不用怕蛇了。C．她就要当母亲了,她获得了当母亲的权利。（3）母鸡过去怕蛇,但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧,因为___________________________________________（3分）（4）为什么这只不会下蛋的母鸡觉得自己是幸福的?（3分）_____________________________________________________________________三、笔下生辉（25分）“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。参考答案一、1.智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲智鸳2.示例：塘池塘配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬3.皿5yìDAB4.（1）荡漾（2）灵敏（3）鼓励（4）连续5.①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：（1）狐假虎威龙飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往6.（1）√（2）╳（3）╳（4）╳7.梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼蒌蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几8.（1）燕子在休憩。（2）蜜蜂被我放在纸袋里。（3）删去“五颜六色的”或“红”。（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。（5）示例：小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福二、1.（1）笔墨纸砚望闻问切（2）昆虫记法法布尔（3）蔡伦李春张择端（4）借问酒家何处有牧童遥指杏花村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子2.（1）母鸡捡到了蛇蛋好像得到了一块宝贝（2）C（3）小蛇是她孵出来的,是她的孩子。（4）因为她觉得自己有了孩子,就是世界上最幸福的。（意思对即可）三、略人教部编版语文小学三年级下册期中测试题（分值：100分，时间：90分钟）一、书写1．看拼音，写词语。Shèjìmìfēnɡhénɡēnɡ迹地nuòruòjùlǒnɡxīchónɡ水高二、填空题2．《望洞庭》这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_________的修辞手法，把_________比喻成“白银盘”，把_________比喻成“青螺”。你还学过古诗《_____________》，给你印象最深的诗句是：“___________________________________”3．补充词语。争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）4．把下列词语补充恰当的动词。（______）文字（______）发展（______）在水里（______）造纸术（______）经验（______）欧洲三、选择题5．下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C．床前明月光，疑是地上霜。 D．迟日江山丽，春风花草香。6．下列词语中加点字读音全都正确的一组是（）。A．陶罐（guàn）懦弱（luò）恼怒（nǎo）B．尘土（chéng）倒塌（tà）朴素（sù）C．和睦相处（chǔ）盛东西（chéng）羞耻（chǐ）D．轻蔑（miè）处理(chù)立即（jì）7．下列说法不正确的一项是（）A．《清明上河图》有八九百年的历史了。B．作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘。C．《清明上河图》具有很高的历史价值。8．比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是（）A．为虎作伥 B．亡羊补牢 C．狐假虎威 D．骑虎难下四、连线题9．将下面几条歇后语用线连起来。鸭子尾巴摇摇摆摆鹦鹉过街人云亦云老鼠走路长不了兔子学舌人人喊打狗蹄子两瓣（半）儿牛撵鸭子呱呱叫五、判断题10．方法训练了解实验。判断下列说法是否正确。(1)实验都要在实验室进行。（____）(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。（____）(3)一般实验前都要准备好实验的器材。（____）(4)做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。（____）11．判断题《赠汪伦》这首诗是李白写给汪伦的。（______）12．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。1．张择端是北宋画家，《清明上河图》是他留传至今的仅有的一幅画。（______）2．《清明上河图》画的是清明时节北京的热闹场面。（______）3．《清明上河图》让我们看到了两千多年前普通百姓的生活场景。（______）4．张择端的《清明上河图》现在还完整地保存在北京故宫博物院里。（______）六、句型转换13．把下列句子改成“把”字句。1．花圃被他修得像钟面一样。_________________________________2．他放飞了笼子里的小鸟。__________________________________14．把下列句子换一种说法，意思不变。1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？_________________________________2.天上的星星能数得清吗？________________________________3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？________________________________________七、修改病句15．修改下列病句。1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。____________________________________2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。____________________________________3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。____________________________________4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。____________________________________八、排序题16．给下列句子排序。（_______）第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。（_______）那个人没有修补羊圈。（_______）那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。（_______）街坊劝告他赶快把羊圈修补好。（_______）有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。九、语言表达17．按要求写句子。1．赵州桥不但坚固，而且美观。（用带点词语造句）____________________________________2．桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）____________________________________3．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）____________________________________十、信息匹配18．选择合适的词语填空。静静地悄悄地慢慢地轻轻地①温暖的春风________吹过我的脸庞。②雨天路滑，汽车________向前行驶。③我停止了舞蹈，________站在那儿。④侦察兵________靠近正在打盹的哨兵。十一、诗词曲鉴赏古诗鉴赏滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。19．《滁州西涧》作者______代诗人______这首诗从题材上看是一首_________。20．诗的第一句表明了作者对涧边草的________情感，最能体现这一情感的__________（哪个字）。21．人们普遍认为“横”字用的好，请你说说好在哪里？_________________22．下列对诗句的赏析不正确的一项是()A．首句写作者俯视水边，看到的是一幅百草丰茂、郁郁葱葱的绿色画面，暗示这是一个暮春时节。B．第二句作者从俯视转为仰视，通过对照、映衬的手法，写出了画面的幽美和谐，给人以赏心悦目之感。C．第三、四句打破了前两句的均衡和谐，既有飞动的情景，又有潮声、雨声的交响，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，增强了画面的立体美感。D．全诗运用拟人的修辞手法，极写滁州西涧的春景，静中有动，画中有声，而写动景和声响则是为了衬托画面之静。23．这首小诗表达了诗人___________________的情感。十二、现代文阅读自主实践海蜇大量海蜇的涌来有利也有弊。捕捞者用长标枪刺破海蜇的伞部,使它失去游泳的能力,然后把它捕捞上岸。海蜇体内含有高达98%的水分,必须用石灰、明矾浸渍,榨出体内多余的水分,再用食盐腌渍。“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口,令人喜爱。可是海蜇却让捕鱼者大伤脑筋。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得渔民无法作业,“可恶”极了。我们要善于利用海蜇给人类带来的好处,尽可能地避免它给我们带来的坏处。24．这段话是围绕句话写的?用“”出来。25．从文中找出意思相反的词,写下来。()--（）()--（）()--（）26．认真读短文,填空。“伞面”制成是（），“伞把”制成（）,不管是（），还是（）,都清脆可口,令人（）。27．用“”画出海蜇给人们带来的“利”，用“”画出海蜇给人们带来的“弊”。课外阅读。故乡的元宵（节选）汪曾祺不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一盏珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯——又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈，后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮，一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾陛（bì）和的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚，整个画面表现的是《西游记》唐僧取经。孩子有自己的灯，兔子灯、绣球灯、马灯……兔子灯大都是自己动手做的，下面安四个轱辘（gūlu），可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾（miè）制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、蛤（háma）灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。28．短文描写的是我国传统节日_____________，在作者的故乡，这个节日的一项传统习俗是___________________。29．短文主要介绍了____________、____________和____________三个方面的灯。30．短文第三自然段介绍了哪些走马灯，各自有什么特点？_____________________31．下面诗句中与短文中描写的内容不相同的一项是（）A．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。B．千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。C．见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。D．袨（xuàn）服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。32．在你的家乡，元宵节这天是怎么过的呢？你能描述一下过节的情景吗？________________________________十三、文言文阅读阅读文言文,完成练习。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。33．本文选自()A．《战国策》 B．《韩非子》 C．《山海经》34．成语（_____________）出自这则文言文。35．下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是()例:因释其耒而守株A．解疑释惑。 B．冰释前嫌。 C．手不释卷。36．根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“”野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。37．那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是()A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B．光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C．对于意外的收获心存侥幸。D．错误地把偶然性当作必然性来看待。十四、书面表达38．快乐习作。在这段时间的学习中，我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕端午节真热闹写一段话。参考答案：1．设计蜜蜂痕耕懦弱聚拢溪崇2．比喻洞庭湖水君山题西林壁不识庐山真面目，只缘身在此山中。3．奇艳笑现确误上下井乡是非志城芳人4．抄写努力荡漾创造培养环游5．D6．C7．B8．C9．10．(1)×(2)√(3)√(4)×11．√12．√××√13．他把花圃修得像钟面一样。他把笼子里的小鸟放飞了。14．我想，它们飞得这么低，不能找到遥远的家。天上的星星数不清。那电线上停着的几个小黑点，正是可爱的小燕子。15．宋庆龄是20世纪最伟大的女性之一。小娟学习成绩优秀，深受同学们的喜爱。改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的提高。我们从小养成懂礼貌，讲卫生的好习惯。16．4352117．示例：她不但乐于助人而且学习好。栏板上雕刻着图案。赵州桥是多么雄伟啊！18．轻轻地；慢慢地；静静地；悄悄地19．唐韦应物写景诗20．喜爱怜21．“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境22．D23．厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。24．大量海蜇的涌来有利也有弊。25．(利)---(弊)(凉)---(热)(喜爱)----(可恶)26．海蜇皮海蜇头凉拌热炒喜爱27．“伞面”制成海蜇皮,“伞把”制成海蜇头,不管是凉拌还是热炒,都清脆可口，令人喜爱。有的海蜇重达几十斤甚至上百斤,它们往往能挣破渔网,导致网破鱼跑,弄得民无法作业,“可恶”极了。28．元宵节看花灯29．屋里的灯街上的走马灯孩子的灯30．连万顺家的走马灯很大，乾陛和的走马灯并不“走”。31．C32．示例：元宵节这天，奶奶早早地为我们煮上了汤圆，我们吃完汤圆后，就和小伙伴上街看舞狮子，晚上，还会和爸爸妈妈一起去夜市赏花灯。33．B34．守株待兔35．C36．兔不可复得,而身为宋国笑。37．B38．略。人教统编本语文小学三年级下册期中模拟题（时间：90分钟总分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。(8分)dàijiàshèjìjiǎnyànmìfēngjùjíǒuěrfēnfāngbǎocúnjùjíǒuěrfēnfāngbǎocún二、我能分辨字形，并组成词语。（4分)拂（）匀（）赏（）洲（）佛（）习（）裳（）州（）三、我能读准字音。（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁（jīnjìn）地走进了那间作（zuōzuò）坊。2.那个女孩从歹徒手中挣（zhēngzhèng）脱后，撒（sāsǎ）腿就跑。3.小燕子在电线杆（gāngǎn）上闲散（sǎnsàn）地休憩。四、我会搭配词语。（5分）明亮无比的()烂漫无比的()波光粼粼的()一()轿子一()水缸一()小车一()细线五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。（6分）()()不断()()盗铃邯郸()()画()添()()()不忘()()求剑杞人()()()弓()影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。（4分）1.虚心使人进步，（）使人落后。2.只有不怕失败的人，才能获得（）。3.学习一定要认真，来不得半点（）。4.班会课上，老师表扬了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。5.动对（），（）对略，开始对（），（）对防守。七、我会按要求完成句子练习。（8分）1.用修改符号修改下面的句子。在老师的辅导下，进步很大。2.给下面的语句加标点。画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。因释其耒而守株，冀复得兔。4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）八、按课文内容填空。（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是

。植物开花的时间与、、有着密切的关系。3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：，

。4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：

。九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。（5分）（）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。（）夏季果园里的树木长得十分茂盛。（）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。（）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。（）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。第二部分：阅读积累与运用（18分）（一）荷花（节选）(8分)荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.按原文填空。(3分)2.第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。描写荷叶的句子是第句。(2分)3.我能用“＿＿＿”画出文中的一个比喻句。（1分）4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分）（二）雕花弓从前有个猎人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。猎王原来用的那把弓，外表平实，很不起眼，有了猎王的头衔之后，他心想：“我的身价已经跟以前大不相同了，如果再用这把难看的弓，一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花纹，每个人见了都忍不住要摸一摸，称赞几句。猎王更得意了。有一天，村子里举行射箭比赛，猎王带着美丽的新弓，很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时，大伙儿都鼓掌喝采，准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭，才将弦一拉紧，那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑，猎王面红耳赤，一时羞窘地说不出话来。读读第一自然段，填一填：猎人因为射箭的技巧非常精湛，所以，因此。（4分）2.猎人的新弓是什么样的？请在第二自然段中画出句子。（3分）3.“猎王”为什么要制造一把新弓呢？请在最准确的一句后面打“√”。（3分）(1)有两把弓可以打更多的猎物。（）（2）难看的弓打不到猎物。（）（3）他觉得猎王应该用漂亮的弓。（）4.读了这个故事，你有什么想法？请写一写。（4分）第三部分：口语交际（4分）请针对“小学生应不应该带手机”提出自己的观点，并说明理由。第四部分：习作(25分)题目：我爱要求：先把题目补充完整，要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的词语。300字左右。参考答案第一部分：积累运用一、代价设计检验蜜蜂聚集偶尔芬芳保存二、示例：吹拂仿佛匀称学习欣赏衣裳亚洲神州三、1.jīnzuō2.zhèngsā3.gānsǎn四、示例：天空春天湖面乘口辆根五、源源掩耳学步蛇足念念刻舟忧天杯蛇示例：小明自从去年转学后，就一直对以前的同学念念不忘。六、1.骄傲2.成功3.马虎4.批评5.静详结束进攻七、1.“进步很大”前面加上“他的成绩”。2.。、、、……3.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。4.示例：三峡两旁山石林立，有的像奔驰的骏马，有的像顶盔挂甲的武士，还有的像飘飘欲飞的嫦娥，真是千姿百态！八、1.清早飞行的快乐昨夜做的好梦2.凌晨四点下午三点温度湿度光照3.示例：清明时节雨纷纷路上行人欲断魂4.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处九、32541第二部分：阅读积累与运用（一）1.挨挨挤挤小莲蓬饱胀2.64623.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。4.因为一池荷花就是一幅色彩明丽的画面，但是荷花是活生生的真实的景物，所以说这一池荷花是“一大幅活的画”。（二）1.每次村里的年轻人一同出外打猎，他猎到的动物都最多，大伙儿便封了他一个头衔，叫“猎王”。2.上面雕刻了非常精致的花纹3.（3）4.使用用具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能发挥实用的价值。第三部分：口语交际示例：我认为小学生应该带手机。理由：21世纪，是信息经济时代，手机不仅有接打电话的功能，还能随时查找各种资料。让学生接触手机可以培养学生利用高科技、接触新鲜事物的能力和素养。人教部编版语文小学三年级下册期中检测题（分值：100分，时间：90分钟）一、书写1．读拼音，写词语。Shèjìmìfēnɡhénɡēnɡ迹地nuòruòjùlǒnɡxīchónɡ水高二、填空题2．把句子中画线部分改写成四字词语。1.“五·一”节广场上五彩缤纷，十分鲜艳多彩（_____________），一片节日的气氛。2.QQ和360恶意争斗只能是双方都受到损伤，谁也没得到好处（__________），甚至是多方都会受到伤害。3.三军仪仗队的阵容声势使人敬畏（________）：列队时个个昂首挺胸、神采奕奕，行进时人人目光炯炯、步伐坚定，不愧是国威、军威的代表。3．查字典“举”字按部首查字法应先查________部，再查________画。按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。“举”字在字典里的解释有：①向上抬；②举动、行动；③提出；④推选；⑤全。“举世闻名”的“举”应取第________种解释。4．照样子，填一填。①例：朱红、________红、________红、________红②例：顺顺溜溜、________、________、________三、选择题5．下面加点字的注音有误的一组是（）A．挨近（āi）闲散（sǎn）旗杆（gān）崇高（chóng）B．不禁（jīn）撒手（sā）挣脱（zhèng）携手（xié）C．鲜艳（xiān）前爪（zhǎo）称心（chèng）咖啡（jiā）D．蚂蚱（mà）积累（lěi）笼子（lóng）掀起（xiān）佳句理解。6．“街上有挂着各种招牌的商铺、作坊、酒楼、茶馆……”句中的省略号说明（）A．说明大街上很繁华 B．街上的建筑物很多 C．街上的马、驴、车很多7．“画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。”这句话是说画上的人非常（）A．多 B．小 C．逼真8．以下词语搭配正确的一项是（）A．艳丽的蔷薇 B．亲切的关系 C．凛冽的春风 D．热烈的搏斗四、填词语9．在括号里填上合适的词。粉红的（）（）的荷花一阵（）雪白的（）（）的花瓣一池（）碧绿的（）（）的荷叶一幅（）五、判断题10．判断下面说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。   （1）鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。（______）   （2）鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。（______）（3）鹿被凶猛的老虎追。（______）   （4）最终，是美丽的角救了鹿的命。（______）   （5）这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。（______）11．判断题“桃花潭水深千尺”是说桃花潭里的水很深。（______）12．判断下列说法的对错。《绝句》描写的是描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。（______）六、修改病句13．用修改符号修改下面这段话。暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远远的的景物看不见了，近处的景物也看不清了。14．读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。__________________________________________________________________15．修改下列病句。（1）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。________________________________（2）会立即向别的安静的角落蹦去。________________________________（3）今天，我很快完成了语文作业和各科作业。________________________________（4）你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。________________________________七、句型转换16．把下列句子改成“把”字句。1．花圃被他修得像钟面一样。_________________________________2．他放飞了笼子里的小鸟。__________________________________17．按要求写句子1.我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改成陈述句）________________________________________2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。（改成肯定句）________________________________________18．把下列句子改成“把”字句。（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。__________________（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。___________________（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。__________________八、排序题19．联系课文内容，将蔡伦造纸的过程的过程排序。（_____）把浆捞出来晒干。（_____）把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断。（_____）把原料浸在水里捣烂成浆。九、语言表达20．读一读，照样子写一种小动物的外形特点。1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。仿照画线部分，描写一种你熟悉的小鸟的外形特点。________________________________2，独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。仿照画线部分，描写一种你熟悉的小动物的外形特点。________________________________21．按要求写句子。1．五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）__________________________2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）__________________________3．修改病句。我写的一扁作文《我爱祖国》在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。_____________________________十、信息匹配22．我想有个家。乌龟金鱼鲸黄鳝羊蛇麻雀大雁蝙蝠带鱼鳄鱼狗猪（1）哺乳动物：_____________________（2）鸟类：_____________________（3）鱼类：_____________________（4）爬行动物：_____________________十一、诗词曲鉴赏课内阅读。村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。23．诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。24．诗中的“衔”、“横”两字富有表现力，请作简要评析。____________________________________________十二、现代文阅读阅读纸的发明（节选）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。25．造纸术是_______吸收了人们长期积累的经验而改进的。26．用“____”画出描写造纸过程的语句。27．这种造纸术为什么能传承下来？____________________________燕子（节选）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！28．根据意思从文中选择合适的词语。（1）形容波光明净的样子。（______）（2）间或，有时候。（______）（3）飘荡，起伏不定的样子。（______）29．写出文中加点词语的近义词。闲散——（______）纤细——（______）30．“几痕细线”指的________，“小黑点”指的是________。31．第一自然段描写了燕子飞得________的特点。32．第二自然段写的是燕子________时的样子。十三、文言文阅读阅读下文，回答问题。鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。（注）①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。33．试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。__________34．根据短文内容填空。苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。35．苏代讲这个故事的目的是什么？_______________十四、书面表达36．习作练习。奉献让枯枝长满了鲜果，奉献让受灾的群众重新唱起欢乐的歌，奉献让心灰意冷的人点燃了希望之火……让我们一起去追寻爱的脚步，一起来谱写一首奉献之歌。请你奉献为题，写一篇作文，题目自拟。参考答案：1．设计蜜蜂痕耕懦弱聚拢溪崇2．花团锦簇两败俱伤威风凛凛3．丶8Jjǔ54．粉暗火干干净净红红火火整整齐齐5．C6．A7．B8．A9．略。10．×√××√11．√12．√13．14．我养了螃蟹一只----我养了一只螃蟹；它最爱显的钳了---它最爱显摆自己的钳子了；向我高高举起那大钳子剪刀似的---向我高高举起那剪刀似的大钳子；我点了几下又---我又点了几下15．我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。小虾（它们）会立即向别的安静的角落蹦去。今天，我很快完成了各科作业。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。16．他把花圃修得像钟面一样。他把笼子里的小鸟放飞了。17．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们也改改口味，吃蚜虫吧。画草虫的大部分都画过蚂蚱。18．小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。人们把厚厚的堆积物掘开，发现了那个陶罐。植物学家把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。19．31220．这只鸟非常可爱，一身翠绿翠绿的毛，一双水汪汪的眼睛滴溜溜转，一张小嘴巴尖尖的，一双锐利的爪子又红又细。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。21．五点左右，太阳露出了红红的笑脸。我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。我写的一篇作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我心情激动地翻开日记本，发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。22．鲸羊蝙蝠狗猪麻雀大雁金鱼黄鳝带鱼乌龟蛇鳄鱼23．草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹24．衔”字运用了拟人手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪）的天性。25．蔡伦26．“他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。”27．这种纸原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。28．波光粼粼偶尔荡漾29．悠闲纤弱30．电线燕子31．快32．休息33．鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。34．燕赵秦35．劝赵国不要攻打燕国。36．略。人教统编本语文小学三年级下册期中检测题（分值：100分，时间：90分钟）一、础训练营(32分)1．读拼音写词语。(8分)（1）造纸shù()是由我国chuànɡ()造并传到ōuzhōu()和ā()拉bó()国家的。（2）有的花非常娇嫩，强烈的阳光就能把它zhuóshānɡ()，失去fēnfānɡ()。（3）一对yuānyànɡ()在lú()苇中自由的嬉戏，fānɡfu()是一对恋人在说悄悄话。2．比较字形并组词。(4分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拂（）,佛（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(阻（）,组（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拢（）,扰（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(牧（）,枚（）))3．补充下面的词语。(6分)争()斗()()()五车杯()蛇()南()北()()来()去无()无()4．句子练习。(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，_________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________5．用修改符号修改下面一段话。(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7．连线。(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。你觉得这样做对吗？发表你的看法。(3分)________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(15分)9．补充诗句。(6分)(1)春潮带雨晚来急，________________________。(2)独在异乡为异客，________________________。(3)________________________，路上行人欲断魂。(4)________________________，春风送暖入屠苏。(5)日出江花红胜火，________________________。(6)________________________，沙暖睡鸳鸯。10．根据课文内容填空。(4分)(1)法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________的能力，靠的不是__________________，而是一种无法解释的__________________。(2)《花钟》一课告诉我们，一天之内，__________________________________