中等专业学校电子电器应用与维修专业人才培养方案

PAGEPAGE4电子电器应用与维修专业人才培养方案学校（学院）：XXXX职业中等专业学校专业名称：电子电器应用与维修专业代码：710105专业负责人：XXX修改时间：202X年4月目录一、专业名称（专业代码） 2二、入学要求 2三、基本学制 2四、培养目标 2五、职业岗位分析 2六、人才培养规格 4（一）职业素养 4（二）专业知识和技能 4七、课程结构 7八、课程设置及要求 8（一）公共基础课 8（二）专业技能课 9九、教学时间安排 12（一）基本要求 12（二）教学安排建议 13十、教学实施 15（一）教学要求 15（二）教学管理 16十一、教学评价 16（一）学生考核方案： 16（二）学生专业评价方式 17（三）教师评价方式 17十二、实训实习环境 17十三、专业师资 20十四、专业师资 20XXXX中等专业学校电子电器应用与维修专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）中职教育阶段：电子电器应用与维修（710105）二、入学要求应届初中毕业生（初中毕业水平考试成绩达到相应要求）三、基本学制三年。四、培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好心理素质和健康体魄；牢固掌握本专业必须的文化科学基础知识和电子电器应用的专业知识，具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力，本专业主要面向电子电器设备生产、服务、经营和维修等行业企业，从事家用电器及数码电子产品、汽车电子设备、低压电器的组装、调试、检验、维修、技术管理、采购、推销及售后服务等工作的具有较强的生产实践能力和电子技术应用综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。五、职业岗位分析序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向职业生涯规划1自动生产线和电子电器设备装配电子设备装接工初次就业岗位2自动生产线和电子电器设备安装调试电子产品调试工3自动生产线和电子电器设备维护维修电器产品维修工电器产品应用与维修核心就业岗位4制冷设备安装与维护制冷维修工5数码产品组装与维护数码产品维修工6维修电工特种作业上岗证与维修电工证7汽车电子设备销售、安装与维护8电子电器产品销售与售后技术服务电子电器设备销售部门就业提升岗位9电子线路板设计与制作电子CAD绘图员(中、高级)电子设计助理工程师六、人才培养规格本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：（一）职业素养1、具有良好的身体素质和优良的思想品德；敬业与团队精神及沟通能力；具有良好的心理承受力；参与意识强,有自信心、成功欲。2、具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心灵。3、具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。4、具有创新精神。（二）专业知识和技能1、专业知识2、专业技能3、专业方向专业方向1：家用电器产品应用与维修（高考班）专业方向2：制冷与空调方向(就业)专业方向3：汽车电子方向(就业)PAGEPAGE8家用电器产品应用与维修（高考班）电工技术基础电子技术基础电工技能与实训电力拖动电器与PLC控制技术七、课程结构汽车电子方向汽车结构汽车电器设备与维修汽车空调技术汽车维修企业管理汽车电路识图汽车单片机原理机械识图汽车检测与仪器制冷与空调小家用电器基础与维修洗衣机电动机电冰箱空调的基本原理与维护电气控制与PLC技术电子组装与营销专业技能课能课德育课语文数学外语计算机应用基础体育音乐其他电工技术基础电子技术基础电器及专业技能课能课德育课语文数学外语计算机应用基础体育音乐其他电工技术基础电子技术基础电器及PLC控制技术电子CAD……选修课修课修课公共基础课专业（技能）方向课专业核心课PAGEPAGE21八、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课包括德育课，文化课，体育与健康，艺术（或音乐、美术），以及其他自然科学和人文科学类基础课。专业技能课包括专业核心课和专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。（一）公共基础课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时参考教材3职业道德与法律32～36《职业道德与法律》高校出版社4语文320～350《语文》高校出版社5数学320～350《数学》高教出版社6英语320～350《英语》外研社7计算机应用基础140～144《计算机应用基础》（湖南版）高校出版社8体育与健康128～144《体育与健康》高等教育出版社（二）专业技能课1.专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时参考教材课程涉及考证工种1电工技术基础108《电工技术基础与技能》（电子信息类）维修电工2电子技术基础270家用电器产品维修工家用电子产品维修工电子设备装接工电子元器件检验员无线电调试工4电子CAD216《电子CAD-ProtelDXP电路设计》（任富民）电子工程师2.专业（技能）方向课（1）电器产品应用与维修（高考班）序号课程名称主要教学内容和要求参考学时参考教材考证要求1电工技能与实训72《电力拖动控制线路及技能训练》维修电工2电器与PLC控制技术54《电器与PLC控制技术》，高勤主编，高等教育出版社维修电工（2）制冷与空调序号课程名称主要教学内容和要求参考学时参考教材考证要求1家用电器72《家用电器技术基础与维修技术》家用电器产品维修工2洗衣机120《全自动洗衣机原理与维修》（第2版）家用电器产品维修工3电冰箱240《电冰箱原理与检修》（第2版）《电冰箱实用检修技术（知名品牌系列）》《空调的原理与检修》家用电器产品维修工4电气控制与PLC技术144《电机与控制》（第2版）维修电工（3）汽车电子方向序号课程名称主要教学内容和要求参考学时参考教材考证要求1汽车电子技术126《汽车电子技术》汽车维修电工，汽车技师2汽车多媒体和导航系统结构原理与维修180《汽车多媒体和导航系统结构原理与维修》汽车技师，汽车维修行业从业资格证3汽车空调144汽车空调原理与检修图解汽车维修电工，汽车维修行业从业资格证3.综合实训实习实训是专业技能课程教学的重要内容，是培养学生良好的职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综合职业能力的重要环节。其主要实训项目有课程实训、综合实训、顶岗实习。4.顶岗实习第三学年顶岗实习和毕业设计，使学生熟悉生产过程，并适应厂规厂纪，全面提高素质，使操作技能到中、高级技工水平。九、教学时间安排（一）基本要求（二）教学安排建议高考班：家用电器产品应用与维修方向课程类别课程名称学分各学期周数、学时分配123456公共基础课语文540555555数学540555555英语540555555计算机应用基础14444体育与健康1442222专业技能课专业核心课电工技术基础3606377电子技术基础6663961010电工技能与实训7222电器及PLC控制技术724专业技能课电子CAD543专业选修课专业选修课1……综合实训……顶岗实习……就业班：制冷与空调方向、汽车电子方向课程类别课程名称学分各学期周数、学时分配（周课时）123456公共基础课职业道德与法律362语文14444数学14444英语14444应用文写作3计算机应用基础14444体育与健康1442222181公共基础选修课1合计192052制冷与空调方向专业核心课电工技术基础1086电子技术基础27066制冷与空调电子CAD2166专业技能课小家用电器基础与维修724洗衣机724电动机362电冰箱1086空调的基本原理与维护1086电气控制与PLC技术18010电子组装与营销543汽车电子方向专业核心课汽车结构724汽车电器设备与维修18046汽车空调技术724汽车电路识图362专业技能课汽车单片机原理543机械识图1086汽车检测与仪器362顶岗实习十、教学实施（一）教学要求1、公共基础课公共基础课程包括德育课、文化课、体育与健康课、艺术课及其他选修公共课程。其任务是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生思想政治素质、职业道德水平和科学文化素养；为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础，满足学生职业生涯发展的需要，促进终身学习。课程设置和教学应与培养目标相适应，注重学生能力的培养，加强与学生生活、专业和社会实践的紧密联系。德育课，语文、数学、外语（英语等）、计算机应用基础课，体育与健康课，艺术（或音乐、美术）课为必修课，学生应达到国家规定的基本要求。2、专业技能课教学方法：（１）项目教学法（２）任务驱动法（３）行为导向法（４）电子仿真教学法教学重点：电子产品组装、SMT焊接教学思路：在专业理论教学中包含专业实践操作，在专业实践操作中体现专业理论知识的应用教学场地：尽可能在实训室及机房学生学习目标：从做开始，重在于会，先会后懂，精益求精。（二）教学管理（1）建立学生技能档案，各实训课都要有学生的训练纪录，便于跟踪学生的学习状态；（2）每期对学生的专业知识和技能进行考试和考核，对于不合格的学生应进行有偿补课和补考；十一、教学评价（一）学生考核方案：1、每个项目课程以及子项目都要制定技能考核标准和实施细则。2、每个子项目结束都有要进行技能考核，作为平时成绩。3、取消期中考试，只进行期末考试。考试方式采用考证形式，即考应知应会（理论+技能），应知占30﹪；应会占70﹪。4、要求学生考证。家用电器产品应用与维修方向（高考班）要考：维修电工证；电子CAD绘图员(电子设计助理工程师)；制冷与空调方向要考：制冷维修工；家用电器产品维修工；维修电工证汽车电子方向要考：汽车维修电工，汽车维修行业从业资格证；汽车技师（二）学生专业评价方式学生项目课程成绩=平时技能考核（20﹪）+期末应知应会考核（40﹪）+考证（40﹪）（三）教师评价方式以学生各项考核合格率来评价教师教学成绩：学生期末理论合格率（20﹪）+学生期末技能合格率（40﹪）+考证合格率（40﹪）十二、实训实习环境本专业应配备校内实训实习室和校外实训基地。校内实训实习必须具备维修电工实训室、电子CAD仿真实训室、彩电实训室、制冷实训室、PLC实训室、学生理论实践教学平台等实训室，主要设施设备及数量见下表。序号实训室名称主要工具和设施设备名称数量（生均台套）1电子CAD仿真实训室电脑（G1610；2GDDR3；500G；DVD；声卡；集成显卡；防水抗菌键盘；USB光电鼠标）50CAD软件：Multisim9、ProtelDXP502学生理论实践教学平台等实训室MF-47万用表1只、剥线钳1把、尖嘴钳1把、斜口钳1把、大小+字螺丝刀各1把、大小-字螺丝刀各1把、镊子1把、剪刀1把、烙铁（防静电恒温烙铁）1把、吸锡器1把、热台拨放台1台、放大镜台灯1只、焊锡丝、松香若干503电子产品工艺实训台(双面四组型)实训工作台：电源柜：实训套件：实训仪器：函数信号发生器(带频率计)、台式万用表、双踪示波器（20MHz）实训工具：数字式万用表、元件盒、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、小十字螺丝刀、大十字螺丝刀、小一字螺丝刀、大一字螺丝刀、小镊子、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、吸锡器、验电笔、工具箱等。注：恒温电烙铁、热风台50（2）电器产品应用与维修方向序号实训室名称主要工具和设施设备名称数量（生均台套）1维修电工实训室三相异步电动机50低压电器设备50505PLC实训室B10步进电机/直线运动、B20典型电动机控制实操单元、施耐德交流接触器3只、时间继电器1只、3个按钮、3只交流指示灯、三相鼠笼异步电机、WDJ26交流380V/△、导线架、实训桌50（3）制冷与空调方向实训室序号实训室名称主要工具和设施设备名称数量（生均台套）1维修电工实训室三相异步电动机50低压电器设备50502彩电实训室彩电、信号源、示波器、万用表503制冷实训室制冷全套工具、电冰箱、空调实验设备、制冷设备一体化控制平台504家用电器实训室洗衣机、制热综合实验设备505PLC实训室B10步进电机/直线运动、B20典型电动机控制实操单元、施耐德交流接触器3只、时间继电器1只、3个按钮、3只交流指示灯、三相鼠笼异步电机、WDJ26交流380V/△、导线架、实训桌50（4）汽车电子方向序号实训室名称主要工具和设施设备名称数量（生均台套）1电工实验室电路原理实验台152电子技术实验室电子技术实验台153电子产品装调实训室电子产品生产线、安装测试仪器154汽车单片机