深圳市中等职业学校计算机专业创新创业教育现状研究（学生卷）

深圳市中等职业学校计算机专业创新创业教育现状研究（学生卷）亲爱的同学：

您好！我是华南师范大学的本科生。我的研究主要想了解计算机专业中职生创新创业能力现状。对于您填写的内容，我们绝不外泄，请按照您真实的意愿填写，除特殊标注之外只选择一个选项。谢谢您的合作和支持！华南师范大学职业教育学院1.您的姓名：[填空题]*_________________________________2.您的性别：[单选题]*○男○女3.您的班级是：[单选题]*○22计算机应用1班○22计算机应用2班○22计算机网络1班○22计算机网络2班○23计算机网络三二分段○23计算机网络1班○23计算机网络2班○23计算机应用1班○23计算机应用2班○其他_________________*4.您的年龄是：[输入14到18的数字]*________________________________5.思想上，你认为创新教育是什么？[单选题]*○A.不清楚○B.搞发明研究，成果能申报国家发明专利○C.技能创新，包括改进工艺、改善工序、改良工具等6.思想上，你认为创业教育是什么？[单选题]*○A.学习如何创立公司，当老板赚钱○B.厚植创业文化，弘扬创业精神，培育创业意识○C.不清楚7.你认为什么是双创教育？[单选题]*○A.不清楚○B.教学生搞发明创造的，教人做生意开公司的教育○C.培养学生创新思维、创业意识，提供学生创新创业综合能力的教育8.学校是否开设了双创课程？[单选题]*○A没有○B有，专门的创新课程、创业课程○C只在德育课中讲过○D只在专业课中讲过○E德育课、专业课均渗透到其中9.在双创课堂上，你最喜欢哪几种上课形式？（多项选择）[多选题]*□A.理论知识讲授课□B.活动实践课□C.讨论或座谈会形式□D.竞赛形式10.在制度层面，贵校双创教育有哪些支持？[多选题]*□A.没有□B.双创活动可以获得学分□C.资金、技术和场地的支持11.接受创业教育后，你有收获吗？[单选题]*○A.没有收获○B.一般○C.收获很大12.你觉得双创教育对你以后的发展重要吗？[单选题]*○A.不重要○B.无所谓○C.一般般○D.重要13.你对创新、创小业是否感兴趣？[单选题]*○A.没兴趣○B.一般○C.比较有兴趣○D.很有兴趣14.你是否有创小业的打算？[单选题]*○A.没打算○B.打算过○C.正在进行创业○D.已经试过创业15.你认为开始创业的时机在何时更合适？[单选题]*○A.在校时○B.毕业后○C.先就业后创业○D.休学创业16.你认为创业中，遇到最大的障碍是什么？[单选题]*○A.创小业知识○B.创业资金○C.创业能力○D.创业经验17.对中职生创新创业您有什么想法？[单选题]*○A.支持，现在全民提倡的阶段○B.不关注，无所谓○C.风险大，年纪小，缺乏实践经验○D.反对，价值观还需要磨练18.您支持贵校的创新创业指导课程的安排吗？[单选题]*○A.强烈支持○B.支持○C.可有可无○D.反对19.您关注过广东省创业大赛和贵校的创业大赛吗？[单选题]*○A.参加过○B.去当过观众○C.只是听说过○D.与我无关20.你觉得自己创业，优势在哪里？[单选题